Šablona:Aplmit - otázky k opakování
Z MediaWiki SPŠ a VOŠ Písek
(Rozdíly mezi verzemi)
| (Není zobrazeno 5 mezilehlých verzí od 1 uživatele.) | |||
| Řádka 1: | Řádka 1: | ||
| − | + | {{Pozn|Toto jsou možná zadání u praktické maturitní zkoušky}} | |
| − | ==''' | + | =='''Teoretické otázky:'''== |
| − | + | * Úkol č.1: '''Navrhněte''' | |
| + | # modul '''dvoumístné zobrazovací jednotky''', kterou lze řídit maximálně '''6''' informačními vodiči. | ||
| + | # modul '''dvoumístné zobrazovací jednotky''', kterou lze řídit maximálně '''2''' informačními vodiči (GND a Vcc se nepočítá). | ||
| + | # modul '''stejnosměrného motoru''' pro ovládání točí doleva/ doprava /netočí | ||
| + | # výstupní modul '''akustické signalizace''' jež bude obsahovat telefonní sluchátko, který bude vydávat zvuk pouze v případě, kdy na řídící vstup bude přivedna logická jednička. | ||
| + | # modul umožňující převod '''teplota – frekvenci''', případně teplota – střída | ||
| + | # '''čidlo teploty''', které na výstupu změní logickou úroveň z “0” do “1” při zmenšení teploty pod nastavenou mez (např 20°) | ||
| + | # '''čidlo světla''', které na výstupu změní logickou úroveň z “0” do “1” při zvětšení osvětlení nad nastavenou mez. | ||
| + | # '''interface''' pomocí jehož lze rozšířit osmibitovou výstupní bránu na šestnástibitovou (např. pro řízení světelné křížovatky potřebují k řízení 16 signálů a máme k dispozici pouze 10. | ||
| + | # připojení automatické '''pračky''' s výstupy pro napouštění vody, čerpadlo, ohřev, prací buben a vstupy, kde se hlídá minimální hladina vody, maximální hladina vody a dosažená teplota | ||
| + | # i/o obvody umožňující '''připojit výkonové obvody''' (světelné blinkry, siréna, dveřní kontakty apod.) k mikroprocesoru | ||
| − | |||
| − | * Úkol č. | + | * Úkol č.2 Proveďte návrh blokové schéma pro modul ze zadání |
| − | * Úkol č. | + | * Úkol č.3 Proveďte popis funkce modulu |
| − | * Úkol č. | + | * Úkol č.4 Nakreslete el. schéma v [[Eagle]] |
| + | * Úkol č.5 Zpracujte dokumentaci | ||
| − | == | + | =='''Praktické otázky:'''== |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | * Úkol č.1 | + | * Úkol č.1 '''Zprovozněte''' |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | # ovládání '''7segmentového displaye''' ovládaného s libovolné mikroprocesorové aplikace | |
| − | + | # '''krokový motůrek''' řízený MCU. Proveďte otáčení motůrku jedním směrem. Proveďte změnu směru otáčení v závislosti na sepnutí tlačítka. | |
| + | # modul '''hrací kostky''' s MCU. Na kostce budou zobrazovány všechny hrací varianty v závislosti na zadání vstupní informace z modulu spínačů IN01. | ||
| + | # '''jeřáb'''. Proveďte otáčení jeřábu jedním i druhým tlačítkem. | ||
| + | # automatickou '''pračku''' řízenou pomocí MCU. | ||
| + | # poplašné zařízení řízené MCU. Předveďte činnost '''ALARMU''' tak, aby po zapnutí napájení LED svítila 5 s (doba imunity) a po té začala LED blikat (ALARM hlídá). V případě zmáčknutí tlačitka je vyvolán akustický poplach. Celý děj se znovu opakuje. | ||
| + | # počítadlo impulsů. Display + některé ze vstupních modulů či čidel | ||
| + | # robota NXT (BOB) pohybující se '''podle černé linky'''. | ||
| + | # robota NXT (BOB) pohybující se v '''bludišti''' od startu k cíli. | ||
| + | # robota NXT (BOB) pohybující se vpřed dokud se nepřiblíží '''k překážce''' na vzdálenost 20cm. Pak se zastaví, otočí se cca o 160° a opět pokračuje vpřed. Celý cyklus se opakuje. | ||
| − | |||
| − | + | * Úkol č.2 Vyberte dle zadání vhodné komponenty | |
| + | * Úkol č.3 Nakreslete vývojový diagram | ||
| + | * Úkol č.4 Napište program v vhodném vývojovém prostředí | ||
| + | * Úkol č.5 Sestavu realizujte a vyzkoušejte | ||
| + | * Úkol č.6 Zpracujte dokumentaci | ||
| − | + | Zdroj informací v pdf na šk. síti: [[Soubor:PDF.gif]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/N/janousek/PRA-APLMIT/01_Teoreticke%20otazky%20PRA-APLMIT.pdf Teoretické otázky] [[Soubor:PDF.gif]] [ftp://obelix.sps-pi.cz/N/janousek/PRA-APLMIT/02_Prakticke%20otazky%20PRA-APLMIT.pdf Praktické otázky] | |
| − | |||
<div style="text-align:right">[[Šablona:Aplmit - otázky k opakování|e]]</div> | <div style="text-align:right">[[Šablona:Aplmit - otázky k opakování|e]]</div> | ||
Aktuální verze z 30. 4. 2013, 09:21
| Poznámka | Toto jsou možná zadání u praktické maturitní zkoušky |
Teoretické otázky:
- Úkol č.1: Navrhněte
- modul dvoumístné zobrazovací jednotky, kterou lze řídit maximálně 6 informačními vodiči.
