MikroLAB

(Rozdíly mezi verzemi)
Přejít na: navigace, hledání
(→SEKVENČNÍ LOGICKÉ OBVODY)
Řádka 5: Řádka 5:
 
|- style="vertical-align: top;"
 
|- style="vertical-align: top;"
 
| Systém uLAB s podporou počítače v rámci výuky logických systémů
 
| Systém uLAB s podporou počítače v rámci výuky logických systémů
−
Projekt řeší implementaci systému uLAB v rámci vybudování multifunkční odborné učebny sloužící pro odbornou výuku předmětů zaměřenou na logické obvody, mikroprocesory, návrhy elektronických obvodů a jejich simulace a to jak hodin teoretických tak hodin praktického cvičení náležející k jednotlivým předmětům.
+
Projekt řeší implementaci systému [[mikroLAB]] v rámci vybudování multifunkční odborné učebny [[D10]] sloužící pro odbornou výuku předmětů [[MIT]], [[AplMIT]] zaměřenou na logické obvody, mikroprocesory, návrhy elektronických obvodů a jejich simulace a to jak hodin teoretických tak hodin praktického cvičení náležející k jednotlivým předmětům.
  
 
Cílem je zpracování učebních materiálů, zvýšení názornosti výuky, pozornosti a zájmu žáků o probírané učivo, přizpůsobení řešených úloh individuálním dispozicím každého žáka, seznámení žáků s efektivními způsoby řešení úloh s využitím vhodného programového vybavení, rozvíjení tvořivosti, představivosti, logického myšlení, samostatnosti při řešení úloh a především zvýšení efektivnosti výuky a zjednodušení přípravy učitele na výuku.
 
Cílem je zpracování učebních materiálů, zvýšení názornosti výuky, pozornosti a zájmu žáků o probírané učivo, přizpůsobení řešených úloh individuálním dispozicím každého žáka, seznámení žáků s efektivními způsoby řešení úloh s využitím vhodného programového vybavení, rozvíjení tvořivosti, představivosti, logického myšlení, samostatnosti při řešení úloh a především zvýšení efektivnosti výuky a zjednodušení přípravy učitele na výuku.
  
−
V návaznosti na učební materiály bude vytvořena odborná učebna s dvěma novými odbornými pracovišti, obsahujícími měřící jednotku s doplňkovými moduly, která s využitím specializovaného SW vytvoří stabilní výukové prostředí pro teoretické předměty s 32 žáky a zároveň pro cvičení v rámci těchto předmětů pro max. 16 žáků. Cílem projektu je taktéž zvýšit počítačovou gramotnost, zvýšit a upevnit zájem o výuku číslicových systémů za použití nestandardních a zatím nevyužitelných metod a pomoci tak jak učitelům v nalezení způsobu, jak zatraktivnit tuto část odborného vyučování, tak i studentům zvládnout problematická úskalí.
+
V návaznosti na učební materiály bude vytvořena odborná učebna s dvěma novými odbornými pracovišti, obsahujícími měřící jednotku s doplňkovými moduly, která s využitím specializovaného [[SW]] vytvoří stabilní výukové prostředí pro teoretické předměty s 32 žáky a zároveň pro cvičení v rámci těchto předmětů pro max. 16 žáků. Cílem projektu je taktéž zvýšit počítačovou gramotnost, zvýšit a upevnit zájem o výuku číslicových systémů za použití nestandardních a zatím nevyužitelných metod a pomoci tak jak učitelům v nalezení způsobu, jak zatraktivnit tuto část odborného vyučování, tak i studentům zvládnout problematická úskalí.
 
|- style="vertical-align: top;"
 
|- style="vertical-align: top;"
 
|  
 
|  
Řádka 15: Řádka 15:
 
|  
 
|  
 
|}
 
|}
−
 
  
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/00_texty/CIT_mini.pdf Učební text - mini]
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/00_texty/CIT_mini.pdf Učební text - mini]
  
