MIT
(→Číselné soustavy:) |
|||
| Řádka 13: | Řádka 13: | ||
*[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.1_ciselne_soustavy_uceb_text_edu.pdf Učební text:] [[JA]] | *[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.1_ciselne_soustavy_uceb_text_edu.pdf Učební text:] [[JA]] | ||
*[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.2_ciselne_soustavy_prez_edu.pps Prezentace: (ppt)] [[JA]] | *[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.2_ciselne_soustavy_prez_edu.pps Prezentace: (ppt)] [[JA]] | ||
| − | *[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01. | + | *[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.2_ciselne_soustavy_prez_edu_w.pdf Prezentace: (pdf)] [[JA]] |
*Vzorové příklady: [[KB]] | *Vzorové příklady: [[KB]] | ||
*Příklady k procvičování: [[KB]] | *Příklady k procvičování: [[KB]] | ||
Verze z 31. 1. 2010, 09:56
- Kód a název oboru vzdělání: 26-41-M/01 Elektrotechnika
- Celkový počet týdenních vyučovacích hodin za studium: 6
- Forma vzdělávání: denní
- Platnost od: 1. 9. 2009
- ŠVP: str. 257 (nestáhne se protože je v cestě název s diakritikou)
Obsah |
MIT
2. ročník, 2 + 1 h týdně (celkově 72 + 36 = 108h), povinný
Číselné soustavy:
(Zápis čísel v libovolné číselné soustavě. Číselné soustavy B, D, H. Zobrazení čísla. Převody mezi číselnými soustavami. Zobrazení čísel ve výpočetních jednotkách. Přímý, inverzní a doplňkový kód. Aritmetické operace (sčítání, odčítání))
- Učební text: JA
- Prezentace: (ppt) JA
- Prezentace: (pdf) JA
- Vzorové příklady: KB
- Příklady k procvičování: KB
- Testové otázky: KB
Logické obvody:
(Základní pojmy, rozdělení LO, logický člen, popis chování, pravdivostní tabulka. Přehled logických funkcí NON, OR, AND, NOR, NAND, XOR Tvorba algebraického výrazu - úplná součtová normální forma DF. Návrh dvoustupňové logické sítě AND-OR, NAND-NAND. Kreslení návrhů pomocí symbolických značek a liniových schémat. Zákony Booleovy algebry a jejich důkazy. Minimalizace logické funkce metodou algebraickou a Karnaughovy mapy. Syntéza KLO, analýza KLO )
Kombinační logické obvody:
(Převodník kódů, řízený invertor, porovnávací obvod, koincidenční o. Multiplexor, demultiplexor, dekodér adresy. Kodér, prioritní kodér, generátor parity. Aritmetické obvody – úplná sčítačka )
- Učební text: JA
- Prezentace: JA
- Vzorové řešení: KB
- Vzorové příklady: KB
- Příklady k procvičování: KB
- Testové otázky: KB
Sekvenční logické obvody:
(Rozdělení klopných obvodů - automat Mooreův, Klopný obvod RS, T, JK, D. Syntéza SLO – ukázka. Čítače, rozdělení čítačů. Paralelní, sériový a posuvný registr )
- Učební text: JA
- Prezentace: JA
- Vzorové řešení: KB
- Vzorové příklady: KB
- Příklady k procvičování: KB
- Testové otázky: KB
Základní pojmy mikroprocesorové techniky:
(Mikroprocesor, mikropočítač. Blokové schéma mikropočítače, části mikropočítače. Sběrnice, přerušení, přenos DMA)
Pracovní listy na cvičení
- Číselné soustavy: KB
- Logické funkce 1: KB
- Logické funkce 2: KB
- Logické funkce 3: KB
- Logické funkce 4: KB
- Logické funkce 5: KB
- Kombinační logické obvody - převodník kódu: KB
- Kombinační logické obvody - koincidenční obvod, porovnávací obvod KB
- Kombinační logické obvody - multiplexor, demultiplexor KB
- Kombinační logické obvody - sčítačka KB
- Sekvenční logické obvody 1 KB
- Sekvenční logické obvody 2 KB
- Sekvenční logické obvody 3 KB
- Sekvenční logické obvody 4 KB
- Mikroprocesorová technika 1 SI
- Mikroprocesorová technika 2 SI
MIT
3. ročník, 1 + 2 h týdně (celkově 36 + 72 = 108 h), povinný
under recontruction
