Moodle: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Řádek 1: Řádek 1:
3.12.2009 hledám správce:  [http://moo.sps-pi.cz/ Moodle]    (možné využití pro  [http://www.sps-pi.cz/soc SOČ] nebo  [http://www.sps-pi.cz/dmp dMP] nebo nějakou [http://www.sps-pi.cz/souteze soutěž] )  ozvěte se [http://www.sps-pi.cz/ja JA]
3.12.2009 hledám správce:  [http://moo.sps-pi.cz/ Moodle]    (možné využití pro  [http://www.sps-pi.cz/soc SOČ] nebo  [http://www.sps-pi.cz/dmp dMP] nebo nějakou [http://www.sps-pi.cz/souteze soutěž] )  ozvěte se [http://www.sps-pi.cz/ja JA]
   
   
'''úkoly:'''<br><br>
   
   
<br>
'''úkoly:'''
   
   
   
   
<br>
 
*naistalovat moodle na hostingovém serveru
   
   
&nbsp;
*administratovat pro účely výuky na SPŠ ve skupinách - nejprve pro konkrétní třídu např. B1.I
   
   
*naistalovat moodle na hostingovém serveru
   
   
*administratovat pro účely výuky na SPŠ ve skupinách - nejprve pro konkrétní třídu např. B1.I
*rozdělit žáky do skupin podle tříd a zaměření
   
   
**rozdělit žáky do skupin podle tříd a zaměření
   
   
**vyřešit posílání zpráv jednotlivcům či skupinám či celým třídám
*vyřešit posílání zpráv jednotlivcům či skupinám či celým třídám
   
   
**při změně školního roku přesunout žáky do nových tříd
   
   
**vyřešit přehled o žácích, kteří se z příslušné třídy ještě nezapsali do kurzu.
*při změně školního roku přesunout žáky do nových tříd
   
   
**vyřešit statistiku např. neodevzdaných prací
   
   
  **vyřešit i dodatečné posílání zpráv z kurzu i nově zapsaným
*vyřešit přehled o žácích, kteří se z příslušné třídy ještě nezapsali do kurzu.
   
*vyřešit statistiku např. neodevzdaných prací
*vyřešit i dodatečné posílání zpráv z kurzu i nově zapsaným
   
   
  *integrovat do moodlu [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html WIKI] ( [http://www.buddyproject.org/resources/moodle/ buddyproject.org]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html how to wiki] &nbsp; &nbsp; &nbsp; [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html Moodle wiki - pdf]&nbsp; )
  *integrovat do moodlu [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html WIKI] ( [http://www.buddyproject.org/resources/moodle/ buddyproject.org]&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html how to wiki] &nbsp; &nbsp; &nbsp; [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html Moodle wiki - pdf]&nbsp; )
   
   
  *nové skutečnosti předávat ostatním
   
*nové skutečnosti předávat ostatním
  '''Nastavení:'''
  '''Nastavení:'''
   
   
   
   
<br>
   
   
*dobu v kurzu omezit na dobu delší než 1 rok, nejlépe celý na školní rok.
   
   
*dobu v kurzu omezit na dobu delší než 1 rok, nejlépe celý na školní rok.
   
   
*při otevření odkazu [http://moo.sps-pi.cz/user/index.php?contextid=1520 Účastníci], aby se provedl přehled jen stavající role: Student (ne vše) a nejlépe všichni na jedné stránce
*při otevření odkazu [http://moo.sps-pi.cz/user/index.php?contextid=1520 Účastníci], aby se provedl přehled jen stavající role: Student (ne vše) a nejlépe všichni na jedné stránce
   
   
*nastavit zobrazování nejdříve přijímení a pak jméno&nbsp; např. Novák Petr&nbsp; - lepší orientace
   
   
'''www:'''
*[http://moo.sps-pi.cz/ moodle] ( [http://moodle.cz/ CZ stránky] )
   
   
'''www:'''
   
   
*podobně jako školy: [http://panmood.panska.cz/ panmood.panska.cz] nebo [https://moodle.czu.cz/ ČZU]
   
   
  <br>
  *Připravuje se publikace [http://www.pdcon.cz/elearning/moodle/moodle_v_siti_2009.pdf Moodle v síti], která je průvodcem uživatele v různých rolích.
   
