Referáty z mikroprocesorové techniky
(Rozdíly mezi verzemi)
(Založena nová stránka: Témata na referáty z předmětu TVY: #Základní pojmy z mikroprocesorové techniky (procesor, mikrokontrolér, paměť……..) #[[Architektura von …) |
|||
| Řádka 1: | Řádka 1: | ||
| − | Témata | + | == Témata:== |
| − | + | ||
#[[Základní pojmy z mikroprocesorové techniky]] ([[procesor]], [[mikrokontrolér]], [[paměť]]……..) | #[[Základní pojmy z mikroprocesorové techniky]] ([[procesor]], [[mikrokontrolér]], [[paměť]]……..) | ||
#[[Architektura von Neumann]] a [[Harvardská architektura|Harvardská]] | #[[Architektura von Neumann]] a [[Harvardská architektura|Harvardská]] | ||
| Řádka 16: | Řádka 16: | ||
#[[INTEL procesory]] přehled procesorů, základní vlastnosti apod… | #[[INTEL procesory]] přehled procesorů, základní vlastnosti apod… | ||
#[[Srovnávací tabulka výpočetního výkonu mikroproceorů]] (od starších typů až po novější, 8-bit až 64 bitové) | #[[Srovnávací tabulka výpočetního výkonu mikroproceorů]] (od starších typů až po novější, 8-bit až 64 bitové) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Zpracovatelé: == | ||
| + | |||
| + | Příklad: Podle seznamu [[B1 2009-10]] téma č. 1 zpracuje APIsta s pořadovým číslem 5 a k této problematice zpracuje test PSS s číslem 10 | ||
| + | |||
| + | # API 5 PSS 10 konkrétně: [[Kouba Tomáš]] vypracuje teorii [[Mráz Roman]] zpracuje 10 testových otázek | ||
| + | # API 15 PSS 6 | ||
| + | # API 3 PSS 3 | ||
| + | # API 11 PSS 13 | ||
| + | # API 4 PSS 14 | ||
| + | # API 10 PSS 10 | ||
| + | # API 6 PSS 5 | ||
| + | # API 2 PSS 15 | ||
| + | # API 12 PSS 2 | ||
| + | # API 8 PSS 7 | ||
| + | # API 9 PSS 2 | ||
| + | # API 13 PSS 11 | ||
| + | # AAP 7 PSS 12 | ||
| + | # AAP 1 PSS 16 | ||
| + | # API 14 PSS 1 | ||
| + | |||
| + | Chybí: PSS 9 a 10 - ti dohlédnou coby správci, aby všichni měli pokud možnou stejnou formu stránek a snadno a rychle se naučili stránky s obrázky a testy na wiki tvořit. Ideálně zpracují jakýsi [[návod na tvorbu stránek na wiki]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Pozn.: zároveň to znamená, že na této wiki můžete začít tvořit obsah, který přímo souvisí s naší školou (nové stránky, témata, teorie, předměty atd.) T.j. komplexní informační portál pro žáky a studenty a učitele a rodiče. Na wiki jsou si všichni rovni a obsah by měl sloužit všem. Vše ovšem dle zásad budování wikipedie. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Předmět: [[TVY]] | ||
Verze z 27. 3. 2010, 11:32
Témata:
- Základní pojmy z mikroprocesorové techniky (procesor, mikrokontrolér, paměť……..)
- Architektura von Neumann a Harvardská
- Instrukční cyklus
- Assembler srovnání pro různé 8-bitové procesory
- 89C2051 popis 8-bitového mikrokontroleru s jádrem 8051, hlavní parametry, ukázka zapojení a programu
- PIC16F628 popis 8-bitového mikrokontroleru, hlavní parametry, ukázka zapojení a programu
- AT2313 popis 8-bitového mikrokontroleru AVR, hlavní parametry, ukázka zapojení a programu
- Stavební prvky počítačů relé, elektronka, tranzistor, integrovaný obvod - funkce apod..
- RISC a CISC architektura
- Počítače 0. generace
- Počítače 1. generace
- Počítače 2. generace
- Počítače 3. generace
- INTEL procesory přehled procesorů, základní vlastnosti apod…
- Srovnávací tabulka výpočetního výkonu mikroproceorů (od starších typů až po novější, 8-bit až 64 bitové)
Zpracovatelé:
Příklad: Podle seznamu B1 2009-10 téma č. 1 zpracuje APIsta s pořadovým číslem 5 a k této problematice zpracuje test PSS s číslem 10
- API 5 PSS 10 konkrétně: Kouba Tomáš vypracuje teorii Mráz Roman zpracuje 10 testových otázek
- API 15 PSS 6
- API 3 PSS 3
- API 11 PSS 13
- API 4 PSS 14
- API 10 PSS 10
- API 6 PSS 5
- API 2 PSS 15
- API 12 PSS 2
- API 8 PSS 7
- API 9 PSS 2
- API 13 PSS 11
- AAP 7 PSS 12
- AAP 1 PSS 16
- API 14 PSS 1
Chybí: PSS 9 a 10 - ti dohlédnou coby správci, aby všichni měli pokud možnou stejnou formu stránek a snadno a rychle se naučili stránky s obrázky a testy na wiki tvořit. Ideálně zpracují jakýsi návod na tvorbu stránek na wiki
Pozn.: zároveň to znamená, že na této wiki můžete začít tvořit obsah, který přímo souvisí s naší školou (nové stránky, témata, teorie, předměty atd.) T.j. komplexní informační portál pro žáky a studenty a učitele a rodiče. Na wiki jsou si všichni rovni a obsah by měl sloužit všem. Vše ovšem dle zásad budování wikipedie.
Předmět: TVY
