Kategorie:PRA: Porovnání verzí
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 4: | Řádek 4: | ||
Na začátku školního roku objednáváme pro žáky školy následující vývojové kity: | Na začátku školního roku objednáváme pro žáky školy následující vývojové kity: | ||
Pro obor IT [https://www.laskarduino.cz/laskkit-arduino-mini-starter-kit/ Arduino MINI Starter kit] a pro obor ELE [https://www.laskarduino.cz/laskkit-midi-elektro-starter-kit/ MIDI Elektro Starter Kit] s následujícím [[:Soubor:laska_ele_2.png|obsahem balení]] | Pro obor IT [https://www.laskarduino.cz/laskkit-arduino-mini-starter-kit/ Arduino MINI Starter kit] a pro obor ELE [https://www.laskarduino.cz/laskkit-midi-elektro-starter-kit/ MIDI Elektro Starter Kit] + [https://www.laskarduino.cz/casovac-io-ne555--dip-8/ Časovač IO NE555] + [https://www.laskarduino.cz/stabilizator-l7805cv-5v-1a--to-220/ Stabilizátor L7805CV 5V 1A, TO-220] + [https://www.laskarduino.cz/arduino-nano-r3--atmega328p-klon--pripajene-piny/ Arduino Nano R3, ATmega328P Klon], pro obor ELE-PP [https://www.laskarduino.cz/laskkit-midi-elektro-starter-kit/ MIDI Elektro Starter Kit] s následujícím [[:Soubor:laska_ele_2.png|obsahem balení]] | ||
[[Soubor:laska_ard_1.png|300px]] [[Soubor:laska_ele_1.png|300px]] | [[Soubor:laska_ard_1.png|300px]] [[Soubor:laska_ele_1.png|300px]] |
Verze z 31. 8. 2021, 12:16
Na začátku školního roku objednáváme pro žáky školy následující vývojové kity:
Pro obor IT Arduino MINI Starter kit a pro obor ELE MIDI Elektro Starter Kit + Časovač IO NE555 + Stabilizátor L7805CV 5V 1A, TO-220 + Arduino Nano R3, ATmega328P Klon, pro obor ELE-PP MIDI Elektro Starter Kit s následujícím obsahem balení
Plán práce skupiny MS PRA na další školní rok:
Zpracoval JA
Pravidla výuky:
Rozvrh výuky v jednotlivých oborných učebnách: |
profil absolventa praktického vyučování, který
Zajímavosti
Samostatná stránka Hodnocení: Při hodnocení se klade důraz na:
( práce a aktivita v hodině, schopnost samostatné komunikace, reakce na podněty učitele, vedení sešitu, zápis poznámek z výuky, zvládnutí probraného učiva, schopnost samostatného výkladu, orientace v souvislostech, zájem o problematiku, odevzdání referátů, povinných prací, plnění domácích úkolů, docházka na cvičení, samostatnost práce na cvičení, schopnost na základě experimentu vyvodit teoretické poznatky, aktivní přístup žáka k předmětu , jeho zájem, snaha. ) Celkové hodnocení na vysvědčení se za předpokladu 70% docházky v jednotlivých prakticky zaměřených odděleních skládá v poměrné části z hodnocení v jednotlivých odděleních a v 2. a 3. ročníku také z Odborné praxe Tématické plány Archiv tématických plánů z roků: Pozn.:
|
Podkategorie
Zobrazují se 2 podkategorie z celkového počtu 2 podkategorií v této kategorii.
P
- Pra (prázdná)
- Pracovní listy (24 str.)
Stránky v kategorii „PRA“
Zobrazuje se 18 stránek z celkového počtu 18 stránek v této kategorii.
Soubory v kategorii „PRA“
V této kategorii je pouze následující soubor.
-
Fritzing 04.jpg 400 × 282; 36 KB