   
   
   
*[http://moo.sps-pi.cz/ moodle] ( [http://moodle.cz/ CZ stránky] )
*[http://suzelly.opf.slu.cz/%7Ekorviny/Moodle_OPF/index.html Moodle (nejen) na OPF]&nbsp; příručka uživatele Petr Korviny
   
   
*podobně jako školy: [http://panmood.panska.cz/ panmood.panska.cz] nebo [https://moodle.czu.cz/ ČZU]
   
   
*Připravuje se publikace [http://www.pdcon.cz/elearning/moodle/moodle_v_siti_2009.pdf Moodle v síti], která je průvodcem uživatele v různých rolích.
*<font size="2">školní instalace: </font>&lt;a href="http://moo.sps-pi.cz/"&gt;&lt;img style="width: 53px; height: 15px;" title="SW pro výuku" src="http://www.sps-pi.cz/dokumenty/sps/janousek/buttons/yellow/moodle.gif" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;
   
   
*[http://suzelly.opf.slu.cz/%7Ekorviny/Moodle_OPF/index.html Moodle (nejen) na OPF]&nbsp; příručka uživatele Petr Korviny
*[http://moodle.cz/mod/forum/discuss.php?d=2944 Nová kniha o Moodle v češtině]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   
   
*<font size="2">školní instalace: </font>&lt;a href="http://moo.sps-pi.cz/"&gt;&lt;img style="width: 53px; height: 15px;" title="SW pro výuku" src="http://www.sps-pi.cz/dokumenty/sps/janousek/buttons/yellow/moodle.gif" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;
   
   
*[http://moodle.cz/mod/forum/discuss.php?d=2944 Nová kniha o Moodle v češtině]&nbsp;&nbsp;&nbsp;
*[http://moodle.cz/mod/forum/discuss.php?d=2747 Úvod do programování Moodlu]
   
   
*[http://moodle.cz/mod/forum/discuss.php?d=2747 Úvod do programování Moodlu]
   
   
*[http://www.buddyproject.org/resources/moodle/ buddyproject.org]&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.htm how to wiki] &nbsp; &nbsp; &nbsp; [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html Moodle wiki - pd][http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html f]&nbsp;
*[http://www.buddyproject.org/resources/moodle/ buddyproject.org]&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.htm how to wiki] &nbsp; &nbsp; &nbsp; [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html Moodle wiki - pd][http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html f]&nbsp;
   
   
  &nbsp;
  &nbsp;
   
   
   
   
  &nbsp;<br>
  &nbsp;
'''novinky:'''
 
 
 
'''novinky:'''
 
*[http://zkusenosti.gug.cz/2009/02/integrace-google-apps-lms-moodle.html Integrace Google Apps a LMS Moodle]
 
&nbsp;
<div class="post-body entry-content">I české školy s úspěchem používají balík bezplatných služeb [http://www.google.com/a/help/intl/cs/edu/index.html Google Apps for Education] (Gmail, Kalendář, Talk, Dokumenty, Webové stránky s 10 GB na školu a 0,5 GB na každého žáka a samozřejmě správou účtů), zároveň je na školách oblíbený LMS (Learning Management System) [http://moodle.cz/ Moodle] (má již přes 28 milionu uživatelů a 78 jazykových verzí). Nyní připravila baltimorská společnost [http://moodlerooms.com/ Moodlerooms]&lt;/a&gt;, nabízející i hosting a podporu Moodle, ve spolupráci s Google [http://code.google.com/p/moodle-google/ balíček pro integraci Google Apps a Moodle], který má tyto funkce:&nbsp;
   
