|
|
| Řádek 1: |
Řádek 1: |
| == SOC 2009 ==
| |
| * 12.6.2009 31. ročník celostátního kola SOČ ve Dvoře Králové
| |
| * 6.5.2009 krajské kol SOČ v ěských Budějovicích
| |
| * 1.4.2009 školní kolo SOČ
| |
|
| |
|
| Krajské kolo SOČ se konalo 6. května 2009 v Českých Budějovicích
| | == Středoškolská odborná činnost == |
|
| |
|
| poroty doporučovaly k postupu následující práce:
| |
|
| |
|
| Sekce 01. matematika a statistika
| | je soutěží talentovaných středoškoláků v řešení odborných problémů v 18 vědních oborech. Nejúspěšnější řešitelé jsou často vybíráni k účasti na obdobných mezinárodních soutěžích. Cílem této soutěže je vést talentované žáky k samostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů. Soutěž probíhá zpravidla ve třech kolech a uskutečňuje se formou soutěžních přehlídek nejlepších individuálních nebo kolektivních prací, které žáci osobně obhajují před porotou. |
| | www.soc.cz - oficiální stránky organizátora soutěže |
|
| |
|
| * Vodička Jan - (A4.S)- Objektový návrh a řešení 3-D herní aplikace nechtěl se účastnit
| | Pro vítěze celostátních kol se nabízí postup do nadnárodní soutěže EU Contest PORT - Mladí a talentovaní promo video (AJ) |
| | |
| Sekce: 09. strojírenství a průmyslový design
| |
| | |
| *
| |
| 3.místo Hulík Martin- (D4.S)- Ovládání robotizovaného pracoviště pomocí Control Webu a webové aplikace děkujeme a blahopřejeme
| |
| * Zelenka Daniel (D4.S) - Program pro počítání parametrů elipsy s využitím dotykové sondy na FC 16 CNC nechtěl se účastnit
| |
| | |
|
| |
| | |
| Sekce: 10. elektrotechnika, elektronika a telekomunikace
| |
| | |
| *
| |
| 2.místo Pokorný Jan (D3.S) - CNC děkujeme a blahopřejeme | |
| * Michálek Ondřej - (C4.S)- Inteligentní elektroinstalace (doplňte model inteligentního domu o stmívání zářivkového svítidla a o ovládání inteligentní instalace pomocí SMS) nechtěl se účastnit s ohledem na poškozený modul GSM
| |
| | |
| Sekce: 12. tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie
| |
| | |
| * Lojda Jakub- (D4.S)- Prezentační PC tzv. embeded systém postavený na vhodném OS s možností dálkové správy pro DOD nechtěl se účastnit
| |
| | |
| Sekce: 18. informatika
| |
| | |
| *
| |
| 2.místo Hýbek Jiří (B2.I) Neural Network Studio děkujeme a blahopřejeme
| |
| * Vicián Martin - (A4.S)- Vytvoření vlastního redakčního systému v PHP nechtěl se účastnit
| |
| | |
| Výsledková listina
| |
| | |
| Školní kolo SOČ se konalo 1. dubna 2009
| |
| | |
| sponzoroval: a určitě i
| |
| | |
| Celkem se letos přihlásilo na 50 prací. Nepřihlásily se třídy: A1.S D1.S A2.S D2.S A3.S a B3.I Přehlídky prací proběhly v celkem v čtyřech samostatných "sekcích". Práce vedli učitelé JA SR FO MP PU RR UH KU BU HE KA PA PD JI
| |
| | |
| Výsledné pořadí:
| |
| | |
| Sekce: 10. elektrotechnika, elektronika a telekomunikace
| |
| | |
| 1. Cuchý Petr- (A4.S)- Impulzně regulované zdroje DC/DC ( step-up měnič, nábojová pumpa) - konstrukce laboratorních měřících přípravků, vzorové měřící úlohy do laborek? vynikající
| |
| 2. Michálek Ondřej - (C4.S)- Inteligentní elektroinstalace (doplňte model inteligentního domu o stmívání zářivkového svítidla a o ovládání inteligentní instalace pomocí SMS) rozpracování loňského inteligentního domu
| |
| | |
| dále bez umístění: Župan Michal- (A4.S)- Návrh EZS v objektu s videotelefonem. Adámek Martin- (A4.S)- Návrh bezdrátového systému EZS v objektu včetně konfigurace a programu. Čáp David- (A4.S)- Návrh EZS v objektu s IP kamerou. Melka Václav- (C4.S)- Elektronický zabezpečovací systém v zemědělské usedlosti_rodinném domku, napojený na GSM s videopřenosem události. Jungwirth Miroslav- (C4.S)- Kamerový zabezpečovací systém v objektu střelnice a opravny střelných zbraní s dálkovou správou a přenosem události. Flígr Miroslav- (E4.S)- Impulzně regulované zdroje DC/DC (Step-down měnič, Invertující měnič) - konstrukce laboratorních měřících přípravků, vzorové měřící úlohy Pícha Jan- (C4.S)- Návrh a programování dopravníku s krokovým motorem. Při návrhu využijte pohonu z tiskárny a k ovládání použijte PLC Teco TC650 Rozhoň Pavel- (D4.S)- Dálkový sběr dat z více zařízení na centrální server
| |
| | |
|
| |
| | |
| Sekce: 10. elektrotechnika, elektronika a telekomunikace - junior
| |
| | |
| 1. Pokorný Jan (D3.S) - CNC - zajímavé více
| |
| 2. Babický Karel (C2.S) Detekor kovů ClonePI AVR na AVR se moc těším
| |
| 3. Sobotka David (C1.S) - Elektronkový zesilovač tohle může být dost zajímavé
| |
| | |
| dále bez umístění: Vlášek David (B1.I) - RC Model Sobotka David (C1.S) - Přenosný zesilovač
| |
| | |
| Sekce: 10. elektrotechnika, elektronika a telekomunikace - elektronici z Gymnázia Písek:
| |
| | |
| 1. Stejskal Martin (6.O) - Robot
| |
| 2. Maňák Petr (6.O) - Display řízený z PC
| |
| | |
| Sekce: 18. informatika
| |
| | |
| 1. Hýbek Jiří (B2.I) Neural Network Studio co zas Jiří vymyslel ?
