Výsledky hledání
- * Předměty v učebně: [[PRA]]8 kB (1 298 slov) - 30. 11. 2018, 18:30
- ...lanety, ale i padání předmětů; či proč nemůžeme zvednout těžké předměty.3 kB (545 slov) - 31. 5. 2010, 07:33
- ... ovlivněna rotací Země se nazývá tíže, která působí na všechny předměty na povrchu Země a v jejím okolí.''2 kB (464 slov) - 31. 5. 2010, 09:28
- ...m otvorem sluneční světlo a do dráhy tohoto světla umisťoval různé předměty a studoval vlastnosti jejich stínu. Zjistil, že stíny jsou neostré a ž2 kB (307 slov) - 31. 5. 2010, 10:17
- * [http://www.wiki.sps-pi.com/wiki/Kategorie:P%C5%99edm%C4%9Bty předměty]1 kB (186 slov) - 10. 4. 2012, 20:00
- [[Category:Předměty]]3 kB (423 slov) - 7. 6. 2010, 15:54
- ... soutěže umožní zvýšit zájem žáků o matematiku a jí příbuzné předměty. Otvírá se šance i pro žáky, kteří hůře přijímají klasickou šk5 kB (866 slov) - 2. 6. 2011, 15:15
- ...hnout se překážkám, dopravit některé předměty do základny, shodit předměty atd. Tuto disciplínu má na starosti Vojtěch Kinkor a Adam Vlášek.5 kB (1 057 slov) - 2. 9. 2010, 12:30
- ... vložit nejlépe foto (zajistit), jeho rozvrh pro aktuální rok, které předměty učí a kontakt.2 kB (371 slov) - 23. 2. 2011, 20:37
- Zaměření Automatizace navazuje na odborné předměty z 1. a 2. ročníku. Je zaměřena na rozvoj znalostí a praktických doved Zaměření „Telekomunikace„ úzce navazuje na odborné předměty z 1. a 2. ročníku a jeho hlavním cílem je rozvoj znalostí i praktický6 kB (1 030 slov) - 10. 3. 2011, 11:31
- 15 kB (2 436 slov) - 4. 3. 2018, 09:24
- ==Videa prezentujíc prakticky zaměřené předměty==5 kB (892 slov) - 10. 1. 2021, 20:31
- # Vytvořte učební texty pro odborné předměty na škole např.: Číslicová technika, Mikroprocesorová technika, Zákla3 kB (440 slov) - 21. 10. 2011, 03:50
- ... studentů. Posílení motivace a zvýšení zájmu studentů o technické předměty povede i k vyšší účasti na studentské odborné činnosti.Projekt při1 kB (194 slov) - 20. 5. 2012, 09:50
- * Předměty v učebně: [[PRA]], [[AplELE]],13 kB (1 603 slov) - 2. 9. 2013, 16:12
Ukázat (20 předchozích | 20 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
