Šablona:HW2r-header: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
← Porovnání se starší verzí
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
 
(Není zobrazeno 5 mezilehlých verzí od stejného uživatele.)
Řádek 25: Řádek 25:
   
   
|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
| '''Písemné práce: [[Soubor:edu.gif|30px|link=http://edu.sps-pi.cz|Edubase]] [[Soubor:moo.gif|30px|link=http://moo.sps-pi.cz|Moodle]]'''
| '''Písemné práce: [[Soubor:edu.gif|30px|link=http://edu.sps-pi.cz|Edubase]]'''
||  
||  
nejdřív se přihlašte na [http://195.113.101.226/index.html edu.sps-pi.cz]
nejdřív se přihlašte na [http://195.113.101.226/index.html edu.sps-pi.cz]
Řádek 35: Řádek 35:
a až po přihlášení spusťte test přímo přes následující odkaz:  
a až po přihlášení spusťte test přímo přes následující odkaz:  


# [http://195.113.101.226/show.html?listid=307 Test - Logické obvody]  
# [http://edu.sps-pi.cz/go/1181 Test - Karnaughova mapa]
# [http://195.113.101.226/show.html?listid=253 Test - Kombinační logické obvody]
# [http://edu.sps-pi.cz/go/307 Test - Logické obvody (vše)]  
# [http://195.113.101.226/show.html?listid=350 Test - Sekvenční logické obvody]
# [http://edu.sps-pi.cz/go/253 Test - Kombinační logické obvody]
# [http://195.113.101.226/show.html?listid=349 Test - MIT - úvod]
# [http://edu.sps-pi.cz/go/350 Test - Sekvenční logické obvody]
# [http://edu.sps-pi.cz/go/349 Test - MIT - úvod]


Pozn.: [[EduBase|EduBase - jak na to]]
Pozn.: [[EduBase|EduBase - jak na to]]
|- style="vertical-align: top;"
| '''Písemné práce: [[Soubor:moo.gif|30px|link=http://moo.sps-pi.cz/course/view.php?id=71|Moodle]]'''
||
Nejdříve se přihlaste do výukového kurzu [http://moo.sps-pi.cz/course/view.php?id=71 HW2r], usr/psw vše stejné jako ve škole. Klíč do kurzu sdělen na zač. šk. roku 
# [http://moo.sps-pi.cz/mod/quiz/view.php?id=1955 KLO]
# [http://moo.sps-pi.cz/mod/quiz/view.php?id=2651 SLO (20 otázek)Test]
# [http://moo.sps-pi.cz/mod/quiz/view.php?id=2617 Základní pojmy MIT + referáty (10+10 otázek)Test]
# [http://moo.sps-pi.cz/mod/quiz/view.php?id=2652 Základní pojmy MIT (všechny otázky)]
# [http://moo.sps-pi.cz/mod/quiz/view.php?id=2653 Referáty (všechny otázky)]


|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
Řádek 50: Řádek 63:
|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
| '''HW:'''  
| '''HW:'''  
|| [[Dominoputer]], [[RD2 kit]]
|| [[Dominoputer]]


|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
Řádek 58: Řádek 71:
[[Soubor:Circuit Scramble.png|100px|link=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Suborbital.CircuitScramble&hl=en|Circuit Scramble]]  
[[Soubor:Circuit Scramble.png|100px|link=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Suborbital.CircuitScramble&hl=en|Circuit Scramble]]  
[[Soubor:Karnaugh-Veitch-Diagram.png|100px|link=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mhsoft.kvd|KVD Karnaugova mapa - návrh]]  
[[Soubor:Karnaugh-Veitch-Diagram.png|100px|link=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mhsoft.kvd|KVD Karnaugova mapa - návrh]]  


