SOČ 2019: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
← Porovnání se starší verzí
Bez shrnutí editace
 
(Není zobrazeno 29 mezilehlých verzí od stejného uživatele.)
Řádek 4: Řádek 4:
|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
|
|
'''Učební pomůcky:'''  
'''Elektrotechnika:'''  
{|
{|
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_UP_01.jpg|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_ELE_01.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_UP_01.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2019_ELE_01.pdf|Zabezpečovací systém motocyklu]]
|-
|-
|}
|}


'''Elektrotechnika:'''  
'''Učební pomůcky:'''  
 
{|
{|
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_ELE_01.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_UP_01.jpg|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_ELE_01.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2019_UP_01.pdf|Sada úloh pro výuku s MCU Cortex]]
|-
|-
|}
|}
Řádek 36: Řádek 35:
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_04.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_04.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_04.pdf|Tvorba prezentačního videa]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_04.pdf|Tvorba prezentačního videa]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_05.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_INF_05.pdf|Řešení algoritmických problémů]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_INF_06.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_INF_06.pdf|Algoritmická analýza jazyka]]
|-
|-
|}
|}
|}


|}
 
 


{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 25em"
{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 25em"
Řádek 49: Řádek 56:
{|
{|
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_01.jpg|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_01a.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_01.pdf|Parkovací senzor]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_01a.pdf|SOČ Buchta]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_02.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_02.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_02.pdf|Solar Tracker]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_02.pdf|Solar Tracker]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_01.jpg|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_01.pdf|Parkovací senzor]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_03.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_03.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_03.pdf|Bluetooth audio receiver]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_03.pdf|Bluetooth audio receiver]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_05.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_21.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_05.pdf|3D modelování s výstupem a realizací na 3D tiskárně]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_21.pdf|3D modelování s výstupem a realizací na 3D tiskárně]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_06.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_06.png|100px|Obrázek]]
Řádek 68: Řádek 78:
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_08.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_08.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_08.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_08.pdf|Zavlažovací systém]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_09.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_09.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_09.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_09.pdf|EZS s MCU]]
|-
| [[Soubor:IBM-IoT-projekt-2019-3b.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_10.pdf|Meteostanice]]
|-
| [[Soubor:IBM-IoT-projekt-2019-2.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_11.pdf|Bin monitor]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_12.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_12.pdf|snf.piorecky.cz]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_23.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_23.pdf|Slunečnice]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_13.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_13.pdf|Sada úloh z NAG-IoT]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_14.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_14.pdf|Sada úloh z NAG-IoT]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_15.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_15.pdf|Auto Ovládané Gyroskopem]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_16.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_16.pdf|MP3 přehrávač]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_17.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_17.pdf|Radio]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_18.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_18.pdf|Robot]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_19.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_19.pdf|Analogové hodiny]]
|-
| [[Soubor:IBM-IoT-projekt-2019-1.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_20.pdf|Meteostanice Nodeino]]
|-
| [[Soubor:SOC_2019_VYS_22.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2019_VYS_22.pdf|Kompletace LED pro RPi]]
|-
|-
|}
|}
Řádek 86: Řádek 135:
* 31. března 2019 - konec registrace do šk. kola  
* 31. března 2019 - konec registrace do šk. kola  


<html><iframe  width="500" height="800" frameborder="0" marginwidth="0"  marginheight="0" scrolling="yes" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/11pl7iLnuJySNI0WJQ6D_5na9mViMF1o3qDpNhU2ACaM/pubhtml?gid=1790274872&single=true">
Porota školního kola pro Obor: Informatika: čas zahájení 13:00 prostřednictvím videokonference link
 
předseda: ing. Bakala Břetislav
# člen: Jiří Hýbek (fa TCPísek)
# člen: Mgr. Jan Turoň
# člen: Ing. Mgr. Bc. Miroslav Široký
 
Porota školního kola pro Obor: Elektrotechnika:
 
předseda: ing. Jan Pokorný (fa TCPísek)
# člen: Matěj Zeman (fa Bosch)
# člen: ing. Oldřich Starý (Schneider Electric)
 