 +
==mikroLAB==
  
−
== '''ČÍSELNÉ SOUSTAVY''' ==
+
=== '''Číselné soustavy''' ===
  
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.1_ciselne_soustavy_uceb_text.pdf Učební text]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.2_ciselne_soustavy_prez.pdf Prezentace učební látky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.3_ciselne_soustavy_opak.pdf Opakovací otázky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.4_ciselne_soustavy_test.pdf Zkušební testy]
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.1_ciselne_soustavy_uceb_text.pdf Učební text]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.2_ciselne_soustavy_prez.pdf Prezentace učební látky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.3_ciselne_soustavy_opak.pdf Opakovací otázky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.4_ciselne_soustavy_test.pdf Zkušební testy]
Řádka 28: Řádka 28:
 
testy: [http://eln.szm.com/pages/testsepare/zct.htm Základy číslicovej techniky] (SK)
 
testy: [http://eln.szm.com/pages/testsepare/zct.htm Základy číslicovej techniky] (SK)
  
−
== ''' LOGICKÉ OBVODY - funkce''' ==
+
=== ''' Logické obvody - funkce''' ===
  
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.1_logicke_obvody_uceb_text.pdf Učební text]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.2_ciselne_soustavy_prez.pdf Prezentace učební látky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.3_logicke_obvody_opak.pdf Opakovací otázky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.4_logicke_obvody_test.pdfZkušební test]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.4_logicke_obvody_test_vyresen.pdf Vyřešený test]
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.1_logicke_obvody_uceb_text.pdf Učební text]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/01_CS/01.2_ciselne_soustavy_prez.pdf Prezentace učební látky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.3_logicke_obvody_opak.pdf Opakovací otázky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.4_logicke_obvody_test.pdfZkušební test]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/02.4_logicke_obvody_test_vyresen.pdf Vyřešený test]
  
−
===www:===
+
====www:====
  
 
[[Soubor:Excel.gif|link=ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/excel_KM.xls|thumb]]
 
[[Soubor:Excel.gif|link=ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/02_LO/excel_KM.xls|thumb]]
Řádka 49: Řádka 49:
 
* testy:  v moodle se připravuje
 
* testy:  v moodle se připravuje
  
−
== ''' KOMBINAČNÍ LOGICKÉ OBVODY''' ==
+
=== ''' Kombinační logické obvody''' ===
  
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.1_kombinacni_logicke_obvody_uceb_text.pdf Učební text]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.2_kombinacni_logicke_obvody_prez.pdf Prezentace učební látky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.3_kombinacni_logicke_obvody_opak.pdf Opakovací otázky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.4_kombinacni_logicke_obvody_test.pdfZkušební testy]
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.1_kombinacni_logicke_obvody_uceb_text.pdf Učební text]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.2_kombinacni_logicke_obvody_prez.pdf Prezentace učební látky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.3_kombinacni_logicke_obvody_opak.pdf Opakovací otázky]  [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/03_KLO/03.4_kombinacni_logicke_obvody_test.pdfZkušební testy]
Řádka 61: Řádka 61:
 
testy:  [http://eln.szm.com/pages/testsepare/klo.htm Kombinačné logické obvody] (SK)
 
testy:  [http://eln.szm.com/pages/testsepare/klo.htm Kombinačné logické obvody] (SK)
  
−
== '''SEKVENČNÍ LOGICKÉ OBVODY''' ==
+
=== '''Sekvenční logické obvody''' ===
  
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.1_sekvencni_logicke_obvody_uceb_text.pdf Učební text] [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.2_sekvencni_logicke_obvody_prez.pdf Prezentace učební látky] [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.3_sekvencni_logicke_obvody_opak.pdf Opakovací otázky] [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.4_sekvencni_logicke_obvody_test.pdf Zkušební testy]
 
