AplTVY3
(Rozdíly mezi verzemi)
Řádka 1: | Řádka 1: | ||
+ | [[Soubor:D10_AplTVYII_s.jpg|thumb|left|AplTVY]] | ||
+ | |||
+ | {| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 35em" | ||
+ | | colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''TP od roku 2016''''' | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | # - BOZP – řády odborných učeben | ||
+ | # – Popis vývoje mikropočítačové aplikace | ||
+ | # – V/v brány, jejich vlastnosti a využití | ||
+ | # – Tvorba programu pro výstupní moduly | ||
+ | # – Vývoj mikroprocesorové aplikace – LED | ||
+ | # – Časové zpoždění | ||
+ | # – Vstupní moduly – tvorba programu pro vstupní moduly | ||
+ | # – Vývoj mikroprocesorové aplikace – test vstupů | ||
+ | # – Programování aplikace | ||
+ | # – Naprogramování mikropočítače | ||
+ | # – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo světla | ||
+ | # – Vývoj mikroprocesorové aplikace – 7 segment | ||
+ | # – Vývoj mikroprocesorové aplikace – motory | ||
+ | # – Vývoj mikroprocesorové aplikace – čidlo teploty | ||
+ | # - T17 - Opakování | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 35em" | ||
+ | | colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''TP do roku 2016''''' | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | * T1 - BOZP – řády odborných učeben | ||
+ | ** 1. pomoc [http://goo.gl/wABr1c Instruktážní video resuscitace ] z odkazem ze stránek [http://www.resuscitace.cz/%20%20 http://www.resuscitace.cz/] | ||
+ | ** [[Soubor:Icon-youtube.gif]] [https://www.youtube.com/watch?v=LIOjlbZgyeg Resuscitace dospělých] | ||
+ | ** Náplň činnosti v školním roce (představa o jednotlivých odděleních ) | ||
+ | ** Povinné práce, klasifikace v předmětu | ||
+ | ** [[SOČ]] a jiné soutěže http://wiki.sps-pi.com/soc | ||
+ | * Elektronika | ||
+ | ** T2 – Přehled součástek R, C, více info: [[ELT1]] | ||
+ | ** T3 - Měřicí přístroje univerzální - měření el. veličin U, R Ohmův zákon | ||
+ | ** T4 – Polovodičové součástky - diody, tranzistory, Zenerova dioda | ||
+ | ** T5 – Stabilizátory - integrované stabilizátory napětí | ||
+ | ** T6 – Integrované obvody analogové – časovač 555 | ||
+ | ** T7 – Integrované obvody analogové – operační zesilovač | ||
+ | ** T8 – Možnosti řízení výstupem PC dalších technických zařízení | ||
+ | * [[Vývoj MIT aplikace]] | ||
+ | ** T9 – Popis robota [[NXT]], prezentace robota, ukázka aplikací | ||
+ | ** T10 – Vývoj aplikace s robotem [[NXT]], zadání úloh – bludiště | ||
+ | ** T11 – Realizace robotické sestavy | ||
+ | ** T12 – Vývoj aplikace s robotem [[NXT]] zadání úloh – sekačka | ||
+ | ** T13 – Aplikace s robotem pro plnění úkolů „rescue robot“ | ||
+ | ** T14 – Popis robota [[BOB]] prezentace robota Boe-Bot ukázka aplikací | ||
+ | ** T15 – Vývoj aplikace s robotem [[BOB]] zadání úloh – bludiště | ||
+ | * T16 - Vývoj aplikace s robotickou rukou L601 prezentace | ||
+ | * T17 - Opakování | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br> | ||
+ | |||
{| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 25em" | {| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 25em" | ||
| colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''AplTVY3''''' | | colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''AplTVY3''''' | ||
Řádka 54: | Řádka 110: | ||
|} | |} | ||
− | [[Soubor: | + | == Témata na cvičení od roku 2016 == |
− | + | <Gallery> | |
− | + | Soubor:PIC_counter.jpg|[[PIC]]85 2 digit Up/Down Counter | |
− | + | Soubor:D10_HW_picaxe_01.jpg|[[PICAXE]] - vývojová deska | |
− | + | Soubor:PICAXE-vyv-diagram_02.jpg|[[PICAXE]] - vývojový diagram | |
+ | Soubor:ProfiCAD_PICAXE.png|[[PICAXE]] - blokové schéma | ||
+ | Soubor:Umik-blok-schema.png|[[Umík]] - blokové schéma | ||
+ | Soubor:Umik-popis.png|[[Umík]] - popis | ||
− | == Témata na cvičení == | + | == Témata na cvičení do roku 2016 == |
ELE: | ELE: | ||
Řádka 91: | Řádka 150: | ||
Soubor:Robot-arduino_RC_car_02.png|Car DO (arduino) | Soubor:Robot-arduino_RC_car_02.png|Car DO (arduino) | ||
</Gallery> | </Gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Řádka 151: | Řádka 182: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | == Otázky k opakování == | + | == Otázky k opakování od roku 2016== |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Otázky k opakování do roku 2016== | ||
===HW=== | ===HW=== | ||
Řádka 169: | Řádka 204: | ||
== Inspirace == | == Inspirace == | ||
− | [ | + | [http://projects.adamh.cz/ projects.adamh.cz] |
− | + | ||
Verze z 27. 11. 2017, 14:13
TP od roku 2016 | |
|
TP do roku 2016 | |
|
AplTVY3 | |
| |
Navazuje na výuku: |
|
Výuka: |
v učebně D07 2 hodiny týdně a směřuje k úspěchům v SOČ a přípravou na Maturitní práce |
Vývoj | mikroprocesorových aplikací |
Robotika: | Vývoj aplikace s robotem (či realizace nového) NXT (NXT-G, BricxCC, Robot C) BOB s robotickou rukou L601 ROR robotem Ju-Ju |
Povinná práce: |
Odevzdání do: příslušného adresáře zde |
Úkoly: | |
Užitečné odkazy: | |
SW: |
|
Obsah |
Témata na cvičení od roku 2016
PIC85 2 digit Up/Down Counter
PICAXE - vývojová deska
PICAXE - vývojový diagram
PICAXE - blokové schéma
Umík - blokové schéma
Umík - popis
- == Témata na cvičení do roku 2016 ==
- ELE:
MIT:
Bonus:
PIC85 2 digit Up/Down Counter
PICAXE - vývojová deska
PICAXE - vývojový diagram
PICAXE - blokové schéma
Umík - blokové schéma
Umík - popis
Literatura
White Board
Otázky k opakování od roku 2016
Otázky k opakování do roku 2016
HW
- Navrhněte napájecí zdroj pro napájení mikroprocesorové aplikace
- Otestuje AKO s časovačem 555
- Popište funkci operačního zesilovače
- Proveďte návrh schéma zapojení s blikající LED (klasické řešení versus mikroprocesorové)
- Navrhněte připojení 7segmentovky k MCU
SW
- Napište program pro blikání jedné (a více) LED
- Připojte a otestujte čidlo dotyku (vzdálenosti, světla) s MCU
- Napište program pro test funkčnosti čidla světla
- Navrhněte a otestujte aplikaci ovládající motor (stejnosměrný, krokový)
- Popište postup vývoje mikroprocesorové aplikace
Inspirace