|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
Řádek 70: Řádek 84:
||  
||  
# [http://cs.wikipedia.org/wiki/Číslicová_technika Číslicová_technika na cs.wikipedia.org]
# [http://cs.wikipedia.org/wiki/Číslicová_technika Číslicová_technika na cs.wikipedia.org]
# [http://www.root.cz/clanky/od-logickych-obvodu-k-mikroprocesorum/ Od logických obvodů k mikroprocesorům]
# [http://shop.ben.cz/cz/121175-cislicova-technika.aspx Marcela Antošová, Vratislav Davídek Číslicová technika – učebnice]  
# [http://shop.ben.cz/cz/121175-cislicova-technika.aspx Marcela Antošová, Vratislav Davídek Číslicová technika – učebnice]  
# [http://352lab.vsb.cz/MinServer/PraceStud/LPaS/2002_2003/Holecek/Holecek.htm Logické prvky a systémy]
# [http://www.root.cz/clanky/jak-pracuje-pocitac/ Jak pracuje počítač?]   
# [http://www.root.cz/clanky/jak-pracuje-pocitac/ Jak pracuje počítač?]   
# [http://www.root.cz/clanky/v-pocitaci-jsou-jen-jednicky-a-nuly/ V počítači jsou jen jedničky a nuly]   
# [http://www.root.cz/clanky/v-pocitaci-jsou-jen-jednicky-a-nuly/ V počítači jsou jen jedničky a nuly]   
# [http://www.root.cz/clanky/od-logickych-obvodu-k-mikroprocesorum/ Od logických obvodů k mikroprocesorům]
# [http://www.root.cz/clanky/pohled-do-nitra-mikroprocesoru/ Pohled do nitra mikroprocesoru]
# [http://www.root.cz/clanky/pohled-do-nitra-mikroprocesoru/ Pohled do nitra mikroprocesoru]
# [http://www.root.cz/clanky/cinnost-mikroprocesoru-aneb-jde-to-i-bez-trpasliku/  Činnost mikroprocesoru, aneb jde to i bez trpaslíků]
# [http://www.root.cz/clanky/cinnost-mikroprocesoru-aneb-jde-to-i-bez-trpasliku/  Činnost mikroprocesoru, aneb jde to i bez trpaslíků]
Řádek 82: Řádek 95:
||  
||  
Výsledná známka je váhově složena ze známek jednotlivých:
Výsledná známka je váhově složena ze známek jednotlivých:
* Malé zkoušení: (v lavici) váha 1   
* malé zkoušení: (v lavici) váha 1   
* Velké zkoušení: (před tabulí - zápis v sešitě) váha 1       
* velké zkoušení: (před tabulí - zápis v sešitě) váha 1       
* Malá písemná práce: (nečekaná) - váha 2
* malá písemná práce: (nečekaná) - váha 1
* Velká písemná práce: (plánovaná s možností si test vykoušet elektronicky) váha 10
* velká písemná práce: (plánovaná s možností si test vyzkoušet elektronicky) váha 10
* Cvičení: (hodnocení za praktické výsledky) váha 1
** test elektronicky v edu.sps-pi.cz nebo moo.sps-pi.cz: ​
* Sešit: (náhodná kontrola) váha 1
*** 1 od 90%​
* Domácí úkol: váha 1
*** 2 od 80%​
* Povinná práce: váha 4
*** 3 od 70%​
*** 4 od 60%​​
* sešit: (náhodná kontrola) váha 1
* domácí úkol: váha 1
* povinná (seminární) práce: váha 4


'''Podmínka úspěšné klasifikace:'''  
'''Podmínka úspěšné klasifikace:'''  
* absolvovat všechny písemné práce min. na 60%  
* absolvovat písemné práce min. na 60%  
* úspěšně odevzdané všechny povinné práce
* úspěšně odevzdané všechny povinné práce
* 70% docházka
* 70% docházka
* prezentace referátu z mikroprocesorové techniky [[RefMIT|zde]]
* prezentace referátu z mikroprocesorové techniky [[RefMIT|zde]]
|- style="vertical-align: top;"
| '''Opravné zkoušky'''
||
doporučeno:
* ke zkoušce si zopakovat učivo příslušného pololetí
* přinést sešit
* přinést v tištěné podobě seminární práce [[PP - Návrh KLO|Návrh KLO]], [[PP - Syntéza SLO|Návrh SLO]]
* vyzkoušet si testy v [[Soubor:edu.gif|30px|link=http://edu.sps-pi.cz|Edubase]]'
* zpracované podklady pro prezentaci referátu z mikroprocesorové techniky [[RefMIT|zde]]
* přinést vypracované domácí úkoly z období samostudia
|}
|}
<div style="text-align:right">[[Šablona:HW2r-header|e]]</div>
<div style="text-align:right">[[Šablona:HW2r-header|e]]</div>