<html><iframe  width="550" height="800" frameborder="0" marginwidth="0"  marginheight="0" scrolling="yes" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/11pl7iLnuJySNI0WJQ6D_5na9mViMF1o3qDpNhU2ACaM/pubhtml?gid=1790274872&single=true">
Načítání...</iframe></html>
Načítání...</iframe></html>


Řádek 96: Řádek 158:


== Výsledky: ==
== Výsledky: ==


===školní kolo:===
===školní kolo:===


Obor: Elektrotechnika:
Obor: Elektrotechnika:
# místo:  
 
# místo: [https://www.gdpr.cz/gdpr/ *****] (B3) s prací '''Zabezpečovací systém motocyklu'''
 
obor: Učební pomůcky
# místo: [https://www.gdpr.cz/gdpr/ *****] (B4) '''Sada úloh pro výuku s MCU Cortex'''


obor: Informatika
obor: Informatika
# místo:


obor: Učební pomůcky
# místo: [https://www.gdpr.cz/gdpr/ *****] (A4) '''Neurální sítě pro strojový překlad'''
# místo:  
# místo: [https://www.gdpr.cz/gdpr/ *****] (B4) '''Řešení algoritmických problémů'''
# místo: [https://www.gdpr.cz/gdpr/ *****] (B4) '''Algoritmická analýza jazyka'''


[[Soubor:SOC_2019_skolni-kolo.jpg|600px|link=http://wiki.sps-pi.cz/gallery/2019-04-03-SOC-skolni-kolo/]]
[[Soubor:SOC_2019_skolni-kolo.jpg|600px|link=http://wiki.sps-pi.cz/gallery/2019-04-03-SOC-skolni-kolo/]]
== Středoškolská odborná činnost aneb '''Ukaž svůj talent''' ==
Jako každý rok, tak i letos začátkem dubna, se u nás na průmyslové škole v Písku konala soutěž SOČ - Středoškolská odborná činnost. Tato soutěž má jak část soutěžní a výstavní.
Žáci naší školy zde prezentují svoje výrobky, kterými potvrzují svou zručnost v oboru Elektrotechniky či Informatiky. Kouzlo této soutěže spočívá v tom, že se zde může předvést opravdu každý. V tomto roce se na výstavě objevovaly práce různých charakterů, od buchty SOČ, která byla upečena speciálně pro soutěž, až po práci popisující Neurální sítě pro strojový překlad. Žáci nejprve obhajují svoji práci ve školním kole a následně porota, složená z odborníků z praxe doplněnou pedagogy, vybere kandidáty do krajského kola SOČ.
Letos se v oboru Elektrotechnika umístil na 1. místě Stanislav Zemek (B3.I, obor Informační technologie), který předložil práci zabývající '''Zabezpečením svého motocyklu'''.
V oboru Učebních pomůcek se umístil na 1. místě Otakar Houdek (B4.I, obor Informační technologie) se svou '''Sadou úloh pro výuku s MCU Cortex'''. 
V oboru Informatiky byla udělena celkem 3 místa. Na 1. místě se umístil Jan Ruman (A4.E), který vytvořil '''Neurální sítě pro strojový překlad''', na 2. místě Petr Šejvl (B4.I) se svým '''Řešením algoritmických problémů''', na 3. místě Šíp Roman (B4.I) s '''Algoritmickou analýzou jazyka'''.
Úspěšní žáci se nyní připravují na krajské kolo, které proběhne 25. dubna 2019 v Českých Budějovicích. Všem přejeme hodně štěstí do dalšího kola a těšíme se na jejich prezentace.
zpracoval: Jakub Muknšnábl, třída A4.E, obor Elektrotechnika


