AplTVY3: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Řádek 5: Řádek 5:
|-
|-
|
|
  T1 - BOZP – řády odborných učeben
  T0 - BOZP – řády odborných učeben
  T2 – Popis vývoje mikropočítačové aplikace  
  T1 – Popis vývoje mikropočítačové aplikace  
  T3 – V/v brány, jejich vlastnosti a využití
  T2 – V/v brány, jejich vlastnosti a využití
  T4 – Tvorba programu pro výstupní moduly
  T3 – Tvorba programu pro výstupní moduly
  T5 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – LED
  T4 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – LED
  T6 – Časové zpoždění
  T5 – Časové zpoždění
  T7 – Vstupní moduly – tvorba programu pro vstupní moduly
  T6 – Vstupní moduly – tvorba programu pro vstupní moduly
  T8 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – test vstupů
  T7 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – test vstupů
  T9 – Programování aplikace
  T8 – Programování aplikace
  T10 – Naprogramování mikropočítače
  T9 – Naprogramování mikropočítače
  T11 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo světla
  T10 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo světla
  T12 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – 7 segment
  T11 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – 7 segment
  T13 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – motory
  T12 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – motory
  T14 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo teploty
  T13 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo teploty
  T15 - T17 - Opakování  
  T14 - Opakování  


[[Soubor:PovinnaPrace_NavrhMIT_aplikace.png|right|link=PP_-_Návrh_MIT_aplikace]]
[[Soubor:PovinnaPrace_NavrhMIT_aplikace.png|right|link=PP_-_Návrh_MIT_aplikace]]

Verze z 18. 9. 2019, 09:28

AplTVY
TP od roku 2016
T0 - BOZP – řády odborných učeben
T1 – Popis vývoje mikropočítačové aplikace 
T2 – V/v brány, jejich vlastnosti a využití
T3 – Tvorba programu pro výstupní moduly
T4 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – LED
T5 – Časové zpoždění
T6 – Vstupní moduly – tvorba programu pro vstupní moduly
T7 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – test vstupů
T8 – Programování aplikace
T9 – Naprogramování mikropočítače
T10 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo světla
T11 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – 7 segment
T12 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – motory
T13 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo teploty
T14 - Opakování 
Otázky k opakování od roku 2016
  1. - Nakreslete vývojový diagram pro log. funkce NOT, AND, OR, XOR
  2. - Nakreslete vývojový diagram pro log. funkci n=3 y = 1 pro i = {1,3,6,7 (4)}
  3. - Nakreslete vývojový diagram pro log. funkci n=4 y = 1 pro i = {1,2,5,6,12,13 (4,11,15)}
  4. - Naprogramujte MCU pro blikání LED (blikačka)
  5. - Naprogramujte MCU pro ovládání akustického měniče (bzučák)
  6. - Modifikujte program pro MCU ovládající křižovatku
  7. - Vyberte vhodného dodavatel elektronických součástek (R,C,D,IO)
  8. - Analyzujte zapojení s MCU na UNi desce VYV50
  9. - Vyzkoušejte program pro ovládání 7segmentovky
  10. - Vyzkoušejte program pro ovládání ss motoru a krokového motoru


TP do roku 2016
  • T1 - BOZP – řády odborných učeben
  • Elektronika
    • T2 – Přehled součástek R, C, více info: ELT1
    • T3 - Měřicí přístroje univerzální - měření el. veličin U, R Ohmův zákon
    • T4 – Polovodičové součástky - diody, tranzistory, Zenerova dioda
    • T5 – Stabilizátory - integrované stabilizátory napětí
    • T6 – Integrované obvody analogové – časovač 555
    • T7 – Integrované obvody analogové – operační zesilovač
    • T8 – Možnosti řízení výstupem PC dalších technických zařízení
  • Vývoj MIT aplikace
    • T9 – Popis robota NXT, prezentace robota, ukázka aplikací
    • T10 – Vývoj aplikace s robotem NXT, zadání úloh – bludiště
    • T11 – Realizace robotické sestavy
    • T12 – Vývoj aplikace s robotem NXT zadání úloh – sekačka
    • T13 – Aplikace s robotem pro plnění úkolů „rescue robot“
    • T14 – Popis robota BOB prezentace robota Boe-Bot ukázka aplikací
    • T15 – Vývoj aplikace s robotem BOB zadání úloh – bludiště
  • T16 - Vývoj aplikace s robotickou rukou L601 prezentace
  • T17 - Opakování


















AplTVY3
{{#TwitterFBLike:|small}}

Navazuje na výuku:

Výuka:

v učebně D07 2 hodiny týdně a směřuje k úspěchům v SOČ a přípravou na Maturitní práce

Vývoj mikroprocesorových aplikací
Robotika: Vývoj aplikace s robotem (či realizace nového) NXT (NXT-G, BricxCC, Robot C) BOB s robotickou rukou L601 ROR robotem Ju-Ju
Povinná práce:

Odevzdání do: příslušného adresáře zde

Úkoly:
  1. Při hodinách používat sešit z předmětu PRA (lze pokračovat)
  2. Vybrat si ročníkovou povinnou práci z témat zde
  3. Po každém splněném úkolu z hodin provést zápis do deníku předmětu PRA,PRC a odevzdat do adresáře zde, ke stažení předloha, a vzor
Užitečné odkazy:

Témata na cvičení od roku 2016

PICAXE

Modifikace programu s 8051

loop:		  
	mov P0,#01010011             ;modifikovat dle LED
	mov P2,#11001100             ;modifikovat dle LED
	acall delay
	.
	.
	. 
	sjmp loop

delay:	mov R0,#255d             ;podprogram zpoždění
skok2:	mov R1,#5d
skok1:	mov R2,#5d
skok:	djnz R2,skok
	djnz R1,skok1
	djnz R0,skok2
	ret                      ;návrat z podprogramu

	end

Objednávka součástek

  • Prodejci součástek:

Popis zapojení a funkce uni desky VYV50

Ovládání 7segmentovky

Ovládání motorů

Témata na cvičení do roku 2016

ELE:

MIT:

Bonus:


Literatura

Otázky k opakování do roku 2016

HW

  1. Navrhněte napájecí zdroj pro napájení mikroprocesorové aplikace
  2. Otestuje AKO s časovačem 555
  3. Popište funkci operačního zesilovače
  4. Proveďte návrh schéma zapojení s blikající LED (klasické řešení versus mikroprocesorové)
  5. Navrhněte připojení 7segmentovky k MCU

SW

  1. Napište program pro blikání jedné (a více) LED
  2. Připojte a otestujte čidlo dotyku (vzdálenosti, světla) s MCU
  3. Napište program pro test funkčnosti čidla světla
  4. Navrhněte a otestujte aplikaci ovládající motor (stejnosměrný, krokový)
  5. Popište postup vývoje mikroprocesorové aplikace

White Board do roku 2016

Inspirace

projects.adamh.cz