[[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.1_sekvencni_logicke_obvody_uceb_text.pdf Učební text] [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.2_sekvencni_logicke_obvody_prez.pdf Prezentace učební látky] [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.3_sekvencni_logicke_obvody_opak.pdf Opakovací otázky] [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/04_SLO/04.4_sekvencni_logicke_obvody_test.pdf Zkušební testy]
Řádka 72: Řádka 72:
 
[[SW]]: [[Deeds]], [[Automaton Simulator]]
 
[[SW]]: [[Deeds]], [[Automaton Simulator]]
  
−
== '''Technická realizace''' ==
+
=== '''Technická realizace''' ===
  
 
www: [http://eln.szm.com/pages/testsepare/evio.htm ELEKTRICKÉ VLASTNOSTI INTEGROVANÝCH OBVODOV]  (SK)
 
www: [http://eln.szm.com/pages/testsepare/evio.htm ELEKTRICKÉ VLASTNOSTI INTEGROVANÝCH OBVODOV]  (SK)
Řádka 79: Řádka 79:
  
 
== '''HW a SW simulace logických obvodů''' ==
 
== '''HW a SW simulace logických obvodů''' ==
−
 
  
 
* [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/20_Dominoputer/6.1_Navrh_KLO_dominoputer.pdf Návrh KLO s použitím HW simulace se stavebnicí DOMINOPUTER]
 
* [[Soubor:PDF.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/20_Dominoputer/6.1_Navrh_KLO_dominoputer.pdf Návrh KLO s použitím HW simulace se stavebnicí DOMINOPUTER]
Řádka 99: Řádka 98:
 
== '''LOGO! programovatelný logický obvod''' ==
 
== '''LOGO! programovatelný logický obvod''' ==
 
   
 
   
−
 
 
'''Výukové materiály:  '''  
 
'''Výukové materiály:  '''  
  
 
[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO!%20Siemens/12.01_Logo_popis.pdf LOGO! popis]  pro simulaci log. funkcí    [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/SW/LOGO%20Siemens/LSC50_Demo_en.exe LSC50_Demo_en.exe]      [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/SW/LOGO%20Siemens/czech_v50.luf czech_v50.luf]    [[Soubor:AVI.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/logo_how_to.avi how_to_use.avi]    [[Soubor:WORD.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/SW/LOGO%20Siemens/Readme.txt Readme.txt]
 
[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO!%20Siemens/12.01_Logo_popis.pdf LOGO! popis]  pro simulaci log. funkcí    [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/SW/LOGO%20Siemens/LSC50_Demo_en.exe LSC50_Demo_en.exe]      [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/SW/LOGO%20Siemens/czech_v50.luf czech_v50.luf]    [[Soubor:AVI.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/logo_how_to.avi how_to_use.avi]    [[Soubor:WORD.gif]][ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/26_LOGO%21%20Siemens/SW/LOGO%20Siemens/Readme.txt Readme.txt]
  
−
'''Úlohy na cvičení:'''
+
==='''Úlohy na cvičení:'''===
  
 
Návrh KLO s LOGO! SW
 
Návrh KLO s LOGO! SW
Řádka 112: Řádka 110:
 
Vzorová aplikace pro vodní čerpadlo
 
Vzorová aplikace pro vodní čerpadlo
  
−
'''Užitečné odkazy:'''
+
==='''Užitečné odkazy:'''===
  
 
* [http://www1.siemens.cz/ad/current/index.php?ctxnh=3dc1f5a3fc&ctxp=home LOGO! oficiální stránky]
 
* [http://www1.siemens.cz/ad/current/index.php?ctxnh=3dc1f5a3fc&ctxp=home LOGO! oficiální stránky]
Řádka 123: Řádka 121:
  
 
== '''Mikroprocesorová technika''' ==
 
== '''Mikroprocesorová technika''' ==
−
 
−
 
  
 
