AplTVY3: Porovnání verzí

Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
← Porovnání se starší verzíPorovnání s novější verzí →
Bez shrnutí editace
Řádek 42: Řádek 42:


{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 35em"
{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 35em"
| colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''Domácí úkoly:'''''
| colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''Domácí úkoly 2020-21:'''''
|-
|
 
Dobrý den,
 
od pondělí 12.10.2020 zítra (a příští týden skupina PSP) se koná dle rozvrhu prezenční výuka předmětu "praktická cvičení" v PC učebně VYT5.  ​Kdyby jste se (z nějakých důvodů) nemohli dostavit, budu rád, když se zúčastníte výuky alespoň distančně a budete mít na svých PC nainstalován program Deeds (testování seminární práce na návrh SLO) a IDE (vývojové prostředí) pro tvorbu programu v JSA (jazyk symbolických adres - assembler) procesoru 8051 (např. MCU 8051 IDE, EdSIM51, Ride..............) a pro skupinu PSP také IDE pro ATmega328 (je v Arduinu).  Výuka poběží tedy paralelně a do třídní knihy zapíši absenci jen těm, kteří nebudu ani prezenčně (určitě upřednostňuji) a ani distančně na vyučování.
 
S pozdravem Janoušek​
SW: MS Teams, Deeds, MCU 8051 IDE, zdroj info: http://wiki.sps-pi.cz/AplTVY3​
 
Pozn.: [[Domácí úkoly|Jak odevzdávat domácí úkoly]]
|}
 
 
{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 35em"
| colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''Domácí úkoly 2019-20:'''''
|-
|-
|
|
Řádek 55: Řádek 71:
4. Nakreslete blokové schéma mikroprocesorové aplikace, kterou dokážete sestavit na KNP a naprogramovat (MCU, vstupní čidla, výstupní moduly). Zde v odpovědi odevzdejte PrtScr.  
4. Nakreslete blokové schéma mikroprocesorové aplikace, kterou dokážete sestavit na KNP a naprogramovat (MCU, vstupní čidla, výstupní moduly). Zde v odpovědi odevzdejte PrtScr.  


Pozn.: [[Domácí úkoly|Jak odevzdávat domácí úkoly]]
|}
|}


Verze z 11. 10. 2020, 08:03

AplTVY
Tématický plán 
T0 - BOZP – řády odborných učeben
T1 – Popis vývoje mikropočítačové aplikace 
T2 – V/v brány, jejich vlastnosti a využití
T3 – Tvorba programu pro výstupní moduly
T4 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – LED
T5 – Časové zpoždění
T6 – Vstupní moduly – tvorba programu pro vstupní moduly
T7 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – test vstupů
T8 – Programování aplikace
T9 – Naprogramování mikropočítače
T10 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo světla
T11 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – 7 segment
T12 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – motory
T13 – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo teploty
T14 - Opakování

Otázky k opakování
  1. - Nakreslete vývojový diagram pro log. funkce NOT, AND, OR, XOR
  2. - Nakreslete vývojový diagram pro log. funkci n=3 y = 1 pro i = {1,3,6,7 (4)}
  3. - Nakreslete vývojový diagram pro log. funkci n=4 y = 1 pro i = {1,2,5,6,12,13 (4,11,15)}
  4. - Naprogramujte MCU pro blikání LED (blikačka)
  5. - Naprogramujte MCU pro ovládání akustického měniče (bzučák)
  6. - Modifikujte program pro MCU ovládající křižovatku
  7. - Vyberte vhodného dodavatel elektronických součástek (R,C,D,IO)
  8. - Analyzujte zapojení s MCU na UNi desce VYV50
  9. - Vyzkoušejte program pro ovládání 7segmentovky
  10. - Vyzkoušejte program pro ovládání ss motoru a krokového motoru
Domácí úkoly 2020-21:

Dobrý den,

od pondělí 12.10.2020 zítra (a příští týden skupina PSP) se koná dle rozvrhu prezenční výuka předmětu "praktická cvičení" v PC učebně VYT5. ​Kdyby jste se (z nějakých důvodů) nemohli dostavit, budu rád, když se zúčastníte výuky alespoň distančně a budete mít na svých PC nainstalován program Deeds (testování seminární práce na návrh SLO) a IDE (vývojové prostředí) pro tvorbu programu v JSA (jazyk symbolických adres - assembler) procesoru 8051 (např. MCU 8051 IDE, EdSIM51, Ride..............) a pro skupinu PSP také IDE pro ATmega328 (je v Arduinu). Výuka poběží tedy paralelně a do třídní knihy zapíši absenci jen těm, kteří nebudu ani prezenčně (určitě upřednostňuji) a ani distančně na vyučování.

S pozdravem Janoušek​ SW: MS Teams, Deeds, MCU 8051 IDE, zdroj info: http://wiki.sps-pi.cz/AplTVY3​

Pozn.: Jak odevzdávat domácí úkoly


Domácí úkoly 2019-20:

1. Postupně v aplikaci TinkerCad vyzkoušejte úkoly tak, aby jste zvládli (např. u praktické maturity) zapojit na KNP a naprogramovat mikroprocesorovou aplikaci s LED, RGB, tlačítkem, potenciometrem, PIR, LDR, čidle teploty, PING, servem, krokovým motorem atd. Každý úspěšný experiment zpracujte v postupně rozšiřující dokumentaci. Mikroprocesor lze použit: Arduino, PICAXE, 8051 apod.