   
*jednotné přihlášení,
   
   
<br>
   
   
*integraci Gmail do hlavního okna Moodle,
   
   
=== [http://zkusenosti.gug.cz/2009/02/integrace-google-apps-lms-moodle.html Integrace Google Apps a LMS Moodle] ===
<div class="post-body entry-content">I české školy s úspěchem používají balík bezplatných služeb [http://www.google.com/a/help/intl/cs/edu/index.html Google Apps for Education] (Gmail, Kalendář, Talk, Dokumenty, Webové stránky s 10 GB na školu a 0,5 GB na každého žáka a samozřejmě správou účtů), zároveň je na školách oblíbený LMS (Learning Management System) [http://moodle.cz/ Moodle] (má již přes 28 milionu uživatelů a 78 jazykových verzí). Nyní připravila baltimorská společnost [http://moodlerooms.com/ Moodlerooms]&lt;/a&gt;, nabízející i hosting a podporu Moodle, ve spolupráci s Google [http://code.google.com/p/moodle-google/ balíček pro integraci Google Apps a Moodle], který má tyto funkce:&nbsp;
   
   
*jednotné přihlášení,
*integraci bloku odkazů na služby Google do hlavního okna Moodle,
   
   
*integraci Gmail do hlavního okna Moodle,
   
   
*integraci bloku odkazů na služby Google do hlavního okna Moodle,
*gadget pro přístup na Moodle z Google Apps.
   
   
  *gadget pro přístup na Moodle z Google Apps.
  &lt;a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" style="cursor: pointer; width: 349px; height: 101px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" style="cursor: pointer; width: 225px; height: 143px;" /&gt;&lt;/a&gt;
   
   
&lt;a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" style="cursor: pointer; width: 349px; height: 101px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" style="cursor: pointer; width: 225px; height: 143px;" /&gt;&lt;/a&gt;
&nbsp;
</div> <div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard"> </span><span class="post-labels">Štítky: [http://zkusenosti.gug.cz/search/label/Google%20Apps%20Education Google Aps Education]</span></div>
   
   
</div> <div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard"> </span><span class="post-labels">Štítky: [http://zkusenosti.gug.cz/search/label/Google%20Apps%20Education Google Aps Education]</span></div>
&nbsp;
&nbsp;

Verze z 27. 4. 2010, 11:35

3.12.2009 hledám správce:  Moodle    (možné využití pro  SOČ nebo  dMP nebo nějakou soutěž )  ozvěte se JA


úkoly:



  • naistalovat moodle na hostingovém serveru

 

  • administratovat pro účely výuky na SPŠ ve skupinách - nejprve pro konkrétní třídu např. B1.I


  • rozdělit žáky do skupin podle tříd a zaměření


  • vyřešit posílání zpráv jednotlivcům či skupinám či celým třídám


  • při změně školního roku přesunout žáky do nových tříd


  • vyřešit přehled o žácích, kteří se z příslušné třídy ještě nezapsali do kurzu.


  • vyřešit statistiku např. neodevzdaných prací


  • vyřešit i dodatečné posílání zpráv z kurzu i nově zapsaným
*integrovat do moodlu WIKI ( buddyproject.org        how to wiki       Moodle wiki - pdf  )


  • nové skutečnosti předávat ostatním
Nastavení:



  • dobu v kurzu omezit na dobu delší než 1 rok, nejlépe celý na školní rok.


  • při otevření odkazu Účastníci, aby se provedl přehled jen stavající role: Student (ne vše) a nejlépe všichni na jedné stránce



www:



*Připravuje se publikace Moodle v síti, která je průvodcem uživatele v různých rolích.






 


 


novinky:

 

I české školy s úspěchem používají balík bezplatných služeb Google Apps for Education (Gmail, Kalendář, Talk, Dokumenty, Webové stránky s 10 GB na školu a 0,5 GB na každého žáka a samozřejmě správou účtů), zároveň je na školách oblíbený LMS (Learning Management System) Moodle (má již přes 28 milionu uživatelů a 78 jazykových verzí). Nyní připravila baltimorská společnost Moodlerooms</a>, nabízející i hosting a podporu Moodle, ve spolupráci s Google balíček pro integraci Google Apps a Moodle, který má tyto funkce: 
  • jednotné přihlášení,


  • integraci Gmail do hlavního okna Moodle,


  • integraci bloku odkazů na služby Google do hlavního okna Moodle,


  • gadget pro přístup na Moodle z Google Apps.
<a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" style="cursor: pointer; width: 349px; height: 101px;" /></a><a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" style="cursor: pointer; width: 225px; height: 143px;" /></a>