Šablona:HW2r-header: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
Založena nová stránka: {| |- | colspan="2" style="text-align: left;" | |- style="vertical-align: top;" | '''Pojetí předmětu:''' || Učivo vyučovacího předmětu poskytuje studentům na... |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 48: | Řádek 48: | ||
# [http://352lab.vsb.cz/MinServer/PraceStud/LPaS/2002_2003/Holecek/Holecek.htm Logické prvky a systémy] | # [http://352lab.vsb.cz/MinServer/PraceStud/LPaS/2002_2003/Holecek/Holecek.htm Logické prvky a systémy] | ||
# [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/ N:/janousek/mikroLAB/] | # [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/ N:/janousek/mikroLAB/] | ||
# [http://www.root.cz/clanky/jak-pracuje-pocitac/ Jak pracuje počítač?] | # [http://www.root.cz/clanky/jak-pracuje-pocitac/ Jak pracuje počítač?] | ||
# [http://www.root.cz/clanky/v-pocitaci-jsou-jen-jednicky-a-nuly/ V počítači jsou jen jedničky a nuly] | # [http://www.root.cz/clanky/v-pocitaci-jsou-jen-jednicky-a-nuly/ V počítači jsou jen jedničky a nuly] | ||
Řádek 59: | Řádek 57: | ||
# Jean Michel Bernard „Od logických obvodů k mikroprocesorům“ SNTL 1982 | # Jean Michel Bernard „Od logických obvodů k mikroprocesorům“ SNTL 1982 | ||
[[Soubor:Circuit Scramble.png|100px|link=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Suborbital.CircuitScramble&hl=en|Circuit Scramble]] | |||
[[Soubor:Karnaugh-Veitch-Diagram.png|100px|link=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mhsoft.kvd|KVD Karnaugova mapa - návrh]] | |||
|- style="vertical-align: top;" | |- style="vertical-align: top;" | ||
| '''HW:''' | | '''HW:''' |
Verze z 26. 11. 2016, 18:22
Pojetí předmětu: | Učivo vyučovacího předmětu poskytuje studentům na přiměřené úrovni potřebné vědomosti o základních logických obvodech, logických funkcích, přehled jak o kombinačních tak i sekvenčních obvodech a postupně připravuje podmínky pro aktivní pochopení číslicové a mikroprocesorové techniky. |
Cílové vědomosti: | Činnost základních logických obvodů, funkce těchto obvodů ve složitějším zapojení |
Cílové dovednosti: | Praktické aplikace teoretických poznatků při realizaci logických systémů rozvíjející samostatné logické myšlení. |
Organizace výuky: | 2. ročník: 2 hod. týdně = 2 hod teorie (68/rok) |
Učební texty: | |
Výukové materiály v EduBasi: |
|
Testy: |
testy lze spouštět přímo na školních PC: P:\EduBase\EduBase 2.lnk SPŠ - Informační technologie - Odborné předměty - Technické aplikace - 2.ročník - čtvrtletní testy nebo přímo Testy Písemné práce: |
www: |
|
HW: | Dominoputer, RD2 kit |
SW: | LOGO - Deeds |
Povinné práce: | |
Klasifikace |
Výsledná známka je váhově složena ze známek jednotlivých:
Podmínka úspěšné klasifikace: Nemít z jakékoli velké písemné práce 5, odevzdané všechny povinné práce, 70% docházka na cvičení. Referáty z mikroprocesorové techniky: zde |