- modul dvoumístné zobrazovací jednotky, kterou lze řídit maximálně 2 informačními vodiči (GND a Vcc se nepočítá).
- modul stejnosměrného motoru pro ovládání točí doleva/ doprava /netočí
- výstupní modul akustické signalizace jež bude obsahovat telefonní sluchátko, který bude vydávat zvuk pouze v případě, kdy na řídící vstup bude přivedna logická jednička.
- modul umožňující převod teplota – frekvenci, případně teplota – střída
- čidlo teploty, které na výstupu změní logickou úroveň z “0” do “1” při zmenšení teploty pod nastavenou mez (např 20°)
- čidlo světla, které na výstupu změní logickou úroveň z “0” do “1” při zvětšení osvětlení nad nastavenou mez.
- interface pomocí jehož lze rozšířit osmibitovou výstupní bránu na šestnástibitovou (např. pro řízení světelné křížovatky potřebují k řízení 16 signálů a máme k dispozici pouze 10.
- připojení automatické pračky s výstupy pro napouštění vody, čerpadlo, ohřev, prací buben a vstupy, kde se hlídá minimální hladina vody, maximální hladina vody a dosažená teplota
- i/o obvody umožňující připojit výkonové obvody (světelné blinkry, siréna, dveřní kontakty apod.) k mikroprocesoru
- Úkol č.2 Proveďte návrh blokové schéma pro modul ze zadání
- Úkol č.3 Proveďte popis funkce modulu
- Úkol č.4 Nakreslete el. schéma v Eagle
- Úkol č.5 Zpracujte dokumentaci
Praktické otázky:
- Úkol č.1 Zprovozněte
- ovládání 7segmentového displaye ovládaného s libovolné mikroprocesorové aplikace
- krokový motůrek řízený MCU. Proveďte otáčení motůrku jedním směrem. Proveďte změnu směru otáčení v závislosti na sepnutí tlačítka.
- modul hrací kostky s MCU. Na kostce budou zobrazovány všechny hrací varianty v závislosti na zadání vstupní informace z modulu spínačů IN01.
- jeřáb. Proveďte otáčení jeřábu jedním i druhým tlačítkem.
- automatickou pračku řízenou pomocí MCU.
- poplašné zařízení řízené MCU. Předveďte činnost ALARMU tak, aby po zapnutí napájení LED svítila 5 s (doba imunity) a po té začala LED blikat (ALARM hlídá). V případě zmáčknutí tlačitka je vyvolán akustický poplach. Celý děj se znovu opakuje.
- počítadlo impulsů. Display + některé ze vstupních modulů či čidel
- robota NXT (BOB) pohybující se podle černé linky.
- robota NXT (BOB) pohybující se v bludišti od startu k cíli.
- robota NXT (BOB) pohybující se vpřed dokud se nepřiblíží k překážce na vzdálenost 20cm. Pak se zastaví, otočí se cca o 160° a opět pokračuje vpřed. Celý cyklus se opakuje.
- Úkol č.2 Vyberte dle zadání vhodné komponenty
- Úkol č.3 Nakreslete vývojový diagram
- Úkol č.4 Napište program v vhodném vývojovém prostředí
- Úkol č.5 Sestavu realizujte a vyzkoušejte
- Úkol č.6 Zpracujte dokumentaci
Zdroj informací v pdf na šk. síti: 
Teoretické otázky Praktické otázky
e
