http://wiki.sps-pi.cz/index.php?action=history&feed=atom&title=T%C3%A9matick%C3%BD_pl%C3%A1n_z_roku_2008-09
Tématický plán z roku 2008-09 - Historie editací
2026-05-18T12:10:10Z
Historie editací této stránky
MediaWiki 1.42.1
http://wiki.sps-pi.cz/index.php?title=T%C3%A9matick%C3%BD_pl%C3%A1n_z_roku_2008-09&diff=5947&oldid=prev
JA: Založena nová stránka: = '''Slaboproudá elektrotechnika''' = == PRC 1. ročník == celkově: 3 oddělení x 2 hodiny týdně x 12 témat = 72 hodin {| |- | style="background: #d0faE0; widt...
2010-08-29T20:47:47Z
<p>Založena nová stránka: = '''<a href="/index.php/Slaboproud%C3%A1_elektrotechnika" title="Slaboproudá elektrotechnika">Slaboproudá elektrotechnika</a>''' = == PRC 1. ročník == celkově: 3 oddělení x 2 hodiny týdně x 12 témat = 72 hodin {| |- | style="background: #d0faE0; widt...</p>
<p><b>Nová stránka</b></p><div>= '''[[Slaboproudá elektrotechnika]]''' =<br />
<br />
== PRC 1. ročník ==<br />
celkově: 3 oddělení x 2 hodiny týdně x 12 témat = 72 hodin<br />
<br />
{|<br />
|-<br />
| style="background: #d0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Elektronika I [[ELT1]]'''===<br />
# Nářadí a pomůcky používané v elektronice<br />
#* Pájení, úprava konců součástek<br />
#* Základní elektrotechnické značky a názvosloví<br />
# Vodiče používané v elektronice<br />
#* Druhy a způsoby odizolování <br />
#* Úpravy a připojování vodičů<br />
# Pasivní prvky RC<br />
#* Odpory a kondenzátory, barevný kód<br />
#* Sériové a paralelní řazení<br />
#* Ohmův zákon (cvič. s pas. a aktiv. součástkami)<br />
# Základní měřící přístroje <br />
#* Ampérmetr a voltmetr (rozšíření rozsahu) <br />
#* Ohmetr <br />
# Zdroje el. napětí a proudu<br />
#* Chemické<br />
#* Elektronické (užití)<br />
#* Usměrňovací diody<br />
#* Usměrňovač jednocestný a dvoucestný <br />
#* Cvičení s jedno a dvoucest. usměrňovači<br />
# Síťový transformátor<br />
#* Jednoduchý návrh síťového transformátoru<br />
#* Výpočet síťového transformátoru a realizace<br />
# Domácí elektrické spotřebiče<br />
#* Obvodová zapojení některých jednoduchých domácích elektrických spotřebičů<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Elektroinstalace [[INS1]]'''===<br />
# Základní pojmy a vztahy v rozvodných soustavách<br />
#* Provozní řád učebny, vstupní test<br />
#* Napěťové poměry v trojfázové soustavě<br />
# Druhy izolovaných vodičů a práce s nimi<br />
#* Rozdělení, použití, značení a barvy vodičů <br />
#* Odizolování vodičů a jejich připojování<br />
#* Připojování spotřebičů na rozvodnou síť<br />
#* Zkoušečky, druhy a jejich použití<br />
# Zásuvkové obvody <br />
#* Zapojování zásuvek pomocí tří vodičů (i dvouvodičové)<br />
#* Zapojení vidlic, zásuvek a přívodních šňůr<br />
# Ochrana před nebezpečným dotykem, prodlužovací kabely a jejich měření<br />
#* Ochrana před dotykem živých a neživých částí, jističe a pojistky<br />
#* Zapojování zásuvek a vidlic prodlužovacího kabelu<br />
#* Rrevize a kontroly dle ČSN 33 1600 a 33 1610<br />
# Světelné obvody<br />
#* Zapojení světel – řazení 1 a 5<br />
#* Zapojení světel – řazení 6 a 7<br />
# Pomocné a signalizační obvody<br />
#* Domovní zvonky, el. vrátný,<br />
#* Využití stykačů v automatizovaných obvodech<br />
# Postup a provádění instalačních prací<br />
#* Informace o moderních trendech v el. instalacích<br />
#* Prvky a jejich použití v domovní instalaci<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faa0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Ruční obrábění [[STR1]]'''===<br />
# Měření a orýsování materiálů<br />
#* Bezpečnost a organizace práce v dílně<br />
#* Používání měřidla a měření s nimi<br />
#* Rýsovací pomůcky a způsoby orýsování<br />