== studijní texty: ==  
 
== studijní texty: ==  
Řádka 133: Řádka 129:
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/05_MIT/8051/x51_Instruction%20Set.pdf x51_Instruction Set.pdf]
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/05_MIT/8051/x51_Instruction%20Set.pdf x51_Instruction Set.pdf]
  
−
+
===Moduly:===
 +
====Výstupní:====
  
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly 28_OUT vystupni moduly] např:    [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly/OUT01%20-%20modul%20LED/OUT01%20modul%20LED.JPG OUT01 modul LED]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly/OUT02%20-%20dvoumistny%20display/sch.jpg OUT02 - dvoumistny display]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly/OUT03%20-%20disp%20MPX/sch.jpg OUT03 - disp MPX]  atd.
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly 28_OUT vystupni moduly] např:    [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly/OUT01%20-%20modul%20LED/OUT01%20modul%20LED.JPG OUT01 modul LED]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly/OUT02%20-%20dvoumistny%20display/sch.jpg OUT02 - dvoumistny display]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/28_OUT%20vystupni%20moduly/OUT03%20-%20disp%20MPX/sch.jpg OUT03 - disp MPX]  atd.
 +
 +
====Vstupní:====
 +
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/29_IN%20vstupni%20moduly 29_IN vstupni moduly] např.: [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/29_IN%20vstupni%20moduly/IN01%20-%20modul%20DIP-SWITCH/IN01%20-%20modul%20DIP-SWITCH.JPG IN01 - modul DIP-SWITCH]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/29_IN%20vstupni%20moduly/IN03%20-%20modul%20kl%C3%A1vesnice%201x8/IN03%20-%20modul%20kl%C3%9Fvesnice%201x8.JPG IN03 - modul klávesnice 1x8] atd.
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/29_IN%20vstupni%20moduly 29_IN vstupni moduly] např.: [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/29_IN%20vstupni%20moduly/IN01%20-%20modul%20DIP-SWITCH/IN01%20-%20modul%20DIP-SWITCH.JPG IN01 - modul DIP-SWITCH]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/29_IN%20vstupni%20moduly/IN03%20-%20modul%20kl%C3%A1vesnice%201x8/IN03%20-%20modul%20kl%C3%9Fvesnice%201x8.JPG IN03 - modul klávesnice 1x8] atd.
−
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy 30_SES sestavy] např: [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES01%20Krizovatka/Krizovatka%20schema%20komplet.JPG SES01 Križovatka]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES02%20Jerab/jerab.JPG SES02 Jeřáb]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES03%20Pracka/pracka.JPG SES03 Pračka]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES04%20Plotr%20-%20Souradnicovy%20zapisovac/SES04%20Plotr%20.JPG SES04 Plotr] atd.
 
  
 +
====Sestavy:====
 +
 +
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy 30_SES sestavy] např: [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES01%20Krizovatka/Krizovatka%20schema%20komplet.JPG SES01 Križovatka]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES02%20Jerab/jerab.JPG SES02 Jeřáb]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES03%20Pracka/pracka.JPG SES03 Pračka]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/30_SES%20sestavy/SES04%20Plotr%20-%20Souradnicovy%20zapisovac/SES04%20Plotr%20.JPG SES04 Plotr] atd.
  
−
== www: ==
+
=== www: ===
  
 
* [http://www.volny.cz/fuksam http://www.volny.cz/fuksam] Něco o 8051
 
* [http://www.volny.cz/fuksam http://www.volny.cz/fuksam] Něco o 8051
Řádka 147: Řádka 149:
 
* [http://elweb.cz/ http://elweb.cz/] Elektronika s MCU
 
* [http://elweb.cz/ http://elweb.cz/] Elektronika s MCU
  
−
+
=== '''[[8051]]''' ===
−
 
+
−
+
−
 
+
−
== '''8051''' ==
+
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
+
  
 
* 36_ATM_Atmel 89c2051 a jine - náměty na mit aplikace např.:
 
