Vybudování školního webu pomocí MediaWiki: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
 
(Není zobrazena jedna mezilehlá verze od stejného uživatele.)
Řádek 1: Řádek 1:
==Zadání:==
==Zadání:==


# Popište způsoby zpracování a prezentace informací
# Popište způsoby zpracování a prezentace informací na internetu
# Proveďte přehled Wiki systémů
# Proveďte přehled Wiki systémů
# Nainstalujte vybraný systém  
# Nainstalujte vybraný systém  
# Zprovozněte Wiki pro potřeby výuky  
# Zprovozněte Wiki pro potřeby výuky  
# Proveďte rozdělení rubrik pro posyktování účelných informací
# Proveďte rozdělení rubrik pro poksytování účelných informací
# Zpracujte dokumentaci dle metodického návrhu
# Zpracujte dokumentaci dle metodického návrhu
# Zpracujte ppt prezentaci pro účely obhajoby
# Zpracujte ppt prezentaci pro účely obhajoby

Aktuální verze z 21. 10. 2011, 19:03

Zadání:

  1. Popište způsoby zpracování a prezentace informací na internetu
  2. Proveďte přehled Wiki systémů
  3. Nainstalujte vybraný systém
  4. Zprovozněte Wiki pro potřeby výuky
  5. Proveďte rozdělení rubrik pro poksytování účelných informací
  6. Zpracujte dokumentaci dle metodického návrhu
  7. Zpracujte ppt prezentaci pro účely obhajoby
  8. Propagujte výsledky své práce - např. vyhotovte poster, je možné se přihlásit na SOČ, zhotovit jednoduchou informační stránku www stránku apod.


Kritéria hodnocení maturitní práce:

vedoucí oponent
* odpovědnost a přístup žáka při řešení zadání: 0 – 10 % 0 %
* dodržení obsahové a grafické struktury maturitní práce: 0 – 10 % 0 – 10 %
* originalita a vhodnost řešení:
  1. výběr vhodného systému
  2. rozdělení rubriky a jednotlivých kategorií
0 – 25 % 0 – 35 %
* funkčnost řešení:
  1. rozsah výsledného řešení
  2. funkcionalita výsledku
  3. kvalita zpracování
0 – 30 % 0 – 30 %
* vlastní obhajoba: 0 – 25 % 0 – 25 %

Klasifikační stupnice: nedostatečný (0 – 30 %), dostatečný (31 – 47 %), dobrý (48 – 65 %), chvalitebný (66 – 83 %), výborný (84 – 100 %).



Zdroje informací: