Referáty z mikroprocesorové techniky
| Řádka 1: | Řádka 1: | ||
| + | {| class="toccolours" cellpadding="5" style="float: right; clear: right; margin: 0 0 1em 1em; font-size: 85%; width: 30em" | ||
| + | | colspan="2" style="text-align: center; font-size: larger; background-color: lightgreen;" | '''''Registrace povinné práce''''' | ||
| + | |- | ||
| + | | colspan="2" style="text-align: center;" | | ||
| + | |- style="vertical-align: top;" | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | <html> | ||
| + | <p> | ||
| + | <iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1D4xj3jaGoCdXIZqHHfvKQ3d6oL_JJJMXAS97opXBi5o/viewform?embedded=true" width="300" height="300" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Načítání...</iframe> | ||
| + | </p> | ||
| + | </html> | ||
| + | |} | ||
| + | |||
== Témata: == | == Témata: == | ||
| Řádka 19: | Řádka 33: | ||
== Zpracovatelé: == | == Zpracovatelé: == | ||
| + | <html><iframe src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1uzqKhifxE4Xks_TufpIuRqjOWT_4zOPlaV2QFj0b3dc/pubhtml?widget=true&headers=false"></iframe></html> | ||
| + | <iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1D4xj3jaGoCdXIZqHHfvKQ3d6oL_JJJMXAS97opXBi5o/viewform?embedded=true" width="760" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Načítání...</iframe> | ||
Verze z 21. 5. 2014, 17:01
| Registrace povinné práce | |
|
| |
Témata:
- Základní pojmy z mikroprocesorové techniky (Procesor, Mikrokontrolér, Paměť……..) zpracovali: Kouba Tomáš a Hodina Jakub
- Architektura von Neumann a Harvardská zpracovali: Veisheiplová Lucie a Langmaier David
- Instrukční cyklus zpracovali: Hejnová Jana, Charvát Jakub
- Assembler srovnání pro různé 8-bitové procesory zpracovali:Mírka Karel, Rojík Marek
- 89C2051 popis 8-bitového mikrokontroleru s jádrem 8051, hlavní parametry, ukázka zapojení a programu zpracovali: Kolesničenko Bohdan, Simandl Martin
- PIC16F628 popis 8-bitového mikrokontroleru, hlavní parametry, ukázka zapojení a programu zpracovali: Suda Pavel, Mráz Roman
- AT2313 popis 8-bitového mikrokontroleru AVR, hlavní parametry, ukázka zapojení a programu zpracovali: Marek Hynek, Kaločai Tomáš
- Stavební prvky počítačů Relé, Elektronka, Tranzistor, Integrovaný obvod - funkce apod.. zpracovali: Hadáčková Martina, Sobota Jiří
- RISC a CISC architektura zpracovali: Šuláková Dominika, Maxa David
- Počítače 0. generace zpracovali: Müllerová Zdeňka, Mach Martin
- Počítače 1. generace zpracovali: Procházka Martin, Jílek Lukáš
- Počítače 2. generace zpracovali: Švec Nicolas, Papán Stanislav
- Počítače 3. generace zpracovali: Svoboda Filip, Růžička Matěj
- INTEL procesory přehled procesorů, základní vlastnosti apod… zpracovali: Froula Stanislav, Štefankovič Albert
- Srovnávací tabulka výpočetního výkonu mikroproceorů (od starších typů až po novější, 8-bit až 64 bitové) zpracovali: Vazačová Simona, Ciboch David
Zpracovatelé:
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1D4xj3jaGoCdXIZqHHfvKQ3d6oL_JJJMXAS97opXBi5o/viewform?embedded=true" width="760" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Načítání...</iframe>
- API 5 PSS 2 konkrétně: Kouba Tomáš vypracuje teorii a Hodina Jakub zpracuje k tomuto tématu 10 testových otázek (odpovědi A až D) vzor
- API 15 PSS 6 Veisheiplová Lucie, Langmaier David
- API 3 PSS 3 Hejnová Jana, Charvát Jakub
- AAP 7 PSS 12 Mírka Karel, Rojík Marek
- API 4 PSS 14 Kolesničenko Bohdan, Simandl Martin
- API 10 PSS 10 Suda Pavel, Mráz Roman
- API 6 PSS 5 Marek Hynek, Kaločai Tomáš
- API 2 PSS 15 Hadáčková Martina, Sobota Jiří
- API 12 PSS 8 Šuláková Dominika, Maxa David
- API 8 PSS 7 Müllerová Zdeňka, Mach Martin
- API 9 PSS 4 Procházka Martin, Jílek Lukáš
- API 13 PSS 11 Švec Nicolas, Papán Stanislav
- API 11 PSS 13 Svoboda Filip, Růžička Matěj
- AAP 1 PSS 16 Froula Stanislav, Štefankovič Albert
- API 14 PSS 1 Vazačová Simona, Ciboch David
Chybí: PSS 9 Motyčka Arnošt ( můžete již začít kontaktovat na: arnost.mot@gmail.com - buď mi zašlete obsah, a já ho přiřadím k příslušné stránce, nebo se domluvíme a ukáži vám jak stránky editovat) a 17 Toušek Dominik ( e-mail: tousekdominik@seznam.cz ) - ti dohlédnou coby správci, aby všichni měli pokud možnou ostatni stejnou formu stránek a snadno a rychle se naučili stránky s obrázky a testy na wiki tvořit. Ideálně zpracují jakýsi Rychlý návod jak tvořit wiki
Pozn.: zároveň to znamená, že na této wiki můžete začít tvořit obsah, který přímo souvisí s naší školou (nové stránky, témata, teorie, předměty atd.) T.j. komplexní informační portál pro žáky a studenty a učitele a rodiče. Na wiki jsou si všichni rovni a obsah by měl sloužit všem. Vše ovšem dle zásad budování wikipedie.
Otázky k opakování z referátů mikroprocesorové techniky TVY
Předmět: TVY
