PP - Návrh KLO: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
(Není zobrazeno 8 mezilehlých verzí od stejného uživatele.) | |||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
{{DISPLAYTITLE: Návrh kombinačního logického obvodu}} __NOEDITSECTION__ | {{DISPLAYTITLE: Návrh kombinačního logického obvodu}} __NOEDITSECTION__ | ||
[[Soubor:PP-navrh-KLO-01.jpg| | [[Soubor:PP-navrh-KLO-01.jpg|thumb]] | ||
[[Soubor:PP-navrh-KLO-03.jpg|thumb]] | |||
[[Soubor:PP-navrh-KLO-02.jpg|thumb]] | |||
[[Soubor:PP-navrh-KLO-04.jpg|thumb]] | |||
Popis: Práce je zaměřena na návrh KLO metodou algebraickou a metodou Karnaughovy mapy. Součástí práce je ověření činnosti jak praktické na cvičení tak simulační pomocí programu [[LOGO]]!Soft Comfort | |||
'''Postup vypracování:''' | |||
# Navrhněte KLO podle zadání zapasného v Bakalářích nebo alt. uložené [[Soubor:FTP.jpg]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/!Povinne_prace/MIT2r_VZOR/06_Navrh_KLO/zadani_PP/ zde] | |||
# Zakreslete navržené schéma v programu [[LOGO]] [http://www1.siemens.cz/ad/current/index.php?ctxnh=3dc1f5a3fc&ctxp=download_software Download] nebo [[Deeds]] | |||
#* Předloha schéma v LOGO! [[Soubor:Icon-lcs.jpg]] [[:Media:Trida_PoradivTK_Prijmeni_Jmeno_KLO_vzor.lsc|zde]] | |||
#* Předloha schéma v DEEDS [[Soubor:Icon-pbs.jpg]] [[:Media:Trida_PoradivTK_Prijmeni_Jmeno_KLO_vzor.pbs|zde]] | |||
# Odsimulujte schéma KLO podle pravdivostní tabulky | |||
# Zpracujte dokumentaci do [[:Media:Trida_PoradoveCislo_Prijmeni_Jmeno_KLO.doc|této]] předlohy | |||
#* Dokumentace obsahuje: | |||
#* 1.strana | |||
#* Hlavičku s údaji | |||
#* Příklad číslo: | |||
#* Zadání: Navrhněte KLO podle jednoho z následujících zadání: y=1 pro i= { ( )} | |||
#* Pravdivostní tabulka: k vypracování lze využít [[Soubor:Icon-xls.gif]] [[:Media:SLO-karnaughovy-mapy.xls|download KM]] | |||
#* Karnaughova mapa: | |||
#* Algebraický výraz: (modifikovatelný např. v editoru rovnic (vložit/objekt/Editor rovnic) | |||
#* Upravený alg. výraz pro logickou síť NAND-NAND: | |||
#* Schéma v LOGO!Soft Comfort nebo Deeds: | |||
#* Literatura: | |||
#* Zdroje informací: | |||
#* SW: | |||
#* HW: | |||
#* 2.strana | |||
#* PrtScr z programu [[PICAXE]] | |||
# Odevzdejte elektronicky, do příslušného adresáře [[Soubor:FTP.jpg]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/DokumentyU%E8itel%E9/Janousek/Temp/ N:/...../Janousek/Temp] | |||
#* dokumentaci např.: C2_03_Novak_Jan_KLO.pdf | |||
#* schéma C2_03_Novak_Jan_SLO.lcs | |||
# Po termínu odevzdání odevzdejte vytištěnou dokumentaci. MAX 1 strana !!!!!!!! | |||
# KLO postavte a vyzkoušejte se stavebnicí [[Dominoputer]] | |||
'''Ukázka výsledku:''' | |||
[[Soubor:PP-navrh-KLO-04.png|500px]] | |||
'''Bonusy:''' | |||
Obvod můžete virtuálně odsimulovat pomocí aplikace [[JBS]]: | |||
[[Soubor:KNP-KLO.gif]] | |||
Test v [[LOGO]]!Soft Comfort lze zaznamenat např.:pomocí SW [[CamStudio]] vzor: [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/07_Vavra_Petr_KLO.avi C2_07_Vavra_Petr_KLO.avi] (včetně zvukového doprovodu: např.: nultý stavový index na výstupu jedna, první nula, druhý nula, třetí jedna.......patnáctý jedna - vše v pořádku") | |||
