SOČ 2024: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace
 
(Není zobrazeno 27 mezilehlých verzí od stejného uživatele.)
Řádek 4: Řádek 4:
|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
|
|
'''Učební pomůcky:'''
{|
|-
| [[Soubor:SOC_2024_UP_01.jpg|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_UP_01.pdf|Vložit název]]
|-
|}


'''Elektrotechnika:'''  
'''Elektrotechnika:'''  
Řádek 16: Řádek 9:
{|
{|
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_ELE_01.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_ELE_02.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_ELE_01.pdf|Internetové rádio]]
| [[:Media:SOC_2024_ELE_02.pdf|Had v Arduinu (MP)]]
|-
|-
|}
|}
Řádek 26: Řádek 19:
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_INF_01.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_INF_01.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_INF_01.pdf|Webová aplikace Tourmate]]
| [http://tourmate.cz Webová aplikace Tourmate]
|-
|-
|}
| [[Soubor:SOC_2024_INF_03.png|100px|Obrázek]]
{|
| [[:Media:SOC_2024_INF_03.pdf|Moderní aplikace pro správu předplatných (MP)]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_INF_01.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_INF_01.pdf|Chytrá klec pro křečka]]
|-
|-
|}
|}
|}
|}


{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 25em"
{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 25em"
| colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''Doprovodný program:'''''
| colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''Výstavní část:'''''


|- style="vertical-align: top;"
|- style="vertical-align: top;"
Řádek 45: Řádek 34:


{|
{|
|-
| [[Soubor:SOC_2024_INF_02.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_INF_02.pdf|Chytrá klec pro křečka (MP)]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_01.jpg|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_01.jpg|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_01.pdf|HRA S ARDUINEM]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_01.pdf|Hra v Arduinu]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_02.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_02.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_02.pdf|Automatické vrata ovládané PLC]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_02.pdf|Automatické vrata ovládané PLC]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_ELE_01.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_ELE_01.pdf|Internetové rádio]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_03.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_03.png|100px|Obrázek]]
Řádek 56: Řádek 51:
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_04.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_04.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_04.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_04.pdf|Vysokonapěťový transformátor řízený zvukem]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_05.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_05.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_05.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_05.pdf|Běžící světlo s časovačem]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_07.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_07.pdf|Tachometr k PC]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_06.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_06.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_06.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_06.pdf|Digitální přístrojovka k PC]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_07.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_07.pdf|Vložit název]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_08.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_08.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_08.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_08.pdf|Analogové ovládáni zvuku v PC]]
|-
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_09.png|100px|Obrázek]]
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_09.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_09.pdf|Vložit název]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_09.pdf|Převodník z HEX na 2 č.s. ]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_10.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_10.pdf|Návrh a realizace šestinohého robota (hexapoda) na dálkové ovládání (MP)]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_11.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_11.pdf|Chytrý koš verze 2 (MP)]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_12.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_12.pdf|Model bluetooth vozítka pro tažení metalických a optických kabelů (MP)]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_13.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_13.pdf|Názorná učební pomůcka funkcí bipolárního a unipolárního tranzistoru s využitím panelových digitálních měřidel (MP)]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_14.png|100px|Obrázek]]
| [https://jan.crvnk.cz/o/s/DMP-DMX/ Světlo ovládané DMX protokolem (MP)]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_15.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_15.pdf|ReciPie - webovka na recepty]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_16.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_16.pdf|Domácí meteostanice]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_17.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_17.pdf|Modely pro elektrotechniku (MP)]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_18.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_18.pdf|Otáčení servo motoru podle AI]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_19.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_19.pdf|16-bitová sčítačka dvojkové soustavy]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_20.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_20.pdf|DMJ]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_VYS_22.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_VYS_22.pdf|Model solární elektrárny (MP)]]
|-
| [[Soubor:SOC_2024_INF_04.png|100px|Obrázek]]
| [[:Media:SOC_2024_INF_04.pdf|Vytvoření cloudového IoT serveru ve službě CloudPoint (MP)]]
|-
|-
|}
|}
Řádek 83: Řádek 117:
* 31. března 2024 - konec registrace
* 31. března 2024 - konec registrace
# [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dDB2VTRiQU04TVRKSndPTVU4XzBkeFE6MA Přihlášení na školní kolo (výstavní i soutěžní)] + [[poster]]
# [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dDB2VTRiQU04TVRKSndPTVU4XzBkeFE6MA Přihlášení na školní kolo (výstavní i soutěžní)] + [[poster]]
# [https://prihlaska.soc.cz/ Přihlášení do soutěžní části] [https://www.youtube.com/results?search_query=st%C5%99edo%C5%A1kolsk%C3%A1+odborn%C3%A1+%C4%8Dinnost včetně 10 minutového videa]
# [https://prihlaska.soc.cz/ Přihlášení do soutěžní části na ww.soc.cz] [https://www.youtube.com/results?search_query=st%C5%99edo%C5%A1kolsk%C3%A1+odborn%C3%A1+%C4%8Dinnost včetně 10 minutového videa]
* 3. dubna 2024 - školní kolo [[SOČ]]  
* 3. dubna 2024 - školní kolo [[SOČ]] Předseda poroty školního kola: Stanislav Slepička - Happy Technik s.r.o.
* 18. dubna 2024 - krajské kolo [https://www.ddmcb.cz/competetion/stredoskolska-odborna-cinnost-soc/ www.ddmcb.cz]
* 18. dubna 2024 - krajské kolo [https://www.ddmcb.cz/competetion/stredoskolska-odborna-cinnost-soc/ www.ddmcb.cz]