2. Podívejte se na výsledky letošního školního a krajského kola SOČ SOČ 2020 3. Do odpovědi na tento úkol zkopírujte link na video prezentaci SOČ práce, která vás nejvíce zaujala. Pozn.: Soutěží se v 18ti vědních oborech. Letos museli soutěžící natočit video o své práci a umístit na YT. (vyhledávací slova: Středoškolská odborná činnost a číslo oboru (10, 18 ....)) . Např. pro obor Elektrotechnika: Středoškolská odborná činnost 10 (https://bit.ly/2yaQ9m7) nebo pro obor Informatika: Středoškolská odborná činnost 18 (https://bit.ly/2Sj8wME) 4. Nakreslete blokové schéma mikroprocesorové aplikace, kterou dokážete sestavit na KNP a naprogramovat (MCU, vstupní čidla, výstupní moduly). Zde v odpovědi odevzdejte PrtScr.


















Témata na cvičení

MCU: [8051]:

PICAXE

  • Blik
    Blik
  • DICE
    DICE
  • 2x IN, 2 x OUT
    2x IN, 2 x OUT

TinkerCAD

https://www.tinkercad.com

Fritzing

https://fritzing.org/home/

Modifikace programu s 8051

  • Křižovatka AUC
    Křižovatka AUC
  • IDE: MCU 8051 IDE pro vývoj aplikací v asm/C
    IDE: MCU 8051 IDE pro vývoj aplikací v asm/C
loop:		  
	mov P0,#01010011             ;modifikovat dle LED
	mov P2,#11001100             ;modifikovat dle LED
	acall delay
	.
	.
	. 
	sjmp loop

delay:	mov R0,#255d             ;podprogram zpoždění
skok2:	mov R1,#5d
skok1:	mov R2,#5d
skok:	djnz R2,skok
	djnz R1,skok1
	djnz R0,skok2
	ret                      ;návrat z podprogramu

	end

Objednávka součástek

  • Prodejci součástek:

Popis zapojení a funkce uni desky VYV50

Ovládání 7segmentovky

  • PICAXE18 + 7segment
    PICAXE18 + 7segment
  • PICAXE20 + 2x7segment
    PICAXE20 + 2x7segment
  • PICAXE20 + 7segment
    PICAXE20 + 7segment
  • PIC85 2 digit Up/Down Counter
    PIC85 2 digit Up/Down Counter

Ovládání motorů



















== Archiv ==

Témata na cvičení do roku 2016

ELE:

  • ELT1
    ELT1
  • Stabilizovaný zdroj +5V
    Stabilizovaný zdroj +5V
  • 555
    555

MIT:

Bonus:


Literatura


Otázky k opakování do roku 2016

TP do roku 2016
  • T1 - BOZP – řády odborných učeben
  • Elektronika
    • T2 – Přehled součástek R, C, více info: ELT1
    • T3 - Měřicí přístroje univerzální - měření el. veličin U, R Ohmův zákon
    • T4 – Polovodičové součástky - diody, tranzistory, Zenerova dioda
    • T5 – Stabilizátory - integrované stabilizátory napětí
    • T6 – Integrované obvody analogové – časovač 555
    • T7 – Integrované obvody analogové – operační zesilovač
    • T8 – Možnosti řízení výstupem PC dalších technických zařízení
  • Vývoj MIT aplikace
    • T9 – Popis robota NXT, prezentace robota, ukázka aplikací
    • T10 – Vývoj aplikace s robotem NXT, zadání úloh – bludiště
    • T11 – Realizace robotické sestavy
    • T12 – Vývoj aplikace s robotem NXT zadání úloh – sekačka
    • T13 – Aplikace s robotem pro plnění úkolů „rescue robot“
    • T14 – Popis robota BOB prezentace robota Boe-Bot ukázka aplikací
    • T15 – Vývoj aplikace s robotem BOB zadání úloh – bludiště
  • T16 - Vývoj aplikace s robotickou rukou L601 prezentace
  • T17 - Opakování

Otázky k opakování do roku 2016

HW

  1. Navrhněte napájecí zdroj pro napájení mikroprocesorové aplikace
  2. Otestuje AKO s časovačem 555
  3. Popište funkci operačního zesilovače
  4. Proveďte návrh schéma zapojení s blikající LED (klasické řešení versus mikroprocesorové)
  5. Navrhněte připojení 7segmentovky k MCU

SW

  1. Napište program pro blikání jedné (a více) LED
  2. Připojte a otestujte čidlo dotyku (vzdálenosti, světla) s MCU
  3. Napište program pro test funkčnosti čidla světla
  4. Navrhněte a otestujte aplikaci ovládající motor (stejnosměrný, krokový)
  5. Popište postup vývoje mikroprocesorové aplikace

White Board do roku 2016

Inspirace

projects.adamh.cz

Citováno z „http://wiki.sps-pi.cz/index.php?title=AplTVY3&oldid=19664“