Registrace na odborné praxe

SOČ 2010 Registrace na odborné praxe
Třída:	C4.S
Příjmení:	Beneš Ladislav
Popis:	Systém pro správu odborných praxí
Vedoucí práce:	Mgr. Janoušek Milan
Oponent:	Mgr. Procházková Olga
Sekce:	18. informatika
Část soutěže:	Soutěžní
Poster:	Poster
web:	op.sps-pi.com/

Anotace:

Webová aplikace je v současné době používána ke správě odborných praxí studentů SPŠ.
Studenti jsou registrování přes registrační odkaz, který jim je zaslán na jejich e-mail, čímž získáme přehled, kteří studenti se ještě nezaregistrovali. Po přihlášení si student vybere firmu a odborného garanta. Následně si student může zaregistrovat praxi. Po začátku praxe zde student odevzdává elektronické verze deníků. Jednotlivé kroky studenta může učitel a administrátor hodnotit a přidávat vlastní poznámky.
Učitelé mohou pouze známkovat činnosti a prohlížet deníky. Oproti tomu administrátoři smí to samé co učitelé plus editovat veškeré údaje.
Systém má u všech přehledů firem, tříd, praxí atd. přehledy míst znázorněné na mapě. V průběhu roku je přístup ke statistikám registrovaných firem s exportem do CSV souboru a podrobný přehled jednotlivých tříd také ukládaný do CSV.

Nefunguje:

1. Nelze přidat nové žáky: http://op.sps-pi.com/rozhrani.php?akce=pridat_zaky opraveno 2.12.2010
2. Nelze editovat třídu (změnit datum): http://op.sps-pi.com/rozhrani.php?akce=trida&trida=11 datumy změněny přes mysql
3. Ve statistice figuruje špatný rok: http://op.sps-pi.com/rozhrani.php?akce=statistika_roky
4. Při archivaci nedochází ke smazání hodnocení studentů: http://op.sps-pi.com/rozhrani.php?akce=znamky&trida=14

Cíl

1. Postupně nahradit funkci stránek http://wiki.sps-pi.com/op a http://moo.sps-pi.com
2. Funkčně a esteticky doladit celkové rozvržení stránky (přehledné s dostatkem informací na jedné straně t.j. dynamický web)

Dopracovat:

1. Dokončit generování odkazů do názvů např. do statistik (t.j. vše s odkazy)
2. Trochu zpřehlednit výpisy na obrazovku: (např. sloučit Přehled žáků Registrace praxe Odevzdané deníky Známky z deníků) mapy, TOP firmy, termíny, přehledy
3. Přidávání studentů nejen načtením *.csv - např. formulář
4. Hodnocení či sledování průběhu praxe:
   • Vyzvednutí smlouvy v infosu
   • Vrácení potvrzené smlouvy zpět do infosu
   • Odevzdání pracovního listu
   • Vrácení potvrzené smlouvy po praxi zpět do infosu
5. Číslování firem a garantů
6. Možnost editace zprávy, která je žákům e-mailem rozesílána
7. Přidat do hodnocení dokumentu jméno učitele, který známku udělil
8. Výpis moje údaje doplnit o info zaregistrovaná firma (2. a 3. ročník)
9. Přidat do všech oken nápovědu (ideálně snadno editovatelnou )
10. Odstranit vznikající duplicitu schodných názvů: (stejné firmy, stejní garanti ve firmě, stejní žáci při nahrávání)
11. Možnost vkládat okamžitě a rychle poznámky k jednotlivým studentů (výsledky telefonického rozhovoru, návštěv, problémů atd)
12. zpřehlednit výpis známek
13. Možnost oslovit e-mailem garanty (např. na konci poděkování za péči o studenty apod.)

Bonusy:

1. Přidat další třídy VOŠ (V2 a V3) t.j. ke stávajícím třídám SPŠ
   • U VOŠ přidat počet odevzdaných deníků (V2 na 5 a V3 10 - délka praxe je 4 a 9 týdnů)
   • U VOŠ V2 možnost zadat datum praxe u každého studenta v jeho profilu (odlišné termíny)
2. Předělat přihlašování přes LDAP ve škole
3. Přidání os. foto do profilu studentů
4. Přidání možností komunikace do profilu (ICQ, Skype, ....)
5. Pohled zpět do historie - t.j přidat možnost statisticky pohlédnout do minulých ročníků
6. Elektronická tvorba deníku t.j. žádné doc pdf apod.
7. Generování souboru 1. strany deníku pro tisk a potvrzení garantem
8. Automatické generování e-mailových výzev např. 1. den praxe: Vítejte.......Pokud je zapomenuto odevzdání deníku tak upozornění: Dnes ve 12:00 vypršela doba na odevzdání......atd.)
9. Editace ze strany firem
10. Propojení telefonních čísel s telefon a umožnit přímo volání (ICQ, Skype atd.) s automatický provedeným záznamem (datum, hodina, komu se volalo s výsledky jednání atd...)
11. Hodnocení firem ze strany praktikantů (systém hvězdiček apod.) - s výpisem TOP firem apod.