CIT
(Rozdíly mezi verzemi)
(→Tématický plán:) |
|||
Řádka 65: | Řádka 65: | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Cvičení: == | ||
+ | #[[Převody mezi soustavami]] | ||
+ | #[[Návrh KLO s n = 3]] | ||
+ | |||
== Literatura: == | == Literatura: == |
Verze z 9. 4. 2010, 08:09
Číslicová technika
Pojetí předmětu:
Učivo vyučovacího předmětu poskytuje studentům na přiměřené úrovni potřebné vědomosti o základních logických obvodech, logických funkcích, přehled jak o kombinačních tak i sekvenčních obvodech a postupně připravuje podmínky pro aktivní pochopení mikroprocesorové techniky.
Cílové vědomosti:
- činnost základních logických obvodů
- funkce těchto obvodů ve složitějším zapojení
Cílové dovednosti:
Praktické aplikace teoretických poznatků při realizaci logických systémů rozvíjející samostatné logické myšlení.
Organizace výuky:
2,5 týdně = 2 hod teorie (72/rok)+ 2 hodiny cvičení vždy jednou za 2 x 14 dní. (polovina třídy) (18/rok)
Obsah |
Tématický plán:
|
|
Cvičení:
Literatura:
- Lit.: Marcela Antošová, Vratislav Davídek Číslicová technika
- N:/janousek/mikroLAB/
- N:/janousek/TVY
- http://www.sps-pi.cz/mikroLAB
- http://ti.itec.uka.de/KVD/
- http://www.esng.dibe.unige.it/Projects/Netpro/Deeds/index.htm
Pomůcky:
www:
Číslicová_technika na cs.wikipedia.org