# Řezání a pilování<br />
#* Řezání materiálů ruční a strojní<br />
#* Způsoby pilování<br />
# Vrtání a řezání závitů<br />
#* Upínání nástrojů a součástí<br />
#* Postup při řezání závitů vnějších a vnitřních<br />
# Svařování<br />
#* Svařování el. obloukem<br />
#* Svařování plamenem<br />
# Broušení ruční a strojní<br />
#* Bezpečné broušení<br />
#* Bruska na plocho<br />
# Základní soustružnické operace<br />
#* Zarovnávání čel<br />
#* Soustružení průměru<br />
# Vrtání a řezání závitů na soustruhu<br />
#* Druhy vrtáků<br />
#* Upínání nástrojů<br />
# Základy frézování<br />
#* Upínání nástrojů a obrobků<br />
#* Frézování rovinných ploch<br />
#* Volba otáček a posuvu<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
== PRC 2. ročník ==<br />
celkově: 3 oddělení x 2 hodiny týdně x 12 témat = 72 hodin<br />
<br />
{|<br />
|-<br />
| style="background: #d0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''PASIVNI A AKTIVNÍ PRVKY '''===<br />
<br />
#Rezistory kondenzátory cívky<br />
#* Rezistory, kondenzátory značení, měření, katalog. parametry<br />
#* Cvičné práce – zapojuje obvod s pasivními prvky, měří a ověřuje vlastnosti<br />
#Aktivní prvky - diody <br />
#* Polovodičové součástky (diody) - druhy, značení, mezní<br />
#* Veličiny, práce s katalogem, měření prvků<br />
#* Cvičné práce – zapojuje obvod s aktivními prvky , měří a ověřuje vlastnosti<br />
#Aktivní prvky - tranzistory<br />
#* Tranzistor - druhy, značení, mezní parametry<br />
#* Práce s katalogem, měření prvků<br />
#Cvičné práce – zapojuje obvod s aktivními prvky (tranzistory), měří a ověřuje vlastnosti<br />
#* Práce s dokumentací a hotovými moduly<br />
#Aktivní prvky<br />
#* Práce s dokumentací a hotovými moduly<br />
#* Cvičné práce – zapojuje obvody (moduly), tak aby vytvořil konkrétní funkční aplikaci<br />
#Aktivní prvky<br />
#* moduly osazené tranzistory, práce se stavebnicí<br />
#* Cvičné práce – zapojuje obvody (moduly), tak aby vytvořil konkrétní funkční aplikaci<br />
#Aktivní prvky<br />
#* tyristor, diak,triak<br />
#* Cvičné práce – zapojuje obvod s aktivními prvky, měří a ověřuje vlastnosti <br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''DPS '''===<br />
<br />
# Tranzistor jako zesilovač<br />
#* zapojení a funkce tranzistoru jako zesilovače<br />
#* měření a ověření vlastností a funkce<br />
#* cvičná práce jednotranzistorový zesilovač<br />
#* ukázka seminární práce, opakování učiva 1.roč eagle<br />
#Plošné spoje návrh<br />
#* opakování učiva 1.roč.<br />
#* zásady návrhu, konstrukční parametry, výkresy pro výrobu PS<br />
#* návrh PS podle zadaného schématu<br />
#* vytvoření předlohy, zadání seminární práce<br />
#Plošné spoje návrh<br />
#* ukázka a realizace výroby PS pomocí grafické systému „EAGLE“<br />
#* přehled zapojení modulů s tranzistory<br />
#* konzultace seminární práce<br />
#Návrh a výroba plošného spoje<br />
#* kreslení schémat a návrh PS pomocí grafické systému „EAGLE“<br />
#* výroba PS fotocestou<br />
#* činnost na seminární práci<br />
#Seminární práce<br />
#* kreslení schémat a návrh PS pomocí grafické systému „EAGLE“<br />
#* návrh, výroba osazování a oživování modulů plošných spojů.<br />
#* kombinování jednotlivých modulů do funkčních sestav, dokončení dokumentace, odevzdání seminární práce<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faa0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Strojní obrábění '''===<br />
#Druhy soustruhů a jejich použití<br />
#* Druhy soustruhů<br />
#* Druhy soustružnických operací<br />
#* Nástroje a jejich použití<br />
#* Upínání obrobků<br />
#Jednoduché soustružnické operace<br />
#* Zarovnávání čel<br />
#* Soustružení průměru<br />
#Vrtání otvorů na soustruhu<br />