Aktuální verze z 21. 10. 2022, 13:09

Pojetí předmětu: Učivo vyučovacího předmětu poskytuje studentům na přiměřené úrovni potřebné vědomosti o základních logických obvodech, logických funkcích, přehled jak o kombinačních tak i sekvenčních obvodech a postupně připravuje podmínky pro aktivní pochopení číslicové a mikroprocesorové techniky.
Cílové vědomosti: Činnost základních logických obvodů, funkce těchto obvodů ve složitějším zapojení
Cílové dovednosti: Praktické aplikace teoretických poznatků při realizaci logických systémů rozvíjející samostatné logické myšlení.
Organizace výuky: 2. ročník: 2 hod. týdně = 2 hod teorie (68/rok)
Učební texty:

Učební text - mini

Písemné práce: Edubase

nejdřív se přihlašte na edu.sps-pi.cz

usr: SPS-PI\jmeno psw: heslo do šk. sítě

např.:SPS-PI\pnovak (alt. jmeno@sps-pi.cz např.:pnovak@sps-pi.cz)

a až po přihlášení spusťte test přímo přes následující odkaz:

  1. Test - Karnaughova mapa
  2. Test - Logické obvody (vše)
  3. Test - Kombinační logické obvody
  4. Test - Sekvenční logické obvody
  5. Test - MIT - úvod

Pozn.: EduBase - jak na to

Písemné práce: Moodle

Nejdříve se přihlaste do výukového kurzu HW2r, usr/psw vše stejné jako ve škole. Klíč do kurzu sdělen na zač. šk. roku

  1. KLO
  2. SLO (20 otázek)Test
  3. Základní pojmy MIT + referáty (10+10 otázek)Test
  4. Základní pojmy MIT (všechny otázky)
  5. Referáty (všechny otázky)
Povinné práce:
  1. Návrh KLO
  2. Návrh SLO
HW: Dominoputer
SW: LOGO - Deeds

Circuit Scramble KVD Karnaugova mapa - návrh


knihy:
  1. Kolejnička - Boltík- „Technika počítačů I“ SNTL 1988
  2. Arendáš Viliam ing. „Číslicová technika“ - Základy kombinačních obvodů
  3. Jean Michel Bernard „Od logických obvodů k mikroprocesorům“ SNTL 1982
www:
  1. Číslicová_technika na cs.wikipedia.org
  2. Od logických obvodů k mikroprocesorům
  3. Marcela Antošová, Vratislav Davídek Číslicová technika – učebnice
  4. Jak pracuje počítač?
  5. V počítači jsou jen jedničky a nuly
  6. Pohled do nitra mikroprocesoru
  7. Činnost mikroprocesoru, aneb jde to i bez trpaslíků
Klasifikace

Výsledná známka je váhově složena ze známek jednotlivých:

  • malé zkoušení: (v lavici) váha 1
  • velké zkoušení: (před tabulí - zápis v sešitě) váha 1
  • malá písemná práce: (nečekaná) - váha 1
  • velká písemná práce: (plánovaná s možností si test vyzkoušet elektronicky) váha 10
    • test elektronicky v edu.sps-pi.cz nebo moo.sps-pi.cz: ​
      • 1 od 90%​
      • 2 od 80%​
      • 3 od 70%​
      • 4 od 60%​​
  • sešit: (náhodná kontrola) váha 1
  • domácí úkol: váha 1
  • povinná (seminární) práce: váha 4

Podmínka úspěšné klasifikace:

  • absolvovat písemné práce min. na 60%
  • úspěšně odevzdané všechny povinné práce
  • 70% docházka
  • prezentace referátu z mikroprocesorové techniky zde
Opravné zkoušky

doporučeno:

  • ke zkoušce si zopakovat učivo příslušného pololetí
  • přinést sešit
  • přinést v tištěné podobě seminární práce Návrh KLO, Návrh SLO
  • vyzkoušet si testy v Edubase'
  • zpracované podklady pro prezentaci referátu z mikroprocesorové techniky zde
  • přinést vypracované domácí úkoly z období samostudia
e
Citováno z „http://wiki.sps-pi.cz/index.php?title=Šablona:HW2r-header&oldid=20590“