Porota školního kola z fy [https://www.rohde-schwarz.com Rohde & Schwarz závod Vimperk, s.r.o.]/:
* předseda:




Řádek 105: Řádek 136:


Obor: Elektrotechnika:
Obor: Elektrotechnika:
# místo:  
# místo: Had v Arduinu (maturitní práce z A4)


obor: Informatika
obor: Informatika
# místo:  
# místo: Webová aplikace Tourmate (maturitní práce z B4) postup do krajského kola
# místo: Moderní aplikace pro správu předplatných (maturitní práce z B4) postup do krajského kola


obor: Učební pomůcky
# místo:


[[Soubor:SOC_2024_skolni-kolo.jpg|600px|link=http://wiki.sps-pi.cz/gallery/2024-SOC-skolni-kolo/]]
[[Soubor:SOC_2024_skolni-kolo.jpg|600px|link=http://wiki.sps-pi.cz/gallery/2024-SOC-skolni-kolo/]]
Řádek 118: Řádek 148:


Obor: Elektrotechnika:
Obor: Elektrotechnika:
# místo:


obor: Učební pomůcky
# místo: [https://youtu.be/xMqs6qo2_OU Lidarový skener] (SŠSI Tábor)
# místo:  
# místo: [https://youtu.be/zbYG-81tG0g Návrh rakety s aktivní stabilizací] (SPŠ Kamenice)
# místo: [https://youtu.be/psGd3K35cBE Úprava panelu pro prezentaci inteligentního LED osvětlení] (COP SU)


obor: Informatika
obor: Informatika
# místo:


# místo: [https://youtu.be/bZLd1cuQfTg Aplikace do VR na zobrazování vizualizací nemovitostí] (SPŠ Tábor)
# místo: [https://youtu.be/6kwyXJe_RAQ Aplikace Tourmate] (SPŠ a VOŠ Písek)
# místo: [https://www.youtube.com/watch?v=o_RFIaxfdzY Wifi hodiny s teplotním čidlem] (SŠSI Tábor)
# místo: [https://youtu.be/6Nofy4QQtZg Moderní aplikace pro správu předplatných] (SPŠ a VOŠ Písek)




