Matematický maraton: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
| Řádek 9: | Řádek 9: | ||
Dozví se správné řešení, případně proběhne konzultace k danému problému. | Dozví se správné řešení, případně proběhne konzultace k danému problému. | ||
Organizování pravidelné soutěže umožní zvýšit zájem žáků o matematiku a jí příbuzné předměty. Otvírá se šance i pro žáky, kteří hůře přijímají klasickou školní výuku, ale jsou bystří a mohou se realizovat při řešení jiných „zajímavějších“ typů úloh. Žáci získají lepší orientaci při řešení nestandardních postupů. Dojde k tříbení logického a analytického myšlení, k realizaci schopností nadaných žáků a jejich konfrontace. Aktivita umožní předvést dovednosti a schopnosti, které žáci získají i samostatnou přípravou a studiem. Součástí těchto aktivit je i příprava žáků na soutěže, jejich metodické vedení a návrh soutěžních témat. | Organizování pravidelné soutěže umožní zvýšit zájem žáků o matematiku a jí příbuzné předměty. Otvírá se šance i pro žáky, kteří hůře přijímají klasickou školní výuku, ale jsou bystří a mohou se realizovat při řešení jiných „zajímavějších“ typů úloh. Žáci získají lepší orientaci při řešení nestandardních postupů. Dojde k tříbení logického a analytického myšlení, k realizaci schopností nadaných žáků a jejich konfrontace. Aktivita umožní předvést dovednosti a schopnosti, které žáci získají i samostatnou přípravou a studiem. Součástí těchto aktivit je i příprava žáků na soutěže, jejich metodické vedení a návrh soutěžních témat. | ||
==Způsob zadání a hodnocení== | ==Způsob zadání a hodnocení== | ||
| Řádek 16: | Řádek 14: | ||
* Jejich zadání je v elektronické podobě dostupné na školním disku N:, nebo na [http://www.wiki.sps-pi.com/ http://www.wiki.sps-pi.com/]. | * Jejich zadání je v elektronické podobě dostupné na školním disku N:, nebo na [http://www.wiki.sps-pi.com/ http://www.wiki.sps-pi.com/]. | ||
* Za každý příklad je možné získat maximálně 3 body. Měsíčně tedy maximálně 9 bodů. | * Za každý příklad je možné získat maximálně 3 body. Měsíčně tedy maximálně 9 bodů. | ||
* Výsledky | * Výsledky jsou taktéž k dipozici na školním disku N:, nebo na [http://www.wiki.sps-pi.com/ http://www.wiki.sps-pi.com/]. | ||
* | * Nejlepší 3 řešitelé budou vždy na konci měsíce odměněni diplomem. | ||
==Proč se ho účastnit?== | |||
* Procvičím si matematické uvažování. | |||
* Zlepší se mi logické a analytické uvažování. | |||
* Můj vyučující na matematiku mi započítá vždy 1/3 získaných bodu za každý měsíc. (Tudíž si mohu zlepšit známku) | |||
* Ti nejlepší jsou na konci školního roku finančně odměněni. | |||
---- | ---- | ||
[ftp://obelix.sps-pi.cz/m/temp/OPVK/souteze/mat_hodiny_PZ_RA_NO.xls hodiny] | [ftp://obelix.sps-pi.cz/m/temp/OPVK/souteze/mat_hodiny_PZ_RA_NO.xls hodiny] | ||
Verze z 6. 9. 2010, 15:22
Co to je matematický maraton?
Od března 2009 probíhá v rámci Projektu OP VK na SPŠ a VOŠ Písek pravidelná soutěž v matematice. Účastníci soutěže řeší v průběhu měsíce zadané úkoly, které jsou následně vyhodnoceny. Dozví se správné řešení, případně proběhne konzultace k danému problému. Organizování pravidelné soutěže umožní zvýšit zájem žáků o matematiku a jí příbuzné předměty. Otvírá se šance i pro žáky, kteří hůře přijímají klasickou školní výuku, ale jsou bystří a mohou se realizovat při řešení jiných „zajímavějších“ typů úloh. Žáci získají lepší orientaci při řešení nestandardních postupů. Dojde k tříbení logického a analytického myšlení, k realizaci schopností nadaných žáků a jejich konfrontace. Aktivita umožní předvést dovednosti a schopnosti, které žáci získají i samostatnou přípravou a studiem. Součástí těchto aktivit je i příprava žáků na soutěže, jejich metodické vedení a návrh soutěžních témat.
Způsob zadání a hodnocení
- Na začátku každého měsíce jsou zadány 3 příklady.
- Jejich zadání je v elektronické podobě dostupné na školním disku N:, nebo na http://www.wiki.sps-pi.com/.
- Za každý příklad je možné získat maximálně 3 body. Měsíčně tedy maximálně 9 bodů.
- Výsledky jsou taktéž k dipozici na školním disku N:, nebo na http://www.wiki.sps-pi.com/.
- Nejlepší 3 řešitelé budou vždy na konci měsíce odměněni diplomem.
Proč se ho účastnit?
- Procvičím si matematické uvažování.
- Zlepší se mi logické a analytické uvažování.
- Můj vyučující na matematiku mi započítá vždy 1/3 získaných bodu za každý měsíc. (Tudíž si mohu zlepšit známku)
- Ti nejlepší jsou na konci školního roku finančně odměněni.