Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
Domácí úkoly
|
- Navrhněte SLO podle grafu přechodu z přílohy. Použijte D-KO. Návrh proveďte do sešitu. Výsledek vyfoťte a zde odevzdejte. POZOR: odevzdávejte jen kompletní řešení t.j i s alg. výrazy pro pozdější schéma zapojení v DEEDS, ne jen část!!!!
- Navržený SLO otestujte v DEEDS. Test natočte a odevzdejte zde formou přílohy. Nebo ještě lépe uložit do cloudu, abych nemusel video stahovat ale pustil rovnou.
- Zúčastněte se videokonzultace (test SLO v Deeds). Ti co se nezúčastnili nechť vytvoří přesvědčivé video testující úkol z minulého týdne. Tj. komplet test SLO dle grafu přechod v Deeds. Plánování referátů ze základů MIT (mikroprocesorové techniky)
- Do sešitu zakreslete Modifikace RS KO (v příloze). Zájemci si mohou vyzkoušet návrh SLO (v příloze). Zpracujete referát (do středy - pokud se nikdo nenabídne, někoho vylosuji), který zde odevzdejte formou přílohy (odkazu apod.)
- Do sešitu zapište poznámky z téma v příloze. V Deeds dle vzoru nakreslete a otestujte asynchronní 4bitový čítač M16 (modulo 16 znamená, že se stav výstupů z klopných obvodů opakuje po 16ti vstupních cyklech = na začátku na výstupech 0000b, na konci 1111b = celkem 16 kombinací). PrtScr testu odevzdejte zde jako odpověď. (Nejlépe v textu, t.j ne jako přílohu, kterou si musím stáhnout)
- Upravte schéma z přílohy tak, aby bylo možné nezávislé zresetování obvodu buď pomocí tlačítka nebo pomocí NANDu. (v příloze sch. z webináře) a zjistěte o jaké modulo takto upraveného čítače se jedná. Mx (M16 byl bez NANDu.
- Vyzkoušet asynchronní čítač M16 vzad (i s 7segmentovkou)
- Navrhněte asynchronní čítač modulo 10 (t.j. na displeji budou cyklicky zobrazovány znaky 0 až 9. Odevzdejte PrtScr všech řešení
- Na základě zapojení z přílohy (čítač M3) navrhněte a vyzkoušejte část digitálních hodin - minutovou část. Jednotky minut bude tvořit čítač M10 a desítky minut čítač M6. Na dvoumístném displeji se bude měnit informace od 00 do 59. (v příloze předpřipravené schéma M60).
Odevzdejte PrtScr nebo Deeds řešení. Odevzdejte PrtScr řešení.
Pozn.: Jak odevzdávat domácí úkoly
|
Opakování 1. ročník
- Test - Převody
- Test - Aritmetické operace
Tématické celky:
Logické obvody: 16 hod.
- Základní pojmy, rozdělení LO
- Přehled logických funkcí NOT, OR, AND, NOR, NAND, XOR
- Tvorba algebraického výrazu - úplná součtová normální forma DF
- Návrh dvoustupňové logické sítě AND-OR NAND-NAND
- Zákony Booleovy algebry
- Minimalizace logické funkce metodou algebraickou
- Karnaughova mapa
- Syntéza KLO
- Analýza KLO
TEST: http://195.113.101.226/?direct_access=307 (usr: sps-pi\jméno)
Kombinační logické obvody: 12 hod.
- Převodník kódů
- Řízený invertor
- Porovnávací obvod
- Koincidenční obvod
- Multiplexor
- Demultiplexor
- Dekodér adresy
- Kodér
- Generátor parity
- Aritmetické obvody
TEST: http://195.113.101.226/?direct_access=253 (usr: sps-pi\jméno)
Sekvenční logické obvody: 14 hod.
- Rozdělení SLO
- Klopný obvod RS
- Návrh klopného obvodu RS
- Klopný obvod T
- Klopný obvod JK
- Klopný obvod D
- Syntéza SLO
- Čítač
- Návrh čítače
- Paralelní registr
- Sériový registr
TEST: http://195.113.101.226/?direct_access=350 (usr: sps-pi\jméno)
Polovodičové paměti: 8 hod.
- ROM, PROM, EPROM, EEPROM, Flash, RWM, NVRAM
- RAM - dynamické, statické synchronní, asynchronní
Základní pojmy mikroprocesorové techniky 22 hod.
TEST: http://195.113.101.226/?direct_access=349 (usr: sps-pi\jméno)
|
|