[[Soubor:2024-SOC-kk.jpg|400px|link=http://wiki.sps-pi.com/gallery/2024-SOC-KK/]]
[[Soubor:2024-SOC-kk.jpg|400px|link=http://wiki.sps-pi.com/gallery/2024-SOC-KK/]]
===== další zajímavé práce: (výběr od žáků jednotlivých tříd) =====
======B2======
* https://youtu.be/QKxTybJfZe4?si=tk9FePuaXg_wWWjf
* https://youtu.be/8FeGJEWmQHI?si=lFC-DImDHbHuMndN
* https://www.youtube.com/watch?v=VxrBJ1WfY3g
* https://youtu.be/uEaWS6vuIJQ?feature=shared
* https://youtu.be/uEaWS6vuIJQ?feature=shared
* https://www.youtube.com/watch?v=eLqlbRPFGks
* https://youtu.be/kecDXMUt9I8?si=lj9xJmrgBFwCs2Vx
* https://www.youtube.com/watch?v=8x7QtgrWjSc
* https://www.youtube.com/watch?v=TnnGf0zwjkU&t=623s
* https://youtu.be/Erv4A5Z25oo?si=u4Hp7FbFvPYwhal5 - grafický engine
* https://youtu.be/0qG1xjYX9uM?si=4swR3IMwMfwUw9Nu -  snížení věkové hranice trestní odpovědnosti
* https://youtu.be/uEaWS6vuIJQ?si=SB5SFkPn52BkoDGx - studenti a deprese
* https://youtu.be/FofWw8KxAwE?si=CxHFYTTs5ox7FILw - začleňování žáků cizinců do vzdělávání na SŠ
* https://youtu.be/pcoiwqYEVWE?si=F8CPNoNxzTYqDiLs - využití jaderné energie
* https://youtu.be/lIiXmJzgwSc?si=h8ATNRvE9VIGcYJG - dálkově ovládaná farma
* https://youtu.be/OwynjkIbd3E?si=OMWPMZYEFL383o1A - srovnání kvality digitálního a vinylového audia
* https://www.youtube.com/watch?v=Vo5Z8pajNwg
* https://www.youtube.com/watch?v=NWG8Sigz5cE Informační systém pro efektivní správu projektové soutěže AMAVET
* https://www.youtube.com/watch?v=8FeGJEWmQHI Internetová platforma pro vizualizaci aktuální polohy vozů MHD
* https://youtu.be/BkoIG1_A8e8?feature=shared
* https://www.youtube.com/watch?v=PGXvIUhT2SE Gelová dozimetrie
poslali přes komens:
* https://www.youtube.com/watch?v=8x7QtgrWjSc - Informační systém pro golfový klub
* https://www.youtube.com/watch?v=841WdN13uHM&ab_channel=JonášHavelka
* https://m.youtube.com/watch?v=vsR5USHdX0E&pp=ygU1U3TFmWVkb8Wha29sc2vDoSBvZGJvcm7DoSDEjWlubm9zdCB2b2p0xJtjaCB2b2xkxZlpY2g%3D - Tvorba informačního systému pro správu doučování
======A3======
* https://www.youtube.com/watch?v=5DhRtcvNeTc
* https://www.youtube.com/watch?v=dMeP7ON8vug
* https://www.youtube.com/watch?v=n93i6p5Qdpw
* https://www.youtube.com/watch?v=1FWHXRzpFIc&ab_channel=LucasMartinBoels
* https://www.youtube.com/watch?v=OwynjkIbd3E
* https://www.youtube.com/watch?v=tlETKuwH7H8&t=157s
* https://www.youtube.com/watch?v=Rjy6AV_CR5k
* https://www.youtube.com/watch?v=3l8AGKR2cV4&t=40s
* https://www.youtube.com/watch?v=dMeP7ON8vug
* https://www.youtube.com/watch?v=Y2_k0nzupzk
* https://www.youtube.com/watch?v=udURfAlo2uc
* https://www.youtube.com/watch?v=5DhRtcvNeTc Box na inzulín
* https://www.youtube.com/watch?v=zRw3RMQwB78 Dělitelnost pro konečná zobrazení
* https://www.youtube.com/watch?v=rPRyb9AQvls&ab_channel=SandraSmucik
* https://www.youtube.com/watch?v=uEaWS6vuIJQ Studenti a deprese
======C3======
* https://www.youtube.com/watch?v=lIiXmJzgwSc
* https://www.youtube.com/watch?v=jMzhC4uFHWk
* https://www.youtube.com/watch?v=5EKj0cn8UAw
* https://www.youtube.com/watch?v=XM0b53iBHao
* https://www.youtube.com/watch?v=-WX9bVCeqgY
* https://www.youtube.com/watch?v=gshfwAJ0v9k
* https://www.youtube.com/watch?v=5EKj0cn8UAw&t=66s
* https://www.youtube.com/watch?v=LYAviKLBbqE
* https://www.youtube.com/watch?v=GEWcxx5s4N4
* https://youtu.be/N1YNM_DgXlQ?si=Tu7VMQJ3qMWEwtpa
* https://www.youtube.com/watch?v=YIneOo0cLd8
* https://www.youtube.com/watch?v=YUhcXEZWaX4
* https://www.youtube.com/watch?v=1FWHXRzpFIc
* https://www.youtube.com/watch?v=OwynjkIbd3E
* https://www.youtube.com/watch?v=zY5pLM1OuyQ
* https://youtu.be/wHR-Fa6WchQ?si=suNCfII4NIbPJTFt
* https://www.youtube.com/watch?v=OwynjkIbd3E
* https://www.youtube.com/watch?v=1FWHXRzpFIc