===krajské kolo:===
===krajské kolo:===


Obor: Elektrotechnika:
# místo:


obor: Učební pomůcky
 
# místo:  
 
Obor: '''Elektrotechnika''':
# místo: Teoretický rozbor a konstrukce polovodičově buzeného Teslova transformátoru s dvojitou rezonancí
# místo: Návrh a výroba generátoru periodických signálů
# místo: Infračervená střelnice II
# místo: Chytrá domácnost s mikrokontrolerem
# místo: Modulární bezpečností systém
# místo: Návrh a výroba cyklopočítače s mikrokontrolérem ATmega328P
# místo: Návrh a sestrojení dálkově ovládané kvadrokoptéry
# místo: Sestavení dálkově řízeného pásového podvozku
 
obor: '''Tvorba učebních pomůcek'''
# místo: '''Sada úloh pro výuku s MCU Cortex (Otakar Houdek, SPŠ a VOŠ Písek)'''
# místo: Loutkové divadlo s efekty
# místo: Stavba UV lampy a její multioborové využití při výuce na ZŠ a SŠ
# místo: Volba a optimalizace řezných podmínek pro gravírování
# místo: Přípravek pro demonstraci stroboskopického jevu
 
obor: '''Informatika'''
 
# místo: '''Neurální sítě pro strojový překlad (Jan Ruman, SPŠ a VOŠ Písek)'''
# místo: Strava.cz – jídelní informační obrazovka 
# místo: Program pro vytváření a editování barevných animací na LED panelech
# místo: Algoritmická analýza jazyka (Roman Šíp, SPŠ a VOŠ Písek )
# místo: Využití minipočítače Raspberry Pi pro hostování databází pro malé projekty s ukázkou na hře had v jazyce C#
# místo: Hry s kostkami v jazyce C#
# místo: Automatizovaný bezpečnostní systém (Jakub Pavlík, Gymnázium, Strakonice, Máchova 174)
# místo: Vytvoření aplikace pro administraci
# místo: Hra ve webovém prohlížeči
 
obor: '''Stavebnictví, architektura a design interiérů'''
 
# místo: Návrh a vizualizace podkrovního bytu
 
obor: '''Matematika a statistika'''
 
# místo: Průsečíky exponenciální a logaritmické funkce
# místo: Rovnice přímek v rovině
# místo: Problémy, které vás dostanou do rakve.
 
obor: 2. '''Fyzika'''
 
# místo: Využitelnost konstrukce papírových letadel pro MAV Jan
# místo: Popis pevných a hybridních raketových motorů a vývoj vlastní rakety na pevná paliva
# místo: Simulace přechodových dějů v RC článku
# místo: Zhotovení 3D modelu Sluneční soustavy
 
 
zúčastněné školy: celkem 8+5+9=22 prací
 
* Střední škola spojů a informatiky Tábor 11x
* VOŠ, SŠ, COP Sezimovo Ústí 8x
* SPŠ a VOŠ Písek 3x
* SPŠ strojní a elektrotechnická, České Budějovice 3x
* SPŠ strojní a stavební Tábor 1x
 
* Gymnázium Soběslav 1x
* Gymnázium Jana Valeriána Jirsíka 1x
* Gymnázium Dačice 1x
* Gymnázium J. V. Jirsíka 1x
* Gymnázium Strakonice 1x
 
[[Soubor:2019-SOC-kk.jpg|400px|link=http://wiki.sps-pi.com/gallery/2019-04-25-SOC-KK/]]
 
===celostátní kolo:===


obor: Informatika
obor: Informatika
# místo:


8. místo: Ruman Jan (A4) '''Neurální sítě pro strojový překlad'''
obor: Tvorba učebních pomůcek
14. místo: Otakar Houdek (B4) '''Sada úloh pro výuku s MCU Cortex'''
== Články pro tisk: ==
=== Krajské kolo SOČ ===


Dne 25.4. proběhlo v Budějovickém DDM krajské kolo SOČ, kde vyhráli Ota Houdek kategorii Učební pomůcky a Honza Ruman Informatiku. I letos rozhodovalo, jak kdo uměl svou práci prodat: druhé místo v kategorii Učební pomůcky za Otovou sadou úloh pro MCU Cortex obsadilo loutkové divadlo s LED efekty s myšlenkou, že v přetechnizované době je třeba odvrátit pozornost zpět k offline zábavě. Přesto Honza Ruman svou zdrcující odborností Neurálních sítí pro strojový překlad nakonec zvítězil nad výborně zpracovaným IS pro strava.cz. Soutěžící mají náš respekt za kvalitní práci, kterou odvedli a přejeme úspěch na celostátním kole v Opavě, kde budou odměněny nejlepší středoškolské práce za tento rok.


