Šablona:HW2r-header: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Řádek 27: Řádek 27:
| '''Písemné práce: [[Soubor:edu.gif|30px|link=http://edu.sps-pi.cz|Edubase]] [[Soubor:moo.gif|30px|link=http://moo.sps-pi.cz|Moodle]]'''  
| '''Písemné práce: [[Soubor:edu.gif|30px|link=http://edu.sps-pi.cz|Edubase]] [[Soubor:moo.gif|30px|link=http://moo.sps-pi.cz|Moodle]]'''  
||  
||  
  [http://195.113.101.226/index.html nejdřív se přihlašte na edu.sps-pi.cz (alt. moo.sps-pi.cz)]  
  [http://195.113.101.226/index.html nejdřív se přihlašte na edu.sps-pi.cz] (alt. [(http://moo.sps-pi.cz) moo.sps-pi.cz])
  (usr: jmeno@sps-pi.cz psw: heslo do šk. sítě)
  (usr: jmeno@sps-pi.cz psw: heslo do šk. sítě)
# [http://195.113.101.226/show.html?listid=307 Test - Logické obvody]  
# [http://195.113.101.226/show.html?listid=307 Test - Logické obvody]  

Verze z 20. 5. 2020, 21:36

Pojetí předmětu: Učivo vyučovacího předmětu poskytuje studentům na přiměřené úrovni potřebné vědomosti o základních logických obvodech, logických funkcích, přehled jak o kombinačních tak i sekvenčních obvodech a postupně připravuje podmínky pro aktivní pochopení číslicové a mikroprocesorové techniky.
Cílové vědomosti: Činnost základních logických obvodů, funkce těchto obvodů ve složitějším zapojení
Cílové dovednosti: Praktické aplikace teoretických poznatků při realizaci logických systémů rozvíjející samostatné logické myšlení.
Organizace výuky: 2. ročník: 2 hod. týdně = 2 hod teorie (68/rok)
Učební texty:

Učební text - mini

Písemné práce: Edubase Moodle
nejdřív se přihlašte na edu.sps-pi.cz (alt. [(http://moo.sps-pi.cz) moo.sps-pi.cz]) 
(usr: jmeno@sps-pi.cz psw: heslo do šk. sítě)
  1. Test - Logické obvody
  2. Test - Kombinační logické obvody
  3. Test - Sekvenční logické obvody
  4. Test - MIT - úvod
Povinné práce:
  1. Návrh KLO
  2. Návrh SLO
HW: Dominoputer, RD2 kit
SW: LOGO - Deeds

Circuit Scramble KVD Karnaugova mapa - návrh

knihy:
  1. Kolejnička - Boltík- „Technika počítačů I“ SNTL 1988
  2. Arendáš Viliam ing. „Číslicová technika“ - Základy kombinačních obvodů
  3. Jean Michel Bernard „Od logických obvodů k mikroprocesorům“ SNTL 1982
www:
  1. Číslicová_technika na cs.wikipedia.org
  2. Marcela Antošová, Vratislav Davídek Číslicová technika – učebnice
  3. Logické prvky a systémy
  4. Jak pracuje počítač?
  5. V počítači jsou jen jedničky a nuly
  6. Od logických obvodů k mikroprocesorům
  7. Pohled do nitra mikroprocesoru
  8. Činnost mikroprocesoru, aneb jde to i bez trpaslíků
Klasifikace

Výsledná známka je váhově složena ze známek jednotlivých:

  • Malé zkoušení: (v lavici) váha 1
  • Velké zkoušení: (před tabulí - zápis v sešitě) váha 1
  • Malá písemná práce: (nečekaná) - váha 2
  • Velká písemná práce: (plánovaná s možností si test vykoušet elektronicky) váha 10
  • Cvičení: (hodnocení za praktické výsledky) váha 1
  • Sešit: (náhodná kontrola) váha 1
  • Domácí úkol: váha 1
  • Povinná práce: váha 4

Podmínka úspěšné klasifikace:

  • absolvovat všechny písemné práce min. na 60%
  • úspěšně odevzdané všechny povinné práce
  • 70% docházka
  • prezentace referátu z mikroprocesorové techniky zde
e