Aktuální verze z 17. 5. 2024, 07:45

Soutěžní práce:

Elektrotechnika:

Obrázek Had v Arduinu (MP)

Informatika:

Obrázek Webová aplikace Tourmate
Obrázek Moderní aplikace pro správu předplatných (MP)
Výstavní část:
Obrázek Chytrá klec pro křečka (MP)
Obrázek Hra v Arduinu
Obrázek Automatické vrata ovládané PLC
Obrázek Internetové rádio
Obrázek Robot na robotem rovně řízený pomocí GPS
Obrázek Vysokonapěťový transformátor řízený zvukem
Obrázek Běžící světlo s časovačem
Obrázek Tachometr k PC
Obrázek Digitální přístrojovka k PC
Obrázek Analogové ovládáni zvuku v PC
Obrázek Převodník z HEX na 2 č.s.
Obrázek Návrh a realizace šestinohého robota (hexapoda) na dálkové ovládání (MP)
Obrázek Chytrý koš verze 2 (MP)
Obrázek Model bluetooth vozítka pro tažení metalických a optických kabelů (MP)
Obrázek Názorná učební pomůcka funkcí bipolárního a unipolárního tranzistoru s využitím panelových digitálních měřidel (MP)
Obrázek Světlo ovládané DMX protokolem (MP)
Obrázek ReciPie - webovka na recepty
Obrázek Domácí meteostanice
Obrázek Modely pro elektrotechniku (MP)
Obrázek Otáčení servo motoru podle AI
Obrázek 16-bitová sčítačka dvojkové soustavy
Obrázek DMJ
Obrázek Model solární elektrárny (MP)
Obrázek Vytvoření cloudového IoT serveru ve službě CloudPoint (MP)

Sponzor školního kola:

Nadační fond SPŠ a VOŠ Písek

  • 31. března 2024 - konec registrace
  1. Přihlášení na školní kolo (výstavní i soutěžní) + poster
  2. Přihlášení do soutěžní části na ww.soc.cz včetně 10 minutového videa
  • 3. dubna 2024 - školní kolo SOČ Předseda poroty školního kola: Stanislav Slepička - Happy Technik s.r.o.
  • 18. dubna 2024 - krajské kolo www.ddmcb.cz



Fotogalerie:

na školní síti: ftp://obelix.sps-pi.cz/l/rds/foto

Výsledky:

školní kolo:

Obor: Elektrotechnika:

  1. místo: Had v Arduinu (maturitní práce z A4)

obor: Informatika

  1. místo: Webová aplikace Tourmate (maturitní práce z B4) postup do krajského kola
  2. místo: Moderní aplikace pro správu předplatných (maturitní práce z B4) postup do krajského kola


krajské kolo:

Obor: Elektrotechnika:

  1. místo: Lidarový skener (SŠSI Tábor)
  2. místo: Návrh rakety s aktivní stabilizací (SPŠ Kamenice)
  3. místo: Úprava panelu pro prezentaci inteligentního LED osvětlení (COP SU)

obor: Informatika

  1. místo: Aplikace do VR na zobrazování vizualizací nemovitostí (SPŠ Tábor)
  2. místo: Aplikace Tourmate (SPŠ a VOŠ Písek)
  3. místo: Wifi hodiny s teplotním čidlem (SŠSI Tábor)
  4. místo: Moderní aplikace pro správu předplatných (SPŠ a VOŠ Písek)


Soubor:2024-SOC-kk.jpg

další zajímavé práce: (výběr od žáků jednotlivých tříd)
B2

poslali přes komens:

A3
C3