#* Druhy vrtáků<br />
#* Upínání nástrojů<br />
#* Kalibrovaný otvor (vyhrubování, vystružování)<br />
#Řezání závitů na soustruhu<br />
#* Řezání vnitřních závitů<br />
#* Řezání vnějších závitů<br />
#* Chlazení nástrojů<br />
#Práce na frézce<br />
#* Popis a ovládání frézky <br />
#* Upínání nástrojů a obrobků<br />
#* Frézování rovinných ploch<br />
#* Volba otáček a posuvu<br />
#Práce na obrážečce <br />
#* Popis a ovládání <br />
#* Upínání obrobku a nástroje <br />
#* Obrážení drážky<br />
#Programování svařovacích robotů<br />
#* Ovládání robotů<br />
#* Zhotovení programu pro svár<br />
#Procvičování probraného učiva<br />
#* Soustružení dle výkresů- průběžně<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
==PRC 3. ročník ==<br />
celkově: 3 oddělení x 3 hodiny týdně x 12 témat = 108 hodin<br />
<br />
{|<br />
|-<br />
| style="background: #d0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Elektronika s MCU [[ELT3]]'''===<br />
<br />
# Napájecí obvody s integrovanými stabilizátory<br />
#* stabilizace pomocí : MA78xx MA79xx atp.<br />
#* symetrické stabilizované zdroje napětí <br />
# Operační zesilovače<br />
#* invertující zesilovač <br />
#* neinvertující zesilovač<br />
#* komparátor s IO MA741, MA 1458 atp.<br />
# Časovací obvody <br />
#* bistabilní KO, monostabilní KO, astabilní KO s IO MH7400, NE555 <br />
# Zákl. logické obvody<br />
#* kombinační logické obvody <br />
#* základní sekvenční obvody<br />
#* čítače<br />
#* převodníky kódu<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Výpočetní technika [[INS3]]'''===<br />
#Kompletace PC základní desky, HD, paměti, zdroje, skříně <br />
#Pevné disky I.typy HDD, ATA, SATA, <br />
#SCSI partition, Fdisk organizace dat na HDD <br />
#Pevné disky II. práce s nástroji na správu disků <br />
#Instalace OS WIN, Linux bootmanager <br />
#záloha a obnova dat – image disku <br />
#Síťové prvky zapojení síť kabelů a zásuvek NIC, HUB, SWITCH, kabely, <br />
#Wifi síť Wifi Reuter, repeater, bridg <br />
#Domácí síť Microsoft siť protokol TCP/IP <br />
#Periferie: monitory, CRT, LCD <br />
#video-data projektor skener <br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Automatizace [[STR3]]'''===<br />
# Logické obvody<br />
#* opakování učiva 2.roč. CIT – log. funkce<br />
#* seznámení se stavebnicí pro obvody TTL <br />
#* prověření funkce obvodu MH7400<br />
#* práce s logickou sondou<br />
#* zadání úloh pro samostatné řešení<br />
#* realizace úkolu<br />
# Spínání vyšších výkonů na výstupu IO<br />
#* opakování učiva 2.roč. CIT a ELE<br />
#* popis funkce spínacího tranzistoru<br />
#* výběr úloh – spínání činné a indukční zátěže<br />
#* realizace úkolu<br />
# Stykač a jeho použití<br />
#* opakování učiva 1.roč. PRA a ZAE<br />
#* popis konstrukce relé a stykače na ss a stř. napětí<br />
#* technické parametry stykačů<br />
#* typické zapojení a použití<br />
#* realizace reverzace chodu motoru<br />
# Motory<br />
#* druhy, vlastnosti a zapojení jednotlivých typů motorů<br />
#* stanovení počtu otáček, přepínání směru a řízení otáček jednotlivých typů <br />
#* krokové, lineární, servomotory apod.<br />
<br />
|}<br />
<br />
==PRC 4. ročník==<br />
celkově: 3 oddělení x 3 hodiny týdně x 12 témat = 108 hodin<br />
<br />
{|<br />
|-<br />
| style="background: #d0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Aplikace mikroprocesorové techniky [[AplMIT]]'''===<br />
# Vývoj aplikace s logickým modulem LOGO!<br />
#* opakování učiva 2.roč. CIT – log.funkce<br />
#* seznámení s LOGO!<br />
#* ukázková úloha – posuvná brána<br />
#* výběr úloh pro samostatné řešení<br />
#* realizace sestavy<br />
# Vývoj mikroprocesorové aplikace<br />
#* opakování učiva 2.roč. CIT a 3.roč. MIT<br />