| |
| 2. Vodička Jan - (A4.S)- Objektový návrh a řešení 3-D herní aplikace
| |
| 3. Vicián Martin - (A4.S)- Vytvoření vlastního redakčního systému v PHP
| |
| | |
| dále bez umístění: Kubíková Jana- (B4.I)- Prezentace školy, PR (MMP, MSPP, video,…) Motejzíková Anna- (B4.I)- Vytvoření prezentačních materiálů pro Harmony wellness club. Štibrányiová Romana- (B4.I)- Vytvoření grafického logotypu a marketingového plánu + prezentace. Veselý Vojtěch- (C4.S)- Vytvoření webového rozhraní pro práci s databázemi za účelem vybudování školního registračního systému s následným využitím statistických údajů. Bouška Marek- (B4.I)- Návrh a realizace logistického portálu Bruzl Jan- (B4.I)- Objektově řešený databázový systém pro správu geografických dat. Heřman Milan- (B4.I)- Návrh a vytvoření databázového systému Fiala Jiří- (B4.I)- Návrh a realizace části informačního systému středního podniku. Černocký Michal- (B4.I)- Návrh IS metodou BSP, vizualizace a prezentace návrhu: informační systém sledování MTTR a MTBF Jankovec David- (B4.I)- Návrh IS metodou PQM, vizualizace a prezentace návrhu: informační systém sledování MTTR a MTBF. Dvořák Martin- (B4.I)- Vytvoření databáze MS Access - vyhodnocení prostojů výroby velkého výrobního podniku. Šebková Kristýna- (B4.I)- Vytvoření IS databáze pomocí MS Access (SQL): informační systém sledování MTTR a MTBF.
| |
| | |
| Sekce: 02. fyzika + Sekce: 09. strojírenství a průmyslový design + Sekce: 12. tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie
| |
| | |
| 1. Lojda Jakub- (D4.S)- Prezentační PC tzv. embeded systém postavený na vhodném OS s možností dálkové správy pro DOD.
| |
| | |
| 2. Zelenka Daniel (D4.S) - Program pro počítání parametrů elipsy s využitím dotykové sondy na FC 16 CNC
| |
| | |
| 2. Hulík Martin- (D4.S)- Ovládání robotizovaného pracoviště pomocí Control Webu a webové aplikace
| |
| | |
| dále bez umístění:Bláha Petr- (E4.S)- Realizace výukového programu "Simulace regulačního obvodu" pro automatizaci. Kratochvíle Pavel- (C4.S)- Teslův transformátor Vašmucius Adam- (A4.S)- Hydraulický lis pro výuku Automatizace. Hoško Jaromír (D4.S) - Model rodinného domku v Inventoru a jeho zabezpečení. Kotalíková Lenka- (B4.I)- Grafický manuál pro firmu Polata s.r.o. Šulc Tomáš- (A4.S)- Model jaderného reaktoru v programu Autodesk Inventor. Burda Lukáš- (D4.S)- Simulace pracovního procesu výroby demonstračního vzorku
| |
| | |
| Vzdali a tudíž zkomlikovali rozpisy na praktickou maturitní zkoušku: - ano DMP je jen pro talentované studenty
| |
| | |
| * Filip Lukáš - (E4.S)- Regulace výkonu na zátěži (s tyristorem, s triakem, s integrovaným obvodem) - konstrukce laboratorních měřících přípravků, vzorové měřící úlohy
| |
| * Zeman Jiří - (C4.S)- Komplexní protipožární systém v objektu střední firmy
| |
| * Gondová Martina - (B4.I)- Model prezentující využití alternativní energie s výstupy naměřených údajů.
| |
| * Novák Stanislav - (E4.S)- Návrh a realizace informačního panelu meteorologické stanice komunikující s PC.
| |
| * Dub Ondřej - (E4.S)- Návrh a programování měřící stanice k robotizovanému pracovišti, která bude zajišťovat měření výšky a druhu materiálu výrobků
| |
| * Vlček Michal - (E4.S)- Návrh a realizace elektropneumatického manipulátoru s pneumatickým pohonem (3-4 motory)
| |
|
| |
|
| == SOC 2008 == | | == SOC 2008 == |
Středoškolská odborná činnost
je soutěží talentovaných středoškoláků v řešení odborných problémů v 18 vědních oborech. Nejúspěšnější řešitelé jsou často vybíráni k účasti na obdobných mezinárodních soutěžích. Cílem této soutěže je vést talentované žáky k samostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů. Soutěž probíhá zpravidla ve třech kolech a uskutečňuje se formou soutěžních přehlídek nejlepších individuálních nebo kolektivních prací, které žáci osobně obhajují před porotou.
www.soc.cz - oficiální stránky organizátora soutěže
Pro vítěze celostátních kol se nabízí postup do nadnárodní soutěže EU Contest PORT - Mladí a talentovaní promo video (AJ)
SOC 2008
SOC 2007
SOC 2006
SOC 2005