|
|
| Řádek 1: |
Řádek 1: |
| 3.12.2009 hledám správce: [http://moo.sps-pi.cz/ Moodle] (možné využití pro [http://www.sps-pi.cz/soc SOČ] nebo [http://www.sps-pi.cz/dmp dMP] nebo nějakou [http://www.sps-pi.cz/souteze soutěž] ) ozvěte se [http://www.sps-pi.cz/ja JA]<br><br> | | 3.12.2009 hledám správce: [http://moo.sps-pi.cz/ Moodle] (možné využití pro [http://www.sps-pi.cz/soc SOČ] nebo [http://www.sps-pi.cz/dmp dMP] nebo nějakou [http://www.sps-pi.cz/souteze soutěž] ) ozvěte se [http://www.sps-pi.cz/ja JA]<br><br>'''úkoly:'''<br><br> |
| '''úkoly:'''<br>
| | |
| <br><br>
| |
| | | |
|
| |
|
| Řádek 24: |
Řádek 23: |
| <br> | | <br> |
| | | |
|
| |
| *nové skutečnosti předávat ostatním'''<br>'''
| |
|
| |
|
| <br> | | <br> |
| | | |
|
| |
|
| '''nastavení:''' | | *nové skutečnosti předávat ostatním<br> |
| | |
| | <br> |
| | '''nastavení:'''<br> |
| | | |
|
| |
|
| Řádek 40: |
Řádek 40: |
| *při otevření odkazu [http://moo.sps-pi.cz/user/index.php?contextid=1520 Účastníci], aby se provedl přehled jen stavající role: Student (ne vše) a nejlépe všichni na jedné stránce | | *při otevření odkazu [http://moo.sps-pi.cz/user/index.php?contextid=1520 Účastníci], aby se provedl přehled jen stavající role: Student (ne vše) a nejlépe všichni na jedné stránce |
|
| |
|
| <br> | | <br><br> |
| | | '''www:'''<br> |
| | |
| '''www:'''<br> | |
| | | |
|
| |
|
| Řádek 53: |
Řádek 51: |
| *podobně jako školy: [http://panmood.panska.cz/ panmood.panska.cz] nebo [https://moodle.czu.cz/ ČZU] | | *podobně jako školy: [http://panmood.panska.cz/ panmood.panska.cz] nebo [https://moodle.czu.cz/ ČZU] |
|
| |
|
| *Připravuje se publikace [http://www.pdcon.cz/elearning/moodle/moodle_v_siti_2009.pdf Moodle v síti], která je průvodcem uživatele v různých rolích. | | *Připravuje se publikace [http://www.pdcon.cz/elearning/moodle/moodle_v_siti_2009.pdf Moodle v síti], která je průvodcem uživatele v různých rolích.<br> |
| | |
| <br> | |
|
| |
|
| |
|
| *[http://suzelly.opf.slu.cz/%7Ekorviny/Moodle_OPF/index.html Moodle (nejen) na OPF] příručka uživatele Petr Korviny<br> | | *[http://suzelly.opf.slu.cz/%7Ekorviny/Moodle_OPF/index.html Moodle (nejen) na OPF] příručka uživatele Petr Korviny<br> |
| Řádek 65: |
Řádek 60: |
|
| |
|
| *[http://moodle.cz/mod/forum/discuss.php?d=2747 Úvod do programování Moodlu] | | *[http://moodle.cz/mod/forum/discuss.php?d=2747 Úvod do programování Moodlu] |
|
| | |
| *[http://www.buddyproject.org/resources/moodle/ buddyproject.org] [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.htm how to wiki] [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html Moodle wiki - pd][http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html f] | | *[http://www.buddyproject.org/resources/moodle/ buddyproject.org] [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.htm how to wiki] [http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html Moodle wiki - pd][http://www2.oakland.edu/elis/traindocs/Moodle/Wiki/wiki.html f] |
|
| |
|
| Řádek 71: |
Řádek 66: |
| | | |
|
| |
|
| '''novinky:''' | | <br> |
| | '''novinky:''' |
| | | |
|
| |
|
| Řádek 94: |
Řádek 90: |
| | | |
|
| |
|
| | | <br> |
| | |
| | | |
| </div> <div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard"> </span><span class="post-labels">Štítky: [http://zkusenosti.gug.cz/search/label/Google%20Apps%20Education Google Aps Education]</span></div> | | </div> <div class="post-footer-line post-footer-line-1"><span class="post-author vcard"> </span><span class="post-labels">Štítky: [http://zkusenosti.gug.cz/search/label/Google%20Apps%20Education Google Aps Education]</span></div> |
| | | |
| | | |
3.12.2009 hledám správce: Moodle (možné využití pro SOČ nebo dMP nebo nějakou soutěž ) ozvěte se JA
úkoly:
- naistalovat moodle na hostingovém server
- administratovat pro účely výuky na SPŠ ve skupinách - nejprve pro konkrétní třídu např. B1.I
- rozdělit žáky do skupin podle tříd a zaměření
- vyřešit posílání zpráv jednotlivcům či skupinám či celým třídám
- při změně školního roku přesunout žáky do nových tříd
- vyřešit přehled o žácích, kteří se z příslušné třídy ještě nezapsali do kurzu.
- vyřešit statistiku např. neodevzdaných prací
- vyřešit i dodatečné posílání zpráv z kurzu i nově zapsaným
- nové skutečnosti předávat ostatním
nastavení:
- dobu v kurzu omezit na dobu delší než 1 rok, nejlépe celý na školní rok.
- při otevření odkazu Účastníci, aby se provedl přehled jen stavající role: Student (ne vše) a nejlépe všichni na jedné stránce
www:
- Připravuje se publikace Moodle v síti, která je průvodcem uživatele v různých rolích.
novinky:
I české školy s úspěchem používají balík bezplatných služeb
Google Apps for Education (Gmail, Kalendář, Talk, Dokumenty, Webové stránky s 10 GB na školu a 0,5 GB na každého žáka a samozřejmě správou účtů), zároveň je na školách oblíbený LMS (Learning Management System)
Moodle (má již přes 28 milionu uživatelů a 78 jazykových verzí). Nyní připravila baltimorská společnost
Moodlerooms</a>, nabízející i hosting a podporu Moodle, ve spolupráci s Google
balíček pro integraci Google Apps a Moodle, který má tyto funkce:
- integraci Gmail do hlavního okna Moodle,
- integraci bloku odkazů na služby Google do hlavního okna Moodle,
- gadget pro přístup na Moodle z Google Apps.
<a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_googlegadget_moodlelink.en_utf8/tut_img_googlegadget_moodlelink.png" style="cursor: pointer; width: 349px; height: 101px;" /></a><a href="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img border="0" alt="" src="http://development.moodlerooms.com/mod/content/file.php/tut_img_google_gadget_startpage.en_utf8/tut_img_google_gadget_startpage.png" style="cursor: pointer; width: 225px; height: 143px;" /></a>