[[Soubor:2019-SOC-kk.jpg|400px|link=http://wiki.sps-pi.com/gallery/2019-04-25-SOC-KK/]]
zpracoval: Mgr. Jan Turoň
 
=== Krajské kolo SOČ ===
 
Ve čtvrtek 25.4. se konal již 41. ročník soutěže Středoškolská odborná činnost. Střední průmyslová škola v Písku byla reprezentována v oborech Informatika (Jan Ruman, Roman Šíp) a Učební pomůcky (Otakar Houdek).
Mezi pracemi v oboru Informatika bylo možné nalézt například Automatizovaný bezpečnostní systém či Aplikaci pro administraci (v systému RADIUS). Kromě SPŠ a VOŠ Písek byly v oboru reprezentovány střední školy z Tábora, Sezimova Ústí a strakonické gymnnázium. První místo obsadil Jan Ruman s prací Neurální sítě pro strojový překlad, následován na druhém místě projektem Strava.cz – jídelní informační obrazovka a na místě třetím prací Program pro vytváření a editování barevných animací na LED panelech. Roman Šíp a jeho Algoritmická analýza jazyka obsadili čtvrté místo.
 
zpracoval: Jan Ruman, třída A4.E, obor Elektrotechnika

Aktuální verze z 2. 4. 2023, 15:59

Soutěžní práce:

Elektrotechnika:

Obrázek Zabezpečovací systém motocyklu

Učební pomůcky:

Obrázek Sada úloh pro výuku s MCU Cortex

Informatika:

Obrázek Neurální sítě pro strojový překlad
Obrázek Využití BI - Oracle
Obrázek Docházkový systém s prvky biometrie
Obrázek Tvorba prezentačního videa
Obrázek Řešení algoritmických problémů
Obrázek Algoritmická analýza jazyka



Doprovodný program:
Obrázek SOČ Buchta
Obrázek Solar Tracker
Obrázek Parkovací senzor
Obrázek Bluetooth audio receiver
Obrázek 3D modelování s výstupem a realizací na 3D tiskárně
Obrázek 3D tiskárna Anycubic Kossel linear plus Delta
Obrázek Dron vyhraný na soutěži Mechaton 2019
Obrázek Zavlažovací systém
Obrázek EZS s MCU
Obrázek Meteostanice
Obrázek Bin monitor
Obrázek snf.piorecky.cz
Obrázek Slunečnice
Obrázek Sada úloh z NAG-IoT
Obrázek Sada úloh z NAG-IoT
Obrázek Auto Ovládané Gyroskopem
Obrázek MP3 přehrávač
Obrázek Radio
Obrázek Robot
Obrázek Analogové hodiny
Obrázek Meteostanice Nodeino
Obrázek Kompletace LED pro RPi

Sponzor školního kola:

Nadační fond SPŠ a VOŠ Písek

  • 25. dubna 2019 - krajské kolo www.soc.cz
  • 3. dubna 2019 - školní kolo SOČ
  • 31. března 2019 - konec registrace do šk. kola

Porota školního kola pro Obor: Informatika: čas zahájení 13:00 prostřednictvím videokonference link

předseda: ing. Bakala Břetislav

  1. člen: Jiří Hýbek (fa TCPísek)
  2. člen: Mgr. Jan Turoň
  3. člen: Ing. Mgr. Bc. Miroslav Široký

Porota školního kola pro Obor: Elektrotechnika:

předseda: ing. Jan Pokorný (fa TCPísek)

  1. člen: Matěj Zeman (fa Bosch)
  2. člen: ing. Oldřich Starý (Schneider Electric)


Fotogalerie:

na školní síti: ftp://obelix.sps-pi.cz/l/rds/foto

Výsledky:

školní kolo:

Obor: Elektrotechnika:

  1. místo: ***** (B3) s prací Zabezpečovací systém motocyklu

obor: Učební pomůcky

  1. místo: ***** (B4) Sada úloh pro výuku s MCU Cortex

obor: Informatika

  1. místo: ***** (A4) Neurální sítě pro strojový překlad
  2. místo: ***** (B4) Řešení algoritmických problémů
  3. místo: ***** (B4) Algoritmická analýza jazyka

Soubor:SOC 2019 skolni-kolo.jpg

Středoškolská odborná činnost aneb Ukaž svůj talent

Jako každý rok, tak i letos začátkem dubna, se u nás na průmyslové škole v Písku konala soutěž SOČ - Středoškolská odborná činnost. Tato soutěž má jak část soutěžní a výstavní.

Žáci naší školy zde prezentují svoje výrobky, kterými potvrzují svou zručnost v oboru Elektrotechniky či Informatiky. Kouzlo této soutěže spočívá v tom, že se zde může předvést opravdu každý. V tomto roce se na výstavě objevovaly práce různých charakterů, od buchty SOČ, která byla upečena speciálně pro soutěž, až po práci popisující Neurální sítě pro strojový překlad. Žáci nejprve obhajují svoji práci ve školním kole a následně porota, složená z odborníků z praxe doplněnou pedagogy, vybere kandidáty do krajského kola SOČ.

Letos se v oboru Elektrotechnika umístil na 1. místě Stanislav Zemek (B3.I, obor Informační technologie), který předložil práci zabývající Zabezpečením svého motocyklu.

V oboru Učebních pomůcek se umístil na 1. místě Otakar Houdek (B4.I, obor Informační technologie) se svou Sadou úloh pro výuku s MCU Cortex.

V oboru Informatiky byla udělena celkem 3 místa. Na 1. místě se umístil Jan Ruman (A4.E), který vytvořil Neurální sítě pro strojový překlad, na 2. místě Petr Šejvl (B4.I) se svým Řešením algoritmických problémů, na 3. místě Šíp Roman (B4.I) s Algoritmickou analýzou jazyka.

Úspěšní žáci se nyní připravují na krajské kolo, které proběhne 25. dubna 2019 v Českých Budějovicích. Všem přejeme hodně štěstí do dalšího kola a těšíme se na jejich prezentace.

zpracoval: Jakub Muknšnábl, třída A4.E, obor Elektrotechnika

krajské kolo:

Obor: Elektrotechnika:

  1. místo: Teoretický rozbor a konstrukce polovodičově buzeného Teslova transformátoru s dvojitou rezonancí
  2. místo: Návrh a výroba generátoru periodických signálů
  3. místo: Infračervená střelnice II
  4. místo: Chytrá domácnost s mikrokontrolerem
  5. místo: Modulární bezpečností systém
  6. místo: Návrh a výroba cyklopočítače s mikrokontrolérem ATmega328P
  7. místo: Návrh a sestrojení dálkově ovládané kvadrokoptéry
  8. místo: Sestavení dálkově řízeného pásového podvozku

obor: Tvorba učebních pomůcek

  1. místo: Sada úloh pro výuku s MCU Cortex (Otakar Houdek, SPŠ a VOŠ Písek)
  2. místo: Loutkové divadlo s efekty
  3. místo: Stavba UV lampy a její multioborové využití při výuce na ZŠ a SŠ
  4. místo: Volba a optimalizace řezných podmínek pro gravírování
  5. místo: Přípravek pro demonstraci stroboskopického jevu

obor: Informatika

  1. místo: Neurální sítě pro strojový překlad (Jan Ruman, SPŠ a VOŠ Písek)
  2. místo: Strava.cz – jídelní informační obrazovka
  3. místo: Program pro vytváření a editování barevných animací na LED panelech
  4. místo: Algoritmická analýza jazyka (Roman Šíp, SPŠ a VOŠ Písek )
  5. místo: Využití minipočítače Raspberry Pi pro hostování databází pro malé projekty s ukázkou na hře had v jazyce C#
  6. místo: Hry s kostkami v jazyce C#
  7. místo: Automatizovaný bezpečnostní systém (Jakub Pavlík, Gymnázium, Strakonice, Máchova 174)
  8. místo: Vytvoření aplikace pro administraci
  9. místo: Hra ve webovém prohlížeči