* 36_ATM_Atmel 89c2051 a jine - náměty na mit aplikace např.:
 
o [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/36_ATM_Atmel%2089c2051%20a%20jine/ATM33%20Blikac%20-%20evulution%20board ATM33 Blikac - evulution board]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/36_ATM_Atmel%2089c2051%20a%20jine/ATM33%20Blikac%20-%20evulution%20board/ATM33%20Blikac%20-%20evulution%20board.pdf ATM33 Blikac - evulution board.pdf]      SW:[http://dybkowski.net/pages/en/electronic-projects/software/2-isp ISP Programmer]
 
o [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/36_ATM_Atmel%2089c2051%20a%20jine/ATM33%20Blikac%20-%20evulution%20board ATM33 Blikac - evulution board]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/36_ATM_Atmel%2089c2051%20a%20jine/ATM33%20Blikac%20-%20evulution%20board/ATM33%20Blikac%20-%20evulution%20board.pdf ATM33 Blikac - evulution board.pdf]      SW:[http://dybkowski.net/pages/en/electronic-projects/software/2-isp ISP Programmer]
  
−
== '''PIC''' ==
+
=== '''[[PIC]]''' ===
  
  
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/36_ATM_Atmel%2089c2051%20a%20jine 39_PIC_PIC16c84 a jine] - náměty na mit aplikace např.: [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/39_PIC_PIC16c84%20a%20jine/PIC02%20Teplomer%20s%20PIC%20PEAR%202002-8 PIC02 Teploměr s PIC PEAR 2002-8]
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/36_ATM_Atmel%2089c2051%20a%20jine 39_PIC_PIC16c84 a jine] - náměty na mit aplikace např.: [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/39_PIC_PIC16c84%20a%20jine/PIC02%20Teplomer%20s%20PIC%20PEAR%202002-8 PIC02 Teploměr s PIC PEAR 2002-8]
 
   
 
   
 +
==='''[[AVR]]''' ===
 +
  
 
== '''Programátory mikroprocesorů''' ==
 
== '''Programátory mikroprocesorů''' ==
Řádka 171: Řádka 167:
  
 
   
 
   
−
== '''Vývojové sestavy''' ==
+
=== '''Vývojové sestavy''' ===
−
 
+
  
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/87_VYV%20Vyvojove%20sestavy/VYV01%20RD2%20vyvoj%20aplikaci%20s%208051 VYV01 RD2 vývoj aplikaci s 8051]  -    [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/87_VYV%20Vyvojove%20sestavy/VYV01%20RD2%20vyvoj%20aplikaci%20s%208051/VYV01%20Popis%20vyvojove%20sestavy%20RD2Kit%20s%2089C51ED2.pdf VYV01 Popis vývojové sestavy RD2Kit s 89C51ED2.pdf]  SW:[http://www.atmel.com/dyn/products/tools_card.asp?tool_id=3886 FLIP (FLexible In-system Programmer)]
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/87_VYV%20Vyvojove%20sestavy/VYV01%20RD2%20vyvoj%20aplikaci%20s%208051 VYV01 RD2 vývoj aplikaci s 8051]  -    [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/87_VYV%20Vyvojove%20sestavy/VYV01%20RD2%20vyvoj%20aplikaci%20s%208051/VYV01%20Popis%20vyvojove%20sestavy%20RD2Kit%20s%2089C51ED2.pdf VYV01 Popis vývojové sestavy RD2Kit s 89C51ED2.pdf]  SW:[http://www.atmel.com/dyn/products/tools_card.asp?tool_id=3886 FLIP (FLexible In-system Programmer)]
Řádka 180: Řádka 175:
  
 
   
 
   
−
 
 
== '''Charon - EZL90''' ==
 
== '''Charon - EZL90''' ==
−
 
−
 
−
 
  
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/50_Charon/13.01_Charon_popis.pdf Charon - popis]
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/50_Charon/13.01_Charon_popis.pdf Charon - popis]
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/50_Charon/14.01_EZL-90%20Popis.pdf EZL-90 - popis]
 
