Matematický maraton: Porovnání verzí
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 41: | Řádek 41: | ||
|[[Média:Maraton_12unor_zadani.doc|Zadání]] | |[[Média:Maraton_12unor_zadani.doc|Zadání]] | ||
|[[Média:Maraton_11brezen_zadani.doc|Zadání]] | |[[Média:Maraton_11brezen_zadani.doc|Zadání]] | ||
| | |[[Média:Maraton_11duben_zadani.doc|Zadání]] | ||
| | | | ||
|rowspan="2"|[[Média:Maraton_11_vysledky.xls|Výsledky]] | |rowspan="2"|[[Média:Maraton_11_vysledky.xls|Výsledky]] |
Verze z 22. 4. 2011, 14:06
Co to je matematický maraton?
Od března 2009 probíhá v rámci Projektu OPVK na SPŠ a VOŠ Písek pravidelná soutěž v matematice. Účastníci soutěže řeší v průběhu měsíce zadané úkoly, které jsou následně vyhodnoceny. Dozví se správné řešení, případně proběhne konzultace k danému problému. Organizování pravidelné soutěže umožní zvýšit zájem žáků o matematiku a jí příbuzné předměty. Otvírá se šance i pro žáky, kteří hůře přijímají klasickou školní výuku, ale jsou bystří a mohou se realizovat při řešení jiných „zajímavějších“ typů úloh. Žáci získají lepší orientaci při řešení nestandardních postupů. Dojde k tříbení logického a analytického myšlení, k realizaci schopností nadaných žáků a jejich konfrontace. Aktivita umožní předvést dovednosti a schopnosti, které žáci získají i samostatnou přípravou a studiem. Součástí těchto aktivit je i příprava žáků na soutěže, jejich metodické vedení a návrh soutěžních témat.
Způsob zadání a hodnocení
- Na začátku každého měsíce jsou zadány 3 příklady.
- Jejich zadání je v elektronické podobě dostupné na školním disku N:\, nebo na http://www.wiki.sps-pi.com/.
- Řešené příklady žák odevzdá svému vyučujícímu matematiky.
- Za každý příklad je možné získat maximálně 3 body. Měsíčně tedy maximálně 9 bodů.
- Výsledky jsou taktéž k dipozici na školním disku N:\, nebo na http://www.wiki.sps-pi.com/.
- Nejlepší 3 řešitelé budou vždy na konci měsíce odměněni diplomem.
Proč se ho účastnit?
- Procvičím si matematické uvažování.
- Zlepší se mi logické a analytické uvažování.
- Naučím se řešit netypické matematické úlohy.
- Můj vyučující na matematiku mi započítá vždy 1/3 získaných bodu za každý měsíc do klasifikace. (Tudíž si mohu zlepšit známku.)
- Ti nejlepší jsou na konci školního roku finančně odměněni.
- A proto neváhejte a pusťte se do toho!
Matematický maraton ve školním roce 2010/2011
Zadání a řešení + výsledky:
Říjen 2010 | Listopad 2010 | Prosinec 2010 | Leden 2011 | Únor 2011 | Březen 2011 | Duben 2011 | Květen 2011 | Výsledky 2010/2011 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Výsledky | |
Řešení | Řešení | Řešení | Řešení | Řešení |
Matematický maraton ve školním roce 2009/2010
Zadání a řešení + výsledky:
Říjen 2009 | Listopad 2009 | Prosinec 2009 | Leden 2010 | Únor 2010 | Březen 2010 | Duben 2010 | Květen 2010 | Výsledky 2009/2010 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Výsledky |
Řešení | Řešení | Řešení | Řešení | Řešení | Řešení | Řešení | Řešení |
Matematický maraton ve školním roce 2008/2009
Zadání a řešení + výsledky:
Březen 2009 | Duben 2009 | Květen 2009 | Červen 2009 | Výsledky 2008/2009 |
---|---|---|---|---|
Zadání | Zadání | Zadání | Zadání | Výsledky |
Řešení | Řešení | Řešení | Řešení |
--Roman Svoboda 6. 9. 2010