#* popis vývoje uP aplikace s RD2kit (89S52)<br />
#* výběr úloh – aut.pračka, jeřáb, křižovatka<br />
#* realizace mikroprocesorové sestavy <br />
# Vývoj mikroprocesorové aplikace s robotem NXT<br />
#* prezentace robota NXT<br />
#* ukázka aplikací (jízda, reakce na čidla)<br />
#* zadání úloh – bludiště, motorová sekačka<br />
#* realizace robotických sestav<br />
# Vývoj mit aplikace s robotem Boe-Bot<br />
#* prezentace robota Boe-BOT<br />
#* ukázka aplikací (jízda, reakce na čidla)<br />
#* zadání úloh – bludiště, motorová sekačka, kompas<br />
#* realizace robotických sestav<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Aplikace elektroniky '''===<br />
# Digitální záznam zvuku - CD přehrávače, MD<br />
#* zákl. parametry, blokové schéma<br />
#* obsluha <br />
# Digitální záznam obrazu - <br />
#* DVD<br />
# Kamerové systémy CCTV<br />
#* Kamery<br />
#* Monitory<br />
#* Záznam<br />
#* Digitální videokamera IP <br />
# Zabezpečovací technika – drátové systémy<br />
#* Funkce, možnosti<br />
#* Ústředny, detektory<br />
#* Signalizace <br />
# Zabezpečovací technika bezdrátová<br />
#* Možnosti <br />
#* Detektory<br />
#* Možnosti propojení s domácí automatizací<br />
# EZS a automatizace<br />
#* Možnosti automatizace a EZS<br />
#* Programování uživatelských funkcí<br />
#* Cvičení programování uživatelských funkcí<br />
# SMT technika<br />
#* Výhody a nevýhody SMT<br />
#* Druhy přívodů SMD<br />
#* Osazovací metody<br />
#* Pájecí pasta<br />
#* Technologie<br />
#* Cvičná práce – Batest – pájení v infrapeci<br />
# Digitální příjem TV<br />
#* Možnosti při přechodu na digitální vysílání<br />
#* Settopboxy<br />
#* Satelitní komplet<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faa0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''CNC [[STR4]]'''===<br />
# Programování NC strojů - základní funkce<br />
#* opakování učiva 1. roč. TEK, 2.roč. PRA <br />
#* technický výkres, technologický postup, nástrojový list, nc program<br />
#* konstrukce strojů, elektrická schémata, zapojení ovládání a údržba<br />
#* programuje absolutním programováním základními funkcemi<br />
#* orientace v osách x, y, z<br />
#* samostatná práce studentů<br />
# Programování NC strojů - pomocné funkce<br />
#* opakování učiva 2.roč. PRA<br />
#* absolutní a přírůstkové programování<br />
#* popis činností funkcí G00, G01, G02, …<br />
#* příklad programování – ukázka<br />
#* funkce G90, G91, G92, G98, G99, ...<br />
#* samostatná práce studentů<br />
# Samostatná práce studentů<br />
#* samostatná práce studentů<br />
#* předvedení a odevzdávání prací studentů<br />
#* opakování<br />
# Další možnosti využití NC strojů<br />
#* programování čtvrté osy<br />
#* využití vlastností dotykové sondy<br />
#* samostatná práce studentů<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
= '''[[Informační technologie]]''' =<br />
*'''Kód a název oboru vzdělání:''' <br />
*'''Celkový počet týdenních vyučovacích hodin za studium:''' <br />
*'''Forma vzdělávání:''' denní<br />
*'''Platnost od:''' <br />
*'''<br />
<br />
<br />
<br />
== PRC 2. ročník ==<br />
celkově: 2 oddělení x 2 hodiny týdně x 12 témat = 72 hodin<br />
<br />
{|<br />
|-<br />
| style="background: #d0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Aplikace technického vybavení 2 [[AplTVY2]]'''===<br />
# Návrh kombinačního logického obvodu<br />
#* opakování látky <br />
#* zadání úloh pro 3 až 4 vstupý log.obvod<br />
#* realizace zapojení na stavebnici <br />
#* připojení sestavy k PC –monitoring <br />
# Realizace typického kombinačního logického obvodu<br />
#* opakování látky <br />
#* zadání úloh s multiplexorem, DeMX a sčítačkou<br />