* [ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/50_Charon/14.01_EZL-90%20Popis.pdf EZL-90 - popis]
  
−
 
  
 
'''Úlohy na cvičení:'''
 
'''Úlohy na cvičení:'''
  
−
* Ovladání LED na Charonu  
+
* [[Ovladání LED na Charonu]]
  
 
   
 
   
  
 
== '''Mikroprocesorová jednotka UCB/PIC BS1''' ==
 
== '''Mikroprocesorová jednotka UCB/PIC BS1''' ==
−
 
−
 
  
 
[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/mikroLAB/54_BS1_Basic_Stamp_1/BS101_%20syntaxe_jazyka.pdf BS101 - popis jazyka PBASIC pro BS1]
 
[ftp://obelix.sps-pi.cz/n/janousek/mikroLAB/mikroLAB/54_BS1_Basic_Stamp_1/BS101_%20syntaxe_jazyka.pdf BS101 - popis jazyka PBASIC pro BS1]
Řádka 220: Řádka 208:
  
  
−
== '''Mikroprocesorová jednotka UCB/PIC BS2''' ==
+
=== '''Mikroprocesorová jednotka UCB/PIC BS2''' ===
  
 
'''Úlohy na cvičení:'''
 
'''Úlohy na cvičení:'''
Řádka 244: Řádka 232:
 
o [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/Postup%20umistovani%20schemat%20z%20EAGLE%20do%20Wordu.pdf Postup umisťování] schemat z EAGLE do Wordu od JA  
 
o [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/Postup%20umistovani%20schemat%20z%20EAGLE%20do%20Wordu.pdf Postup umisťování] schemat z EAGLE do Wordu od JA  
 
o tvorba nové knihovny: [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/tvorba%20nov%C3%A9%20knihovny/eagle_lbr.pdf eagle_lbr]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/tvorba%20nov%C3%A9%20knihovny/eagle_lbr1.pdf eagle_lbr1]
 
o tvorba nové knihovny: [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/tvorba%20nov%C3%A9%20knihovny/eagle_lbr.pdf eagle_lbr]  [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/tvorba%20nov%C3%A9%20knihovny/eagle_lbr1.pdf eagle_lbr1]
−
o [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/slovnik%20eagle.JPG slovník] pojmů EAGLE
+
o [ftp://obelix.sps-pi.cz/p/SPS/PRA/SW/PC/EAGLE/slovnik%20eagle.JPG slovník] pojmů [[Eagle]]

Verze z 16. 10. 2010, 18:06

mikroLAB
Systém uLAB s podporou počítače v rámci výuky logických systémů

Projekt řeší implementaci systému mikroLAB v rámci vybudování multifunkční odborné učebny D10 sloužící pro odbornou výuku předmětů MIT, AplMIT zaměřenou na logické obvody, mikroprocesory, návrhy elektronických obvodů a jejich simulace a to jak hodin teoretických tak hodin praktického cvičení náležející k jednotlivým předmětům.

Cílem je zpracování učebních materiálů, zvýšení názornosti výuky, pozornosti a zájmu žáků o probírané učivo, přizpůsobení řešených úloh individuálním dispozicím každého žáka, seznámení žáků s efektivními způsoby řešení úloh s využitím vhodného programového vybavení, rozvíjení tvořivosti, představivosti, logického myšlení, samostatnosti při řešení úloh a především zvýšení efektivnosti výuky a zjednodušení přípravy učitele na výuku.

