|
|
Řádka 2: |
Řádka 2: |
| {| | | {| |
| |-style="vertical-align: top;" | | |-style="vertical-align: top;" |
− | |[[Soubor:Tvorive-dilny-001.jpg|800px]] | + | |[[Soubor:Tvorive-dilny-001.jpg|600px]] |
| |} | | |} |
| <!------- TABULKA - DESIGN -------> | | <!------- TABULKA - DESIGN -------> |
Řádka 56: |
Řádka 56: |
| | <!------- DRUHÝ SLOUPEC -------> | | | <!------- DRUHÝ SLOUPEC -------> |
| | style="vertical-align: top;" | | | | style="vertical-align: top;" | |
| + | |
| + | <!------- Oddělení -------> |
| + | <div style="border: 1px solid rgb(245, 223, 154); background-color: rgb(255, 254, 251); margin-bottom: 5px;"> |
| + | <div style="border-style: solid; border-color: rgb(205, 183, 114); border-width: 0px 0px 1px; height: 16pt; background-color: rgb(245, 223, 154); font-weight: bolder; position: relative;"> |
| + | <div style="position: absolute; top: 0pt; left: 1pt;">[[Image:Obr.gif|33px]]</div> |
| + | <div style="padding-left: 35px;">Oddělení</div></div> |
| + | <div style="margin: 0.5em; clear: both; font-size: 95%; padding-top: 0.5em; text-align: justify;"> |
| + | {{PRA-oddělení}}</div> |
| + | </div> |
| | | |
| <!------- Profil absolventa praktického vyučování -------> | | <!------- Profil absolventa praktického vyučování -------> |
Řádka 63: |
Řádka 72: |
| <div style="padding-left: 35px;">Profil absolventa</div></div> | | <div style="padding-left: 35px;">Profil absolventa</div></div> |
| <div style="margin: 0.5em; clear: both; font-size: 95%; padding-top: 0.5em;"> | | <div style="margin: 0.5em; clear: both; font-size: 95%; padding-top: 0.5em;"> |
− | {{PRA-Profil}}</div></div> | + | {{PRA-Profil}}</div></div> |
| | | |
| <!------- Sponzoři praktického vyučování -------> | | <!------- Sponzoři praktického vyučování -------> |
Řádka 80: |
Řádka 89: |
| <div style="margin: 0.5em; clear: both; font-size: 95%; padding-top: 0.5em; text-align: justify;"> | | <div style="margin: 0.5em; clear: both; font-size: 95%; padding-top: 0.5em; text-align: justify;"> |
| {{PRA-odborna-praxe}}</div> | | {{PRA-odborna-praxe}}</div> |
− | </div>
| |
− |
| |
− | <!------- Oddělení ------->
| |
− | <div style="border: 1px solid rgb(245, 223, 154); background-color: rgb(255, 254, 251); margin-bottom: 5px;">
| |
− | <div style="border-style: solid; border-color: rgb(205, 183, 114); border-width: 0px 0px 1px; height: 16pt; background-color: rgb(245, 223, 154); font-weight: bolder; position: relative;">
| |
− | <div style="position: absolute; top: 0pt; left: 1pt;">[[Image:Obr.gif|33px]]</div>
| |
− | <div style="padding-left: 35px;">Oddělení</div></div>
| |
− | <div style="margin: 0.5em; clear: both; font-size: 95%; padding-top: 0.5em; text-align: justify;">
| |
− | {{PRA-oddělení}}</div>
| |
| </div> | | </div> |
| | | |
Plán práce skupiny MS PRA na další školní rok:
- V letošním roce zavedeme zase u nového oboru nové ŠVP
- Připravíme další žáky na soutěže – např.: Vzdělání a řemeslo, CNC-SST v rámci mezinárodního strojírenského veletrhu, SOČ
- Exkurze plánujeme např. do firem: BaK Systémy s.r.o. Písek, Teplárna Písek, a.s., ASPERA, spol. s r.o. Písek, tiskárna vmpress, ELO+ s.r.o
- Učitelé se i letos účastní celé řady školení např.: EZS (SOUE Plzeň).