'''Soubory na školní síti [[Soubor:FTP.jpg]]:''' | |||
* [[Soubor:Icon-pdf.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/%21Povinne_prace/MIT2r_VZOR/06_Navrh_KLO/Trida_PoradivTK_Prijmeni_Jmeno_KLO_vzor.pdf vzor dokumentace] | |||
* [[Soubor:Icon-xls.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/excel_KM.xls excel_KM.xls] | |||
* [[Soubor:Icon-lcs.jpg]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/%21Povinne_prace/MIT2r_VZOR/06_Navrh_KLO/Trida_PoradivTK_Prijmeni_Jmeno_KLO_vzor.lsc předloha pro schéma] | |||
* [[Soubor:Icon-vlc.gif]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/%21Povinne_prace/MIT2r_VZOR/06_Navrh_KLO/C2_07_Vavra_Petr_KLO.avi Ukázka zaznamenaného testu] | |||
* [[Soubor:Icon-vlc.gif]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/%21Povinne_prace/MIT2r_VZOR/06_Navrh_KLO/Editor%20rovnic%20HOW_TO.avi Editor rovnic] | |||
Prozatím zrušeno: | |||
2) V příslušném kurzu [http://moo.sps-pi.cz/ moodle] je možné práci odevzdat ve formátu *.pdf ( *.doc word verze 2003 ) *.lcs a *.avi (zde je výhoda že učitel Vám práci může okamžitě vyhodnotit) | 2) V příslušném kurzu [http://moo.sps-pi.cz/ moodle] je možné práci odevzdat ve formátu *.pdf ( *.doc word verze 2003 ) *.lcs a *.avi (zde je výhoda že učitel Vám práci může okamžitě vyhodnotit) |
Aktuální verze z 17. 1. 2018, 08:43
Popis: Práce je zaměřena na návrh KLO metodou algebraickou a metodou Karnaughovy mapy. Součástí práce je ověření činnosti jak praktické na cvičení tak simulační pomocí programu LOGO!Soft Comfort
Postup vypracování:
- Navrhněte KLO podle zadání zapasného v Bakalářích nebo alt. uložené zde
- Zakreslete navržené schéma v programu LOGO Download nebo Deeds
- Odsimulujte schéma KLO podle pravdivostní tabulky
- Zpracujte dokumentaci do této předlohy
- Dokumentace obsahuje:
- 1.strana
- Hlavičku s údaji
- Příklad číslo:
- Zadání: Navrhněte KLO podle jednoho z následujících zadání: y=1 pro i= { ( )}
- Pravdivostní tabulka: k vypracování lze využít download KM
- Karnaughova mapa:
- Algebraický výraz: (modifikovatelný např. v editoru rovnic (vložit/objekt/Editor rovnic)
- Upravený alg. výraz pro logickou síť NAND-NAND:
- Schéma v LOGO!Soft Comfort nebo Deeds:
- Literatura:
- Zdroje informací:
- SW:
- HW:
- 2.strana
- PrtScr z programu PICAXE
- Odevzdejte elektronicky, do příslušného adresáře N:/...../Janousek/Temp
- dokumentaci např.: C2_03_Novak_Jan_KLO.pdf
- schéma C2_03_Novak_Jan_SLO.lcs
- Po termínu odevzdání odevzdejte vytištěnou dokumentaci. MAX 1 strana !!!!!!!!
- KLO postavte a vyzkoušejte se stavebnicí Dominoputer
Ukázka výsledku:
Bonusy:
Obvod můžete virtuálně odsimulovat pomocí aplikace JBS:
Test v LOGO!Soft Comfort lze zaznamenat např.:pomocí SW CamStudio vzor: C2_07_Vavra_Petr_KLO.avi (včetně zvukového doprovodu: např.: nultý stavový index na výstupu jedna, první nula, druhý nula, třetí jedna.......patnáctý jedna - vše v pořádku")
Prozatím zrušeno: 2) V příslušném kurzu moodle je možné práci odevzdat ve formátu *.pdf ( *.doc word verze 2003 ) *.lcs a *.avi (zde je výhoda že učitel Vám práci může okamžitě vyhodnotit)