V návaznosti na učební materiály bude vytvořena odborná učebna s dvěma novými odbornými pracovišti, obsahujícími měřící jednotku s doplňkovými moduly, která s využitím specializovaného SW vytvoří stabilní výukové prostředí pro teoretické předměty s 32 žáky a zároveň pro cvičení v rámci těchto předmětů pro max. 16 žáků. Cílem projektu je taktéž zvýšit počítačovou gramotnost, zvýšit a upevnit zájem o výuku číslicových systémů za použití nestandardních a zatím nevyužitelných metod a pomoci tak jak učitelům v nalezení způsobu, jak zatraktivnit tuto část odborného vyučování, tak i studentům zvládnout problematická úskalí.

PDF.gifUčební text - mini

Obsah

mikroLAB

Číselné soustavy

PDF.gifUčební text PDF.gifPrezentace učební látky PDF.gifOpakovací otázky PDF.gifZkušební testy

www: SW pro převod čísel (RS) Převody binárního, hexadecimálního a dekadického čísla.

testy: Základy číslicovej techniky (SK)

Logické obvody - funkce

PDF.gifUčební text PDF.gifPrezentace učební látky PDF.gifOpakovací otázky PDF.giftest PDF.gifVyřešený test

www:

Excel.gif

Kombinační logické obvody

PDF.gifUčební text PDF.gifPrezentace učební látky PDF.gifOpakovací otázky PDF.giftesty


PDF.gifTVY Zkušební test - eskola PDF.gifCIT Zkušební test - eskola

EduBase Test KLO

testy: Kombinačné logické obvody (SK)

Sekvenční logické obvody

PDF.gifUčební text PDF.gifPrezentace učební látky PDF.gifOpakovací otázky PDF.gifZkušební testy

PDF.gifTVY Zkušební test - eskola PDF.gifCIT Zkušební test - eskola

testy: Sekvenčné logické obvody (SK)

SW: Deeds, Automaton Simulator

Technická realizace

www: ELEKTRICKÉ VLASTNOSTI INTEGROVANÝCH OBVODOV (SK)

testy: El. vlastnosti integrovaných obvodov (SK)

HW a SW simulace logických obvodů


Měřící jednotky ELAB - AMS - PC-PIO


LOGO! programovatelný logický obvod

Výukové materiály:

LOGO! popis pro simulaci log. funkcí LSC50_Demo_en.exe czech_v50.luf Soubor:AVI.gifhow_to_use.avi Soubor:WORD.gifReadme.txt

Úlohy na cvičení:

Návrh KLO s LOGO! SW Pulzní generátor Impuls_01 Komfortní spínač Vzorová aplikace pro vodní čerpadlo

Užitečné odkazy:

Ukázková seminární pro pro CIT, MIT, TVY PDF.gif12.05_Navrh_KLO_LOGO.pdf


Mikroprocesorová technika

studijní texty:

Moduly:

Výstupní:

Vstupní:

Sestavy:

www:

8051

  • 36_ATM_Atmel 89c2051 a jine - náměty na mit aplikace např.:

o ATM33 Blikac - evulution board ATM33 Blikac - evulution board.pdf SW:ISP Programmer

PIC

AVR

Programátory mikroprocesorů


Vývojové sestavy


Charon - EZL90


Úlohy na cvičení:


Mikroprocesorová jednotka UCB/PIC BS1

BS101 - popis jazyka PBASIC pro BS1

Úlohy na cvičení:

Užitečné odkazy:


Mikroprocesorová jednotka UCB/PIC BS2

Úlohy na cvičení:

Užitečné odkazy:


SW:

o vzorové schéma s nejpoužívanějšími součástkami od JA o Postup umisťování schemat z EAGLE do Wordu od JA o tvorba nové knihovny: eagle_lbr eagle_lbr1 o slovník pojmů Eagle

Citováno z „http://wiki.sps-pi.cz/index.php?title=MikroLAB&oldid=7062“
Osobní nástroje
Jmenné prostory
Varianty
Akce
Rychlá navigace
NEJ aktivity
Nejlepší předměty
Nejlepší MCU
SW-HW
Ostatní
Utility
Nástroje
Tisk/export