obor: Stavebnictví, architektura a design interiérů

  1. místo: Návrh a vizualizace podkrovního bytu

obor: Matematika a statistika

  1. místo: Průsečíky exponenciální a logaritmické funkce
  2. místo: Rovnice přímek v rovině
  3. místo: Problémy, které vás dostanou do rakve.

obor: 2. Fyzika

  1. místo: Využitelnost konstrukce papírových letadel pro MAV Jan
  2. místo: Popis pevných a hybridních raketových motorů a vývoj vlastní rakety na pevná paliva
  3. místo: Simulace přechodových dějů v RC článku
  4. místo: Zhotovení 3D modelu Sluneční soustavy


zúčastněné školy: celkem 8+5+9=22 prací

  • Střední škola spojů a informatiky Tábor 11x
  • VOŠ, SŠ, COP Sezimovo Ústí 8x
  • SPŠ a VOŠ Písek 3x
  • SPŠ strojní a elektrotechnická, České Budějovice 3x
  • SPŠ strojní a stavební Tábor 1x
  • Gymnázium Soběslav 1x
  • Gymnázium Jana Valeriána Jirsíka 1x
  • Gymnázium Dačice 1x
  • Gymnázium J. V. Jirsíka 1x
  • Gymnázium Strakonice 1x

Soubor:2019-SOC-kk.jpg

celostátní kolo:

obor: Informatika

8. místo: Ruman Jan (A4) Neurální sítě pro strojový překlad

obor: Tvorba učebních pomůcek

14. místo: Otakar Houdek (B4) Sada úloh pro výuku s MCU Cortex


Články pro tisk:

Krajské kolo SOČ

Dne 25.4. proběhlo v Budějovickém DDM krajské kolo SOČ, kde vyhráli Ota Houdek kategorii Učební pomůcky a Honza Ruman Informatiku. I letos rozhodovalo, jak kdo uměl svou práci prodat: druhé místo v kategorii Učební pomůcky za Otovou sadou úloh pro MCU Cortex obsadilo loutkové divadlo s LED efekty s myšlenkou, že v přetechnizované době je třeba odvrátit pozornost zpět k offline zábavě. Přesto Honza Ruman svou zdrcující odborností Neurálních sítí pro strojový překlad nakonec zvítězil nad výborně zpracovaným IS pro strava.cz. Soutěžící mají náš respekt za kvalitní práci, kterou odvedli a přejeme úspěch na celostátním kole v Opavě, kde budou odměněny nejlepší středoškolské práce za tento rok.

zpracoval: Mgr. Jan Turoň

Krajské kolo SOČ

Ve čtvrtek 25.4. se konal již 41. ročník soutěže Středoškolská odborná činnost. Střední průmyslová škola v Písku byla reprezentována v oborech Informatika (Jan Ruman, Roman Šíp) a Učební pomůcky (Otakar Houdek). Mezi pracemi v oboru Informatika bylo možné nalézt například Automatizovaný bezpečnostní systém či Aplikaci pro administraci (v systému RADIUS). Kromě SPŠ a VOŠ Písek byly v oboru reprezentovány střední školy z Tábora, Sezimova Ústí a strakonické gymnnázium. První místo obsadil Jan Ruman s prací Neurální sítě pro strojový překlad, následován na druhém místě projektem Strava.cz – jídelní informační obrazovka a na místě třetím prací Program pro vytváření a editování barevných animací na LED panelech. Roman Šíp a jeho Algoritmická analýza jazyka obsadili čtvrté místo.

zpracoval: Jan Ruman, třída A4.E, obor Elektrotechnika

Citováno z „http://wiki.sps-pi.cz/index.php?title=SOČ_2019&oldid=20799“