AplTVY3
(Rozdíly mezi verzemi)
| Řádka 62: | Řádka 62: | ||
== Témata na cvičení == | == Témata na cvičení == | ||
| − | + | ELE: | |
<Gallery> | <Gallery> | ||
Soubor:logo-elektronika.jpg|[[ELT1]] | Soubor:logo-elektronika.jpg|[[ELT1]] | ||
Soubor:Stabilizovany_zdroj_+5V.jpg|Stabilizovaný zdroj +5V | Soubor:Stabilizovany_zdroj_+5V.jpg|Stabilizovaný zdroj +5V | ||
Soubor:OPVK_ZS_Elektronika_Blikac_05.jpg|[[Blikačka|555]] | Soubor:OPVK_ZS_Elektronika_Blikac_05.jpg|[[Blikačka|555]] | ||
| + | </Gallery> | ||
| + | |||
| + | MIT: | ||
| + | <Gallery> | ||
| + | Soubor:Vyvoj-mit-001.jpg|[[8051]] s [[RD2 kit]] | ||
Soubor:nxt-2.jpg|[[NXT]] | Soubor:nxt-2.jpg|[[NXT]] | ||
Soubor:MAT-POZADAVKY-PRA-ROBOT-UMIK.jpg|[[PICAXE|Robot Umík s PICAXE]] | Soubor:MAT-POZADAVKY-PRA-ROBOT-UMIK.jpg|[[PICAXE|Robot Umík s PICAXE]] | ||
| + | Soubor:Arduino_01.jpg|[[Arduino]] | ||
</Gallery> | </Gallery> | ||
| Řádka 75: | Řádka 81: | ||
Soubor:Registrace_OP01.jpg|[[Registrace na odborné praxe]] | Soubor:Registrace_OP01.jpg|[[Registrace na odborné praxe]] | ||
Soubor:Logo.JPG|[[LOGO]] | Soubor:Logo.JPG|[[LOGO]] | ||
| − | |||
Soubor:AVR-PRG-01.jpg|[[AVR]] s [[Vývojová deska ATMEL včetně AVR ATmega16 v2|Vývojovou deskou]] | Soubor:AVR-PRG-01.jpg|[[AVR]] s [[Vývojová deska ATMEL včetně AVR ATmega16 v2|Vývojovou deskou]] | ||
| − | |||
Soubor:PIC_counter.jpg|[[PIC]]85 2 digit Up/Down Counter | Soubor:PIC_counter.jpg|[[PIC]]85 2 digit Up/Down Counter | ||
Soubor:boebot.jpg|[[BOB]] | Soubor:boebot.jpg|[[BOB]] | ||
Verze z 22. 1. 2016, 10:27
| AplTVY3 | |
|
| |
|
Navazuje na výuku: |
|
|
Výuka: |
v učebně D07 2 hodiny týdně a směřuje k úspěchům v SOČ a přípravou na Maturitní práce |
| Vývoj | mikroprocesorových aplikací |
| Robotika: | Vývoj aplikace s robotem (či realizace nového) NXT (NXT-G, BricxCC, Robot C) BOB s robotickou rukou L601 ROR robotem Ju-Ju |
| Povinná práce: |
Odevzdání do: příslušného adresáře zde |
| Úkoly: | |
| Užitečné odkazy: | |
| SW: |
|
Obsah |
Témata na cvičení
ELE:
Stabilizovaný zdroj +5V
MIT:
Bonus:
PIC85 2 digit Up/Down Counter
Robot 2WD (arduino)
Tank DO (arduino)
Car DO (arduino)
Plán činností
- T1 - BOZP – řády odborných učeben
- 1. pomoc Instruktážní video resuscitace z odkazem ze stránek http://www.resuscitace.cz/
-
Resuscitace dospělých
- Náplň činnosti v školním roce (představa o jednotlivých odděleních )
- Povinné práce, klasifikace v předmětu
- SOČ a jiné soutěže http://wiki.sps-pi.com/soc
- Elektronika
- T2 – Přehled součástek R, C, více info: ELT1
- T3 - Měřicí přístroje univerzální - měření el. veličin U, R Ohmův zákon
- T4 – Polovodičové součástky - diody, tranzistory, Zenerova dioda
- T5 – Stabilizátory - integrované stabilizátory napětí
- T6 – Integrované obvody analogové – časovač 555
- T7 – Integrované obvody analogové – operační zesilovač
- T8 – Možnosti řízení výstupem PC dalších technických zařízení
- Vývoj MIT aplikace
- T9 – Popis robota NXT, prezentace robota, ukázka aplikací
- T10 – Vývoj aplikace s robotem NXT, zadání úloh – bludiště
- T11 – Realizace robotické sestavy
- T12 – Vývoj aplikace s robotem NXT zadání úloh – sekačka
- T13 – Aplikace s robotem pro plnění úkolů „rescue robot“
- T14 – Popis robota BOB prezentace robota Boe-Bot ukázka aplikací
- T15 – Vývoj aplikace s robotem BOB zadání úloh – bludiště
- T16 - Vývoj aplikace s robotickou rukou L601 prezentace
- T17 - Opakování
PICAXE - vývojová deska
PICAXE - vývojový diagram
PICAXE - blokové schéma
Umík - blokové schéma
Umík - popis
Literatura
White Board
Otázky k opakování
HW
- Navrhněte napájecí zdroj pro napájení mikroprocesorové aplikace
- Otestuje AKO s časovačem 555
- Popište funkci operačního zesilovače
- Proveďte návrh schéma zapojení s blikající LED (klasické řešení versus mikroprocesorové)
- Navrhněte připojení 7segmentovky k MCU
SW
- Napište program pro blikání jedné (a více) LED
- Připojte a otestujte čidlo dotyku (vzdálenosti, světla) s MCU
- Napište program pro test funkčnosti čidla světla
- Navrhněte a otestujte aplikaci ovládající motor (stejnosměrný, krokový)
- Popište postup vývoje mikroprocesorové aplikace
Inspirace