#* realizace zapojení na stavebnici <br />
# Realizace sekvenčního logického obvodu<br />
#* opakování látky <br />
#* zadání úloh s multiplexorem, DeMX a sčítačkou<br />
#* realizace zapojení na stavebnici<br />
# IT Essential - CISCO akademie<br />
#* Modul 1-10 ( základní komponenty PC, OS, NB, tiskárny, sítě, zabezpečení)<br />
#* Modul 11-16 vše pro pokročilé<br />
# Mikroprocesorová technika<br />
#* Jednočipové mikropočítače řady 8051 základní vlastnosti<br />
#* popis vývoje uP aplikace s RD2kit (89S52)<br />
#* V/V brány, jejich vlastnosti a využití – tvorba programu pro výstupní moduly<br />
#* Vývoj mikroprocesorové aplikace – blikající LED<br />
#* Vstupní moduly - – tvorba programu pro vstupní moduly<br />
#* Vývoj mikroprocesorové aplikace – test tlačítek<br />
#* výběr úloh – aut.pračka, jeřáb, křižovatka<br />
#* realizace mikroprocesorové sestavy<br />
<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Elektrotechnika'''===<br />
# Kategorie odborné způsobilosti v elektrotechnice, bezpečnost práce<br />
#* provozní řád učebny, vstupní test<br />
#* kvalifikace pracovníků v elektrotechnice, přezkušování<br />
#* nebezpečné účinky el. proudu<br />
#* zásady první pomoci při úrazech el. proudem<br />
# Základní pojmy a vztahy v rozvodných soustavách<br />
#* napěťové poměry v trojfázové soustavě<br />
#* připojování spotřebičů na rozvodnou síť<br />
#* zkoušečky, druhy a jejich použití<br />
# Druhy izolovaných vodičů<br />
#* rozdělení, použití, značení a barvy vodičů <br />
#* odizolování vodičů a jejich připojování<br />
# Ochrana před nebezpečným dotykem <br />
#* ochrana před dotykem živých a neživých částí <br />
#* jističe a pojistky <br />
# Zásuvkové obvody<br />
#* zapojování zásuvek pomocí dvou vodičů a třívodičové<br />
#* zapojování prodlužovacích kabelů a jejich měření<br />
#* zapojení vidlic, zásuvek a přívodních šňůr<br />
#* revize a kontroly dle ČSN 33 1600 a 33 1610<br />
# Světelné obvody<br />
#* zapojení světel – řazení 1 a 5<br />
#* zapojení světel – řazení 6 a 7<br />
# Pomocné a signalizační obvody<br />
#* domovní zvonky, el. vrátný, …<br />
#* využití stykačů v automatizovaných obvodech<br />
# Postup a provádění instalačních prací<br />
#* „inteligentní“ dům<br />
# Elektrotechnické výkresy<br />
#* základní pravidla pro kreslení eltech. výkresů<br />
#* využití systémů CAD pro kreslení el. schemat<br />
<br />
|}<br />
<br />
==PRC 3. ročník ==<br />
celkově: 2 oddělení x 3 hodiny týdně x 12 témat = 108 hodin<br />
<br />
{|<br />
|-<br />
| style="background: #d0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Aplikace technického vybavení 3 [[AplTVY3]]'''===<br />
# Vývoj mikroprocesorové aplikace s robotem NXT<br />
#* prezentace robota NXT video "NXT Introduction"<br />
#* test čidel pomocí "Try Me" "View" "změna názvu" <br />
#* přenos SW z jednoho NXT do druhého<br />
#* video „Editor Introduction“ <br />
#* ukázka aplikací (jízda, reakce na čidla)<br />
#* realizace robota<br />
#* zadání úloh – bludiště, motorová sekačka<br />
#* realizace robotických sestav<br />
# Vývoj mikroprocesorové aplikace s robotem Boe-Bot<br />
#* prezentace robota Boe-BOT<br />
#* ukázka aplikací (jízda, reakce na čidla)<br />
#* realizace robota<br />
#* zadání úloh – bludiště, motorová sekačka, kompas<br />
#* realizace robotických sestav<br />
# CCNA Discovery - CISCO akademie<br />
#* prezentace, moduly 1-10<br />
#* sítě, síťová prostředí<br />
#* malé a domácí kanceláře SOHO<br />
#* podnikové sítě <br />
#* budování sítě<br />
# Vývoj aplikace s robotickou rukou L601<br />
#* prezentace, ukázka profesionální ruky ve svařovně<br />
#* ukázka aplikací (video)<br />
#* realizace ruky<br />