- Budeme se nadále snažit stabilizovat výuku s ohledem na obsahovou náplň a finance. Zkvalitnit a rozšířit praktické výstupy v jednotlivých odděleních stále platí.
- Žáci a učitelé se zúčastní řady přednášek a workshopů, které povedou lektoři z partnerských firem
- V rámci praktické výuky budeme podporovat přípravu nadaných žáků v účasti v celé řadě technických soutěží, žáky se slabšími výsledky práce budeme motivovat přiměřenými úkoly s vyšším podílem praktické činnosti. Všichni žáci si pak mohou rozšířit svou technickou tvořivost i v rámci mimoškolních aktivit vedoucí k účasti na soutěžích např. SOČ
Zpracoval JA
Pravidla výuky:
- Výuka probíhá téměř ve všech ročnících po dvou odděleních (úvazky pro učitele zde). Skupiny se střídají vždy v pololetí (vyjímkou jsou 4. ročníky, které se střídají k 1. lednu).
- Mezi vyučovacími hodinami jsou dodržovány přestávky.
- K vedení poznámek se používá sešit.
- První hodiny v školním roce předmětu PRA jsou věnovány BOZP.
- Zápis o provedeném školení se odevzdává HA na tomto formuláři a to vždy komplet 1.a 2. ročníky a třídy B3.I a B4.I.
- V každé odborné učebně je vyvěšen "Řád odborné učebny", s kterým jsou žáci na začátku 1. hodiny taktéž seznámeni. Proškolení je stvrzeno zápisem do třídní knihy.
Odborná praxe:
- Každý učitel má na starosti (od podání úvodní informace až po vyhodnocení) pouze skupinu, která na něj vychází v 2. pololetí.
- Hodnocení je poměrnou částí (zpravidla 1/3 ) z celkové známky na konci 2. a 3. ročníku a zapisuje se v průběhu praxe do Bakalářů.
Povinné práce:
- Každý učitel zadává ve svém praktickém oddělení povinnou práci.
- Dokumentace k práci je zpracována do vzorového dokumentu
- Práce se odevzdávájí dle pokynů vyučujícího (zpravidla na ftp://obelix.sps-pi.cz/n/ucitel/schranka )
- Na konci pololetí učitel elektronicky odevzdá všechny práce za celé oddělení do příslušného adresáře (lze vyzkoušet i odevzdávání v Moodle pro ELT zde a pro IT zde
- Pěkně zpracované práce (např. mikroprocesorové) vedoucí alespoň k účasti na výstavní části SOČ jsou zde.
- Každý učitel (nejen skupiny PRA) může nabízet témata na maturitní práce zde.
Rozvrh výuky v jednotlivých oborných učebnách:
G-PRA:info
|
|
profil absolventa praktického vyučování, který
Sponzoři praktického vyučování
fa Jaroslav Růžička - servis chlazení sponzorovala díly na robota RC-DC
Při hodnocení se klade důraz na:
- vztah k praktické činnosti (aktivita, tvořivost, samostatnost,snaha, píle, vůle dokončit práci)
- schopnost učit se novým věcem (ochota, přesnost)
- teoretickou připravenost
- kvalitu praktických výsledků
- aktivní účast na odborných soutěžích
- dodržování předpisů BOZP, PO a pořádku na pracovišti, přípravu a úklid pomůcek
( práce a aktivita v hodině, schopnost samostatné komunikace, reakce na podněty učitele, vedení sešitu, zápis poznámek z výuky, zvládnutí probraného učiva, schopnost samostatného výkladu, orientace v souvislostech, zájem o problematiku, odevzdání referátů, povinných prací, plnění domácích úkolů, docházka na cvičení, samostatnost práce na cvičení, schopnost na základě experimentu vyvodit teoretické poznatky, aktivní přístup žáka k předmětu , jeho zájem, snaha. )
Celkové hodnocení na vysvědčení se za předpokladu 70% docházky v jednotlivých prakticky zaměřených odděleních skládá v poměrné části z hodnocení v jednotlivých odděleních a v 2. a 3. ročníku také z Odborné praxe
Archiv tématických plánů z roků:
Pozn.:
|
|