HW2r

Verze k tisku již není podporovaná a může obsahovat chyby s vykreslováním. Aktualizujte si prosím záložky ve svém prohlížeči a použijte prosím zabudovanou funkci prohlížeče pro tisknutí.

Hardware HW2r


Pojetí předmětu:	Učivo vyučovacího předmětu poskytuje studentům na přiměřené úrovni potřebné vědomosti o základních logických obvodech, logických funkcích, přehled jak o kombinačních tak i sekvenčních obvodech a postupně připravuje podmínky pro aktivní pochopení číslicové a mikroprocesorové techniky.
Cílové vědomosti:	Činnost základních logických obvodů, funkce těchto obvodů ve složitějším zapojení
Cílové dovednosti:	Praktické aplikace teoretických poznatků při realizaci logických systémů rozvíjející samostatné logické myšlení.
Organizace výuky:	2. ročník: 2 hod. týdně = 2 hod teorie (68/rok)
Učební texty:	Učební text - mini
Písemné práce:	nejdřív se přihlašte na edu.sps-pi.cz usr: SPS-PI\jmeno psw: heslo do šk. sítě např.:SPS-PI\pnovak (alt. jmeno@sps-pi.cz např.:pnovak@sps-pi.cz) a až po přihlášení spusťte test přímo přes následující odkaz: Test - Karnaughova mapa Test - Logické obvody (vše) Test - Kombinační logické obvody Test - Sekvenční logické obvody Test - MIT - úvod Pozn.: EduBase - jak na to
Písemné práce:	Nejdříve se přihlaste do výukového kurzu HW2r, usr/psw vše stejné jako ve škole. Klíč do kurzu sdělen na zač. šk. roku KLO SLO (20 otázek)Test Základní pojmy MIT + referáty (10+10 otázek)Test Základní pojmy MIT (všechny otázky) Referáty (všechny otázky)
Povinné práce:	Návrh KLO Návrh SLO
HW:	Dominoputer
SW:	LOGO - Deeds
knihy:	Kolejnička - Boltík- „Technika počítačů I“ SNTL 1988 Arendáš Viliam ing. „Číslicová technika“ - Základy kombinačních obvodů Jean Michel Bernard „Od logických obvodů k mikroprocesorům“ SNTL 1982
www:	Číslicová_technika na cs.wikipedia.org Od logických obvodů k mikroprocesorům Marcela Antošová, Vratislav Davídek Číslicová technika – učebnice Jak pracuje počítač? V počítači jsou jen jedničky a nuly Pohled do nitra mikroprocesoru Činnost mikroprocesoru, aneb jde to i bez trpaslíků
Klasifikace	Výsledná známka je váhově složena ze známek jednotlivých: malé zkoušení: (v lavici) váha 1 velké zkoušení: (před tabulí - zápis v sešitě) váha 1 malá písemná práce: (nečekaná) - váha 1 velká písemná práce: (plánovaná s možností si test vyzkoušet elektronicky) váha 10 test elektronicky v edu.sps-pi.cz nebo moo.sps-pi.cz: 1 od 90% 2 od 80% 3 od 70% 4 od 60% sešit: (náhodná kontrola) váha 1 domácí úkol: váha 1 povinná (seminární) práce: váha 4 Podmínka úspěšné klasifikace: absolvovat písemné práce min. na 60% úspěšně odevzdané všechny povinné práce 70% docházka prezentace referátu z mikroprocesorové techniky zde
Opravné zkoušky	doporučeno: ke zkoušce si zopakovat učivo příslušného pololetí přinést sešit přinést v tištěné podobě seminární práce Návrh KLO, Návrh SLO vyzkoušet si testy v ' zpracované podklady pro prezentaci referátu z mikroprocesorové techniky zde přinést vypracované domácí úkoly z období samostudia

e

Domácí úkoly z období samostudia

Navrhněte SLO podle grafu přechodu z přílohy. Použijte D-KO. Návrh proveďte do sešitu. Výsledek vyfoťte a zde odevzdejte. POZOR: odevzdávejte jen kompletní řešení t.j i s alg. výrazy pro pozdější schéma zapojení v DEEDS, ne jen část!!!!
Navržený SLO otestujte v DEEDS. Test natočte a odevzdejte zde formou přílohy. Nebo ještě lépe uložit do cloudu, abych nemusel video stahovat ale pustil rovnou.
Zúčastněte se videokonzultace (test SLO v Deeds). Ti co se nezúčastnili nechť vytvoří přesvědčivé video testující úkol z minulého týdne. Tj. komplet test SLO dle grafu přechod v Deeds. Plánování referátů ze základů MIT (mikroprocesorové techniky)
Do sešitu zakreslete Modifikace RS KO (v příloze). Zájemci si mohou vyzkoušet návrh SLO (v příloze). Zpracujete referát (do středy - pokud se nikdo nenabídne, někoho vylosuji), který zde odevzdejte formou přílohy (odkazu apod.)
Do sešitu zapište poznámky z téma v příloze. V Deeds dle vzoru nakreslete a otestujte asynchronní 4bitový čítač M16 (modulo 16 znamená, že se stav výstupů z klopných obvodů opakuje po 16ti vstupních cyklech = na začátku na výstupech 0000b, na konci 1111b = celkem 16 kombinací). PrtScr testu odevzdejte zde jako odpověď. (Nejlépe v textu, t.j ne jako přílohu, kterou si musím stáhnout)
Upravte schéma z přílohy tak, aby bylo možné nezávislé zresetování obvodu buď pomocí tlačítka nebo pomocí NANDu. (v příloze sch. z webináře) a zjistěte o jaké modulo takto upraveného čítače se jedná. Mx (M16 byl bez NANDu.
Vyzkoušet asynchronní čítač M16 vzad (i s 7segmentovkou)
Navrhněte asynchronní čítač modulo 10 (t.j. na displeji budou cyklicky zobrazovány znaky 0 až 9. Odevzdejte PrtScr všech řešení
Na základě zapojení z přílohy (čítač M3 ) navrhněte a vyzkoušejte část digitálních hodin - minutovou část. Jednotky minut bude tvořit čítač M10 a desítky minut čítač M6. Na dvoumístném displeji se bude měnit informace od 00 do 59. (v příloze předpřipravené schéma M60). Odevzdejte PrtScr řešení.
Navrhněte synchronní čítač M6 vpřed s D-KO. V odpovědi na úkol odevzdejte PrtScr návrhu v sešitu + obrázek zapojení z Deeds.
Vyzkoušejte si přihlášení do a (zde bude ve vhodnou dobu spuštěn test). Zorientujte se v nabídce obou webů. V odpovědi na úkol napište datum úspěšného přihlášení např.: edu.sps-pi.cz 21.5.2020 moo.sps-pi.cz 22.5.2020