Šablona:MIT-header: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 18: | Řádek 18: | ||
| '''Organizace výuky:''' | | '''Organizace výuky:''' | ||
|| 2. ročník: 2+1 týdně = 2 hod teorie (68/rok)+ 2 hodiny cvičení vždy jednou za 14 dní (polovina třídy) (34/rok) <br>3.ročník 1+2 týdně = 1 hod. teorie (34/rok) + 2 hodiny cvičení každý týden (polovina třídy) (68/rok) | || 2. ročník: 2+1 týdně = 2 hod teorie (68/rok)+ 2 hodiny cvičení vždy jednou za 14 dní (polovina třídy) (34/rok) <br>3.ročník 1+2 týdně = 1 hod. teorie (34/rok) + 2 hodiny cvičení každý týden (polovina třídy) (68/rok) | ||
|- style="vertical-align: top;" | |- style="vertical-align: top;" | ||
| '''Učební texty:''' | | '''Učební texty:''' | ||
|| | || | ||
[[Soubor:Icon-pdf.gif]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/00_texty/MIT_mini.pdf Učební text - mini] | [[Soubor:Icon-pdf.gif]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/00_texty/MIT_mini.pdf Učební text - mini] | ||
Řádek 78: | Řádek 67: | ||
|| | || | ||
'''Testy velké (čtvrtletní): ''' | '''Testy velké (čtvrtletní): ''' | ||
[[Soubor:edu.gif|30px|link=http://edu.sps-pi.cz|Edubase | [[Soubor:edu.gif|30px|link=http://edu.sps-pi.cz|Edubase]] | ||
# '''[http://edu.sps-pi.cz/?direct_access=292 Převody]''' | # '''[http://edu.sps-pi.cz/?direct_access=292 Převody]''' | ||
Řádek 91: | Řádek 80: | ||
|| | || | ||
'''Povinné práce:''' | '''Povinné práce:''' | ||
# '''[[PP - Návrh KLO|PP KLO]]''' = Návrh KLO | # '''[[PP - Návrh KLO|PP KLO]]''' = Návrh KLO | ||
# '''[[PP - Syntéza SLO|PP SLO]]''' = Návrh SLO | # '''[[PP - Syntéza SLO|PP SLO]]''' = Návrh SLO | ||
Řádek 152: | Řádek 139: | ||
| '''Referáty:''' | | '''Referáty:''' | ||
||[[Referáty z mikroprocesorové techniky|z mikroprocesorové techniky]] | ||[[Referáty z mikroprocesorové techniky|z mikroprocesorové techniky]] | ||
|- style="vertical-align: top;" | |||
| '''archiv:''' | |||
|| | |||
[[soubor:eskola.jpg|100px|link=http://eskola.ssps.cz|eskola.ssps.cz ]] | |||
# [[FLL|FLL]] [[Soubor:Icon-doc.gif]] [http://moo.sps-pi.cz/mod/resource/view.php?id=715 předloha] [[Soubor:Icon-pdf.gif]] [http://moo.sps-pi.cz/mod/resource/view.php?id=764 vzor] | |||
# [[Návrh montážního schéma v programu Fritzing|Fritzing]] [[Soubor:Icon-doc.gif]] [http://moo.sps-pi.cz/mod/resource/view.php?id=714 Předloha] [[Soubor:Icon-pdf.gif]] [http://moo.sps-pi.cz/mod/resource/view.php?id=765 vzor] | |||
|} | |} | ||
<div style="text-align:right">[[Šablona:MIT-header|e]]</div> | <div style="text-align:right">[[Šablona:MIT-header|e]]</div> |
Verze z 13. 9. 2016, 19:43
obsah v předmětech TVY, CIT a MIT | |
Pojetí předmětu: | Učivo vyučovacího předmětu poskytuje studentům na přiměřené úrovni potřebné vědomosti o základních logických obvodech, logických funkcích, přehled jak o kombinačních tak i sekvenčních obvodech a postupně připravuje podmínky pro aktivní pochopení mikroprocesorové techniky. ŠVP: str. 257 |
Cílové vědomosti: | Činnost základních logických obvodů, funkce těchto obvodů ve složitějším zapojení |
Cílové dovednosti: | Praktické aplikace teoretických poznatků při realizaci logických systémů rozvíjející samostatné logické myšlení. |
Organizace výuky: | 2. ročník: 2+1 týdně = 2 hod teorie (68/rok)+ 2 hodiny cvičení vždy jednou za 14 dní (polovina třídy) (34/rok) 3.ročník 1+2 týdně = 1 hod. teorie (34/rok) + 2 hodiny cvičení každý týden (polovina třídy) (68/rok) |
Učební texty: | |
Výukové materiály: | |
Testy: |
testy lze spouštět přímo na školních PC: P:\EduBase\EduBase usr: sps-pi\jmeno do šk. sítě psw: heslo do šk. síťě
nebo přímo zde z www prohlížeče
|
TMP: |
Testy malé (průběžné):
|
TVČ: | |
PP: |
Povinné práce:
|
www: |
|
Literatura: tištěná |
|
HW: | NXT • Dominoputer • RD2 kit |
SW: | NXT-G • Eagle • Fritzing • LOGO • Deeds • Automaton Simulator • CamStudio • Screen Recorder |
Klasifikace: |
Výsledná známka je váhově složena ze známek jednotlivých:
|
Referáty: | z mikroprocesorové techniky
|
archiv: |
|