#* programování pomocí SW<br />
<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Informační systémy 1 '''===<br />
# Informační technologie v podniku<br />
# Rozdělení technologií podle velikosti firmy: <br />
#* SAP<br />
#* K2 <br />
#* Money S3<br />
# Kontraktace - poptávky, nabídky, zakázky<br />
#* Adresář <br />
#* Poptávka<br />
#* Nabídka<br />
#* Zakázka <br />
#* Nastavení systému<br />
# Řízení zakázek- servis, revize, expedice, fakturace<br />
#* Adresář<br />
#* Zakázka <br />
#* Tvorba katalogu<br />
#* Nastavení systému<br />
# Fakturace- kompletní správa vydaných faktur <br />
#* Fakturace<br />
#* Tvorba katalogu<br />
#* Nastavení systému<br />
# Řízení skladu - příjem, výdej, blokace, inventura<br />
#* Sklady<br />
#* Tvorba katalogu<br />
#* Nastavení systému<br />
# Online řízení firmy- kompletní systém<br />
#* Efektivní podpora řízení firmy<br />
#* Systém na přání <br />
# Seznámení s účetním progranem<br />
# Založení fiktivní firmy-práce s programem<br />
<br />
|}<br />
<br />
==PRC 4. ročník==<br />
celkově: 2 oddělení x 3 hodiny týdně x 12 témat = 108 hodin<br />
<br />
{|<br />
|-<br />
| style="background: #d0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''EZS PSS'''===<br />
<br />
<br />
# SMT - úvod<br />
#* Význam a výhody SMT<br />
#* echnologie SMT <br />
# SMT<br />
#* Plošné spoje pro SMT,součástky<br />
#* Montážní zařízení<br />
#* Pájení SMT<br />
# SMT - indikátor napětí<br />
#* Výroba indikátoru metodou SMT <br />
# SMT – oživení, nastavení indikátoru<br />
#* Konečná úprava desky<br />
#* Oživení<br />
# Elektronické zabezpečení<br />
#* Význam, bezpečnostní rozdělení<br />
#* Druhy detektorů <br />
# EZS – drátové systémy<br />
#* Programování uživatelských funkcí<br />
#* Cvičení programování uživatelských funkcí<br />
# EZS - drátové systémy programování<br />
#* Programování a instalace<br />
#* Cvičení instalačního programování<br />
#* Programování komunikátoru telefonního<br />
#* Programování GSM komunikátoru<br />
# EZS – bezdrátové systémy<br />
#* Přehled, specifika bezdrát. systému<br />
#* Programování uživatelských funkcí<br />
# EZS - bezdrátové systémy<br />
#* Instalační programování<br />
#* Cvičení instalačního programování<br />
#* Programování tel. komunikátoru<br />
#* Programování GSM komunikátoru<br />
#* Cvičení programování komunikátorů<br />
#* Návrh zabezpečení<br />
# EZS - automatizace<br />
#* Bezdrátové přenosy na PCO<br />
#* Propojení automatizace s EZS<br />
#* Programování dálkového ovládání spotřebičů přes EZS<br />
#* Návrh zabezpečení<br />
# EZS - CCTV<br />
#* Rozdělení a možnosti<br />
#* Druhy kamer<br />
#* Monitory<br />
#* Záznamová zařízení<br />
#* IP kamery<br />
# Kamerové systémy<br />
#* Programování a nastavení kamer<br />
#* Programování záznamových zařízení<br />
#* Programování IP kamer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
| style="background: #f0faE0; width: 30%; vertical-align: top;" |<br />
<br />
==='''Informační systémy'''===<br />
# Praktické zpracování návrhu IS<br />
#* Určení druhu IS<br />
#* Životní cyklus IS <br />
#* Zavádění IS<br />
# Grafické zpracování návrhu<br />
# Zavedení standardů číselníků a klíčů<br />
# Vizualizace postupu zpracování návrhu<br />
# Vizualizace návrhu IS<br />
# Zpracování příkladu na fiktivní firmě<br />
#* Pomocí MS Excel<br />
#* Pomocí SQL – MS Access<br />
#* Pomocí PHP a HTML<br />
#* Vyšší databázové systémy (Oracle, apod.)<br />
# Vyhodnocení výhod a nevýhod jednotlivých metod<br />
# Vypracování závěrečné dokumentace<br />
# Optimalizace návrhu IS – lineární programování<br />
# Ekonomická hlediska návrhu a zavedení IS<br />
# Zabezpečení IS<br